人教版初中化學2011課標版九年級上冊第三單元課題1分子和原子導學案(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、2011 課標版九年級上冊第三單元課題分子的性質(zhì)及微觀概念的建立；或溶液，攪拌均勻 . 2.向燒杯2011 課標版九年級上冊第三單元課題分子的性質(zhì)及微觀概念的建立；或溶液，攪拌均勻 . 2.向燒杯 B，加入 5毫升濃氨水，用大燒杯罩住 A和 B 燒杯 B 盛熱水燒杯放入品紅1等構(gòu)成的；分子、原子是真實存在。分子和原子導學案（無答案）課題 2 分子和原子學習目標：1學習物質(zhì)的微粒性，學習分子、原子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；2 學習用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象；3 學會觀察實驗現(xiàn)象，通過現(xiàn)象分析、歸納得出微粒的性質(zhì)；學習的重、難點：一、物質(zhì)是由二、分子的性質(zhì) 實驗探究一 1、向燒杯 A倒入 20毫升

2、蒸餾水，并滴入 5-6 滴酚酞酚酞溶液燒杯 A 現(xiàn)象分析和結(jié)論 實驗探究二 向盛有 50毫升熱水和 50毫升冷水的兩支燒杯同時倒入少量品紅，觀察記錄現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論盛冷水燒杯放入品紅現(xiàn)象（觀察溶液變紅速度）分析和結(jié)論 實驗探究三 1 / 2 2011 課標版九年級上冊第三單元課題,將栓外拉 ,分別吸入等體積的空氣和水 ,推吸有水的注射器或，體積。溫度升高，運動速率，受熱時間隔，最后，上下兩瓶顏色。當兩瓶氣體混勻后，分2011 課標版九年級上冊第三單元課題,將栓外拉 ,分別吸入等體積的空氣和水 ,推吸有水的注射器或，體積。溫度升高，運動速率，受熱時間隔，最后，上下兩瓶顏色。當兩瓶氣體混勻后，分 ( 填“繼續(xù)”或“停止” )運動。1等構(gòu)成的，分子原子真實存在。，微粒自身大小不變。此現(xiàn)象說分子和原子導學案（無答案）用兩支量筒分別量 50毫升水和 50毫升酒精，將兩種液體混合現(xiàn)象：分析和結(jié)論： 實驗探究四 取氣密性良好的兩支大小相同的注射器用手指頂住針筒末端的小孔 ,將栓塞慢慢推入。推吸有空氣的注射器現(xiàn)象（感受壓縮的難易程度）分析和結(jié)論小結(jié)：一、物質(zhì)是由微小粒子二、分子、原子的性質(zhì)1、分子、原子的質(zhì)量2、分子、原子總在不停地做3、分子之間有練習：如右圖所示，上瓶盛的是空氣，下瓶盛的是紅棕色的二氧

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