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文檔簡介
1、第8課 漫 畫人美版美術七年級上冊第8課 漫 畫人美版美術七年級上冊這幅漫畫,你讀懂了嗎?這幅漫畫,漫畫:可以用于諷刺或愉悅,但必須具有幽默感的圖畫。漫畫直接或隱晦、含蓄地表達作者對世事的理解及態(tài)度。漫畫:可以用于諷刺或愉悅,但必須具有幽默感的圖畫。漫畫版名偵探柯南動畫版名偵探柯南漫畫版名偵探柯南動畫版名偵探柯南媒體形式圖畫內(nèi)容是否有聲音畫面是否連續(xù)漫畫繪畫用文字或狀聲詞表達聲音時間依每格流動繪本繪畫文字用文字、狀聲詞甚至文章表達聲音靜態(tài)的,插畫的形式小說 文字(有的會有插畫) 用文字、文章表達聲音,不采用狀聲圖形 否(靜態(tài)插畫)動畫映像直接提示有聲音與配樂動態(tài),實時繪畫繪畫無靜態(tài)媒體形式圖畫
2、內(nèi)容是否有聲音畫面是否連續(xù)漫畫繪畫用文字或狀聲詞1925年上海文學周報連載了豐子愷的畫,該刊主編鄭振鐸把豐子愷這種獨特風格的畫定名為“漫畫”,從此“漫畫”一詞開始在中國流行。歐洲在十六世紀開始使用夸張的表現(xiàn)手法,因夸張的畫作,滑稽的表現(xiàn),而開始了西洋的漫畫。16世紀漫畫自西方傳入日本,并發(fā)展出獨特的繪畫風格浮世繪。1925年上海文學周報連載了豐子愷的畫,該刊主編鄭振鐸把七年級上冊美術-8漫畫【課件】七年級上冊美術-8漫畫【課件】1.用鉛筆在普通紙張上設計線稿;當線稿繪制完成,需要把線稿透寫到原稿紙上以便進一步加工描邊上色。2.用漫畫專用筆各種筆尖配合黑色墨水分別對不同的線條進行加工。3.用漫畫
3、專用筆各種筆尖配合彩色 墨水分別對畫面上不同的元素上色。4.最后用修白墨水加以修飾和繪制高光等畫面效果。5.繪制完畢后可將原稿紙用于印刷、出版、掃描等技術處理,最后的畫面效果會變得非常專業(yè)和具有欣賞價值。1.用鉛筆在普通紙張上設計線稿;1.諷刺漫畫2.幽默漫畫3.肖像漫畫1.諷刺漫畫2.幽默漫畫3.肖像漫畫系列漫畫長篇故事漫畫系列漫畫長篇故事漫畫造型夸張造型夸張情節(jié)夸張情節(jié)夸張老虎比喻法老虎比喻法對比法獨幅漫畫:單獨的一幅漫畫表達一個完整的故事。對比法獨幅漫畫:單獨的一幅漫畫表達一個完整的故事。誤會法四格漫畫:由四幅圖組成,看起來像是四個格子。誤會法四格漫畫:由四幅圖組成,看起來像是四個格子。四格漫畫著重點子創(chuàng)意,畫面不需很復雜,角色也不要太多,對白精簡,讓人容易輕松閱讀。開端發(fā)展高潮結尾四格漫畫著重點子創(chuàng)意,畫面不需很復雜,角色也不要太多,對白精課堂練習:1.班里最近發(fā)生了什么有趣的事?2.有些行為是不文明的,你能用漫畫來諷刺這種行為嗎?3.小組合作,將剛才聯(lián)想到的漫畫情節(jié)按照4格漫畫的形式表現(xiàn)出來。課堂練習:幽默和
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