【初三物理】第1講.電荷、電路 教師版

1、電荷 電路電荷 電路電流電壓電阻電阻關(guān)系1漫畫釋義漫畫釋義知識互聯(lián)網(wǎng)知識互聯(lián)網(wǎng)模塊模塊一 電荷知識導(dǎo)航知識導(dǎo)航1電荷（1）帶電現(xiàn)象將一根摩擦過的塑料尺靠近輕小物體，可以看見輕小物體將被塑料尺吸引物體具有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，若物體不帶電我們就說此物體呈電中性用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電，我們梳頭發(fā)的時候，頭發(fā)跟著梳子飄起來就是因?yàn)槟Σ疗痣娫斐傻模?）兩種電荷自然界只有兩種電荷，于是我們便把其中的一種叫做正電荷，另外一種叫做負(fù)電荷并且我們規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷為正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷（3）電荷間的相互作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

2、利用電荷間的相互作用，我們可以判斷帶電物體帶何種電荷相互排斥的兩個帶電物體一定帶同種電荷，相互吸引的帶電體一定帶異種電荷注意：在不知道物體是否帶電的情況下，若兩物體相互排斥，那么我們可以斷定二者一定帶同種電荷如果兩物體相互吸引那么我們就不能說二者帶有異種電荷，因?yàn)槿绻渲幸粋€物體帶電，而另外一個物體是輕小物體時，它們也能相互吸引所以對于相互吸引的輕小物體而言，可能有兩種情況，一種是二者帶異種電荷；一種是二者之一帶電（正負(fù)均可），另外一個不帶電（4）電荷量電荷的多少叫做電荷量，它的單位是庫侖，簡稱庫，符號（C）兩個帶等量異種電荷的物體相互接觸時，帶負(fù)電的物體上的多余電子轉(zhuǎn)移到帶正電的物體上，這兩

3、個物體都沒有多余的電子，也不缺少電子，都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做正、負(fù)電荷的中和電荷的中和現(xiàn)象也是電子轉(zhuǎn)移的結(jié)果，并不是電荷消失了（5）驗(yàn)電器驗(yàn)電器結(jié)構(gòu)如圖，它是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，利用的是同種電荷相互排斥的原理如果我們將一個帶電物體接觸驗(yàn)電器的金屬球，帶電物體上的電荷便會轉(zhuǎn)移一部分到金屬箔上使金屬箔的兩個箔片帶上同種電荷由于同種電荷相互排斥金屬箔便會張開，我們便知道物體帶了電另外，金屬箔帶的電荷越多，張開的角度也就越大，因此我們還可以用驗(yàn)電器來比較帶電量的大小2原子結(jié)構(gòu)和元電荷（1）原子結(jié)構(gòu)原子是由原子核和電子構(gòu)成，一個原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上原子核處于原子的中心，電

4、子在核外繞原子核高速轉(zhuǎn)動原子核帶正電，電子帶負(fù)電，原子核所帶正電荷量等于電子所帶的負(fù)電荷量，所以整個原子是電中性的（2）元電荷通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，電子所帶的電荷量的大小是自然界中最小的，人們把這個最小的電荷量叫做元電荷，用符號e表示，C任何帶電體所帶的電量都是原電荷的整數(shù)倍注意：元電荷指的是最小電荷量，并不是指電子夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到如圖所示的神奇現(xiàn)象這是由于氣球摩擦后_，會_不帶電的頭發(fā)帶了電 吸引如圖，將一根塑料繩一端握緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是_，說明的道理是_塑料細(xì)絲相互排斥而分開；干燥的手捋塑料細(xì)絲時，出現(xiàn)摩擦起電現(xiàn)象

5、，使塑料細(xì)絲帶同種電荷同種電荷相互排斥而分開下列現(xiàn)象中，不屬于摩擦起電的是（ ）A在干燥的天氣中脫毛衣時，會聽到啪啪聲 B用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，越梳越蓬松C吸塵器能夠把地上的碎紙屑吸起來 D用干燥的毛刷刷毛料衣服時，毛刷上吸附許多臟物C自然界中有兩種電荷，人們把用綢子摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做 ；毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做 正電荷、負(fù)電荷有甲乙丙三個物體，甲帶正電，乙不帶電，丙未知，當(dāng)甲乙兩個物體靠近時，會互相_；甲丙兩個物體靠近時，會互相排斥，可知丙帶_電吸引，正用與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可判定（ ）A小球一定帶正電 B小球一定不帶電 C小球一定帶

6、負(fù)電 D小球可能帶負(fù)電，也可能不帶電C能力提升能力提升紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”，只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條后，才可用于紡線梳棉車間必須保持一定的潮濕程度，為什么？以防止因摩擦而帶了電而造成的不便和危害用綢子摩擦玻璃棒，玻璃棒帶正電，這是由于（ ）A摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B綢子上的正電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上 C綢子上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上 D玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到綢子上D有三個用細(xì)線吊起的通草小球任意兩個球靠近時都互相吸引，則關(guān)于這三個通草小球可能出現(xiàn)的帶電情況，下列判斷正確的是（ ） A兩個帶正電，一個帶負(fù)電 B一個帶正電，一個帶負(fù)電，一個不帶電 C一個帶電，兩個不帶電 D兩個帶負(fù)電，

7、一個帶正電Ba、b、c、d四個絲線吊著的通草小球，若a、b兩球相互吸引，b、c兩球互相排斥，c、d兩球相互吸引，若將a、d兩球相互靠近時，則a、d兩球之間（ ）A相吸引 B相排斥 C無作用 D可能吸引也可能排斥也可能無作用D模塊模塊二 電流知識導(dǎo)航知識導(dǎo)航1電流兩個相同的驗(yàn)電器A、B其中A帶電而B不帶電用金屬棒把A和B連接起來我們可以發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器B也帶上了電（金屬箔張開）從上面的現(xiàn)象我們發(fā)現(xiàn)電荷是可以移動的我們將電荷的定向移動稱為電流，并且規(guī)定電流的方向?yàn)檎姾啥ㄏ蛞苿拥姆较蜃⒁猓阂欢ㄒ⒁狻岸ㄏ颉倍郑挥卸ㄏ虻碾姾蛇\(yùn)動才能形成電流負(fù)電荷的定向移動也可以產(chǎn)生電流，電流的方向與負(fù)電荷定向移動的方

8、向相反2導(dǎo)體和絕緣體（1）導(dǎo)電性能的差異：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體（金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等）；不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體（橡膠、塑料、玻璃、陶瓷、空氣等）（2）物質(zhì)結(jié)構(gòu)差異：導(dǎo)體內(nèi)有大量的可以自由移動的電荷即自由電荷，例如：在金屬中有大量能夠自由移動的電子；在酸、堿、鹽的水溶液中有能自由移動的正、負(fù)離子，而在絕緣體中，幾乎沒有能夠自由移動的電荷，所以絕緣體不容易導(dǎo)電注意：（1）導(dǎo)體和絕緣體都可以導(dǎo)電（2）導(dǎo)體和絕緣體沒有明顯的界限，也就是說我們不能說導(dǎo)體導(dǎo)電能力大于多少的物體叫做導(dǎo)體，也不能說導(dǎo)電能力低于多少的物體叫做絕緣體（3）導(dǎo)體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化，當(dāng)條件改變時，絕緣體可變

9、為導(dǎo)體例如當(dāng)玻璃變成熾熱狀態(tài)時，由絕緣體變?yōu)閷?dǎo)體在條件改變時，導(dǎo)體也可以變?yōu)榻^緣體，例如：酸、堿、鹽的水溶液是導(dǎo)體，當(dāng)給水溶液通電后，水溶液中的正、負(fù)離子向兩極移動，并在兩極析出，水溶液中的正、負(fù)離子逐漸減少，水溶液會逐漸變?yōu)榻^緣體夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)如圖所示的儀器叫_用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到兩金屬箔片上，兩箔片就張開，則兩箔片上帶的是_（填“同種”或“異種”）電荷驗(yàn)電器 同種導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于（ ）A導(dǎo)體中存在大量的自由電子B導(dǎo)體中存在大量的自由電荷C導(dǎo)體中存在大量的自由離子D導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子 B下列五種學(xué)習(xí)用品中：透明塑料袋金屬刀片塑料三角尺鉛筆芯橡皮擦屬于絕緣體的

10、有（ ）A B C DA下列常見的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是（ ）A汽油和鹽水 B黃銅和石墨C人體和大地 D塑料和陶瓷D導(dǎo)體和絕緣體都是很好的電工材料，下面列舉的幾種物體中屬于絕緣體的是（ ）A鉛筆芯B人體 C橡膠棒D鋁線C能力提升能力提升用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器上端的金屬球，驗(yàn)電器下端的金屬箔會張開一定的角度，對這一現(xiàn)象正確解釋是（ ）A橡膠棒上的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到金屬箔上 B兩片金屬箔都帶上正電荷相互排斥而張開C驗(yàn)電器上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上 D兩片金屬箔都帶上負(fù)電荷相互排斥而張開D帶正電的銅棒和不帶電的鋁棒接觸后， 鋁棒帶正電， 這是因?yàn)椋?）A銅棒上帶正電的原子核跑到鋁棒上 B銅棒

11、上的電子跑到鋁棒上C鋁棒上的電子跑到銅棒上 D銅棒上的帶正電的原子核跑到鋁棒上C兩個相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后如圖所示則（ ）AA中正電荷通過棒流向B，B帶正電荷BB中負(fù)電荷通過棒流向A，B帶正電荷C棒中有持續(xù)電流從A流向B，使B張角增大D棒中有持續(xù)電流從B流向A，使A張角先減小后增大B模塊模塊三 電路知識導(dǎo)航知識導(dǎo)航1電路的組成（1）所謂電路，就是把電源、用電器、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑一個完整的電路應(yīng)該包括電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線四種電路元件，缺一不可如圖就是一個最簡單的電路電路中的電流總是從電源正極流出，經(jīng)過用電器流到負(fù)極電源：電源是提

12、供電能的裝置，它維持電路中有持續(xù)電流，它工作時是將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能常見的電源有：干電池、蓄電池和發(fā)電機(jī)等電源的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集正電荷，負(fù)極聚集負(fù)電荷，以持續(xù)對外供電從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來看，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置日常生活和實(shí)驗(yàn)室里常用的電源是干電池和鉛蓄電池，在供電時，都是由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而提供電能的（即由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能），所以又叫化學(xué)電池發(fā)電機(jī)發(fā)電時，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能注意：蓄電池在供電的時候是電源，在充電的時候是用電器用電器：用電器是用電來工作的設(shè)備，它在工作時是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能常見的用電器有：電燈、電爐、電視機(jī)、電鈴、電冰箱等開關(guān)：開關(guān)用來接通

13、或斷開電路，起控制用電器的作用常用的開關(guān)有：拉線開關(guān)、撥動開關(guān)、閘刀開關(guān)等導(dǎo)線：導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)連接起來，形成讓電荷移動的通路常用的導(dǎo)線是金屬導(dǎo)線，導(dǎo)線的外殼包一層塑料、橡膠等絕緣材料（2）電路的三種狀態(tài)通路：接通的電路叫做通路只有電路是通路，且電路中有電源的時候才能形成持續(xù)的電流斷路：斷開的電路叫做斷路，即電路中某一處或幾處是斷開的短路：將導(dǎo)線直接連接在電源兩端的電路發(fā)生短路時，會燒毀電源，甚至引起火災(zāi)因此在用電時一定要避免短路注意：上面說的短路指的是狹義的短路，其實(shí)在實(shí)際應(yīng)用過程中也有可能出現(xiàn)另外一種短路，那就是將用電器的“”“”接線柱用導(dǎo)線直接連接起來，這樣用電器相當(dāng)于沒有接入電

14、路所以不會工作，這種情況叫做局部短路如右圖甲，燈泡2的“”“”接線柱就通過一根導(dǎo)線直接連接起來了，所以燈泡L2不亮有時，局部短路會讓我們需要其工作的用電器不工作，甚至?xí)龎碾娐分衅渌秒娖骰螂娫矗@種情況往往是連接電路時的失誤造成的，這是不允許發(fā)生的但是，局部短路也可以用來控制電路，這種情況是允許的這兩種情況通常有一個很明顯的區(qū)別，那就是作為控制電路的，與用電器“”“”接線柱直接相連的導(dǎo)線上往往有開關(guān)（如右圖乙）通過上面的學(xué)習(xí)我們可以總結(jié)出一個正確的電路應(yīng)該具有以下特點(diǎn)：電路的基本組成必須齊全，即電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線缺一不可；不能出現(xiàn)短路以上兩點(diǎn)是判斷電路正誤的依據(jù)2電路圖畫圖時用規(guī)定的符

15、號來表示各種電路中的元件，把這些符號用代表導(dǎo)線的線段連接起來，就可以表示由實(shí)物組成的電路，這種圖就叫做電路圖，右表中列出了一些常見的元件符號注意，電路圖中，交叉相連的導(dǎo)線的連接處一定要畫一個點(diǎn)以表示在此處電路是相連的3電路的兩種連接方式（1）串聯(lián)電路在連接電路時，若我們將電路中各元件逐個順次地連接起來，這種連接方式叫做串聯(lián)，這樣的電路叫做串聯(lián)電路串聯(lián)電路的特點(diǎn)是：電流只有一條路徑，無干路、支路之分；電流通過每一個用電器，各個用電器的工作互相影響，一個用電器因開路停止工作，則所有用電器都不能工作；串聯(lián)電路中，只要串聯(lián)接入一只開關(guān)，即可控制所有用電器（2）并聯(lián)電路在連接電路時，若我們將電路元件并列

16、連接起來，這種連接方式叫做并聯(lián)，這樣的電路叫做并聯(lián)電路并聯(lián)電路的特點(diǎn)是：電流有兩條或兩條以上的路徑，有干路支路之分；干路電流在分支處分成兩個或兩個以上的支路，每條支路中都有一部分電流通過，即每條支路都與電源形成一個通路，各支路用電器互不影響；當(dāng)某一支路斷路時，其他支路仍可為通路（3）復(fù)雜電路的識別方法 電流流向法“電流流向法”簡稱電流法，就是在識別電路時，根據(jù)電流的流向來確定電路中各元件的連接方式及電路的連接方式讓電流從電源正極出發(fā)經(jīng)過各用電器后回到電源負(fù)極，若途中不分流，即電流只有一條通路，則這些用電器就是串聯(lián)的；如果電流在某處分為幾條支路，若每條支路只有一個用電器，則這幾個用電器就是并聯(lián)的

17、；若支路上不止一個用電器，或分成幾條支路后，電流又經(jīng)過用電器回到電源負(fù)極，則這個電路中有串聯(lián)又有并聯(lián)，該電路稱為混聯(lián)電路節(jié)點(diǎn)法“節(jié)點(diǎn)法”即公共點(diǎn)法所謂“節(jié)點(diǎn)法”就是在識別不規(guī)范的電路時，為簡化和規(guī)范電路，把電路中的“公共點(diǎn)”找出來，即不論導(dǎo)線有多長，只要中間沒有電源、用電器等，導(dǎo)線兩端均可視為同一個“節(jié)點(diǎn)”，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)，達(dá)到簡化（規(guī)范）電路的目的斷路法 “斷路法”即斷開其中任何一個用電器，也可以將用電器拆去（所以也叫拆除法），若其它用電器不能工作，則這幾個用電器是串聯(lián)；若其它用電器仍能工作，則這幾個用電器并聯(lián)短路法“短路法”即讓其中任一用電器短路（可在電路中直接將此用電器用一

18、根導(dǎo)線代替），若其它用電器仍能工作，則這幾個用電器為串聯(lián)；若其它用電器不能工作，則這幾個用電器并聯(lián)4電路圖的畫法（1）根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖時，要首先找出連接圖中的電源、用電器、開關(guān)等；判斷圖中的用電器是串聯(lián)還是并聯(lián)；開關(guān)的作用是控制哪一個用電器工作的，然后再按連接圖的順序，從電源正極開始，順著電流方向，畫出電路圖畫電路圖時，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：電路元件的符號要用統(tǒng)一規(guī)定的，不能自造符號要注意所畫符號和實(shí)物的對應(yīng)性，如：符號中開關(guān)的狀態(tài)也應(yīng)注意與實(shí)物一致合理安排電路元件符號，使之均勻分布在電路中，具有對稱性特別要注意：元件的符號一定不能畫在電路的拐角處電路圖最好呈長方形，有棱有角，

19、導(dǎo)線要橫平豎直，力求把電路圖畫得簡潔、美觀（2）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖：首先搞清有幾個用電器，能正確識別電路，弄清電路是串聯(lián)，還是并聯(lián)，其次搞清有幾個開關(guān)，它們的作用是控制哪個用電器；若是串聯(lián)電路，則從電源正極開始，按電路圖中各元件的連接順序把實(shí)物圖中各元件逐個順次串聯(lián)起來，回到電源的負(fù)極；若是并聯(lián)電路，則從電源正極開始，先連干路，遇到并聯(lián)部分可先連一條支路，一直連到電源的負(fù)極，然后再將其他支路并聯(lián)接入電路并聯(lián)電路還可采用其他連接方法，即把各支路連接好后再整體接入電路注意：電路圖和實(shí)物圖的元件連接順序要一一對應(yīng)；連接實(shí)物圖時，要防止導(dǎo)線交叉，導(dǎo)線只能連在接線柱上，兩線不能在中間相連；連接實(shí)物過程

20、中，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)；開關(guān)作為控制元件，一般應(yīng)與控制對象串聯(lián)在實(shí)際電路中，如果它與用電器并聯(lián)，開關(guān)閉合后用電器將停止工作（可以用來調(diào)控電路）；如果它與電源并聯(lián)，電源將受到損壞（這是絕對不允許的）夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)下列電路元件符號表示電動機(jī)的是（ ） C下列電路連接沒有錯誤的是（ ）C短路和斷路是電路中常見的故障，下列四幅圖有短路現(xiàn)象的是（ ）B在如圖所示的電路中，（1）當(dāng)S1、S2都斷開時，稱為 路；（2） 當(dāng)S1、S2都閉合時，稱為 路；（3）當(dāng)S1閉合、S2斷開時，稱為 路斷路 、 短路 、 通路在如圖所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（ ）D在賓館的客房常常需要

21、插卡用電，如圖所示房卡的作用是相當(dāng)于一個開關(guān)接在干路上，房間里的電燈、電視等用電器是 聯(lián)的并圖所示的四個電路中，閉合開關(guān)S后，兩燈屬于串聯(lián)的是（ ）A如圖所示的電路中，屬于并聯(lián)電路的是（ ）B教室內(nèi)有兩只日光燈,開關(guān)閉合時,兩燈同時亮,開關(guān)斷開時,兩燈同時熄滅,則它們的連接關(guān)系是（ ）A 一定串聯(lián) B 一定并聯(lián) C可能并聯(lián),也可能串聯(lián) D無法確定B如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合斷開時，兩只小燈泡能同時發(fā)光熄滅的正確電路是（ ）B如圖所示，這四個電路中與右邊實(shí)物圖對應(yīng)的是（ ）C能力提升能力提升判斷圖中各電阻的連接方式： 略按照圖所示的電路圖，將圖中各元件連接起來【用筆畫線表示導(dǎo)線，導(dǎo)線不許交叉】略根據(jù)

22、實(shí)驗(yàn)電路圖，再用筆畫線代替導(dǎo)線，把各元件連接成實(shí)驗(yàn)電路略根據(jù)圖所示的實(shí)物圖，畫出電路圖 略思維拓展訓(xùn)練（選講）思維拓展訓(xùn)練（選講）提高班用絲綢磨擦過的玻璃去靠近甲、乙兩個輕小物體，結(jié)果甲被排斥、乙被吸引由此我們可以判定（ ）A甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電 B甲帶負(fù)電，乙?guī)д奀甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電 D甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電D如圖所示，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)（ ）A閉合S2，斷開S1 B斷開S1和S2C閉合S1和S2 D閉合S1，斷開S2D在圖所示的電路中，閉合開關(guān)后兩盞燈都可能發(fā)光的是（ ）A只閉合開關(guān)S1B只閉合開關(guān)S2C只閉合開關(guān)S1、S2D開關(guān)S1、S2、S3都閉合B請判斷下

23、列各圖是串聯(lián)還是并聯(lián)電路？請?jiān)跈M線處寫出結(jié)果，并在圖中用箭頭標(biāo)出電路中各處的電流方向略利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”可以節(jié)約居民樓的樓道燈的用電其中“光控開關(guān)”能在天黑時自動閉合，天亮?xí)r自動斷開；“聲控開關(guān)”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開圖所示的四個電路圖中，合理的樓道燈電路是（ ）B 尖子班A、B、C、D四個帶電小球，將它們靠近時,A吸引B，B排斥C，C吸引D， 已知D帶正電，則A 帶 電，B帶 電，C帶 電正 負(fù) 負(fù)如圖所示，要使燈泡L1、L2并聯(lián)在電路中，則三個開關(guān)的斷開、閉合情況是（ ）AS1、S3閉合，S2斷開BS2、S3閉合，S1斷開CS2閉合，S1、S3斷開DS1閉合，S

24、2、S3斷開A圖是電冰箱的簡化電路圖圖中M是電冰箱壓縮機(jī)用的電動機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈則下列判斷正確的是（ ） A開關(guān)S1閉合，S2斷開時，照明燈L與電動機(jī)M串聯(lián)B關(guān)上冰箱門時，S1自動閉合，使得照明燈L熄滅C開關(guān)S1、S2都閉合時，照明燈L與電動機(jī)M并聯(lián)D冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S2自動斷開，電動機(jī)M 停止工作C如圖所示，燈、是三只相同的小燈泡，A、B、C、D是四個接線柱若只將A、B連接起來，則燈 發(fā)光，它們是 聯(lián)的；若只將C、D連接起來，燈 發(fā)光，它們是 聯(lián)的；若只將B、C連接起來，燈 發(fā)光；若只將A、C連接起來，則 L1、L2 并 L1、L3并L1短路為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)

25、有安全帶未系提示系統(tǒng)當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（ ）B實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練下圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中符合事實(shí)的是（ ）BA、B、C、D四個帶電體，已知D帶正電，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，則（ ）AA、C帶正電，B帶負(fù)電 BA、C帶負(fù)電，B帶正電CB、C帶正電，A帶負(fù)電 DA所帶電性不能確定B下列說法正確的是（ ）A驗(yàn)電器既能檢驗(yàn)物體是否帶電，也能檢驗(yàn)出物體帶電的種類B銅線中的電流是靠自由電子定向移動形成的C絕緣體不

26、容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電子D電源是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的裝置B如圖所示，要L1、L2兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合 斷開 ；要使L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合 斷開 ；開關(guān) 不能同時閉合，因?yàn)檫@時會出現(xiàn) S2；S1、S3；S1、S3；S2；S2、S3；電源短路（多選）擊劍比賽中，當(dāng)甲方運(yùn)動員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮當(dāng)乙方運(yùn)動員的劍（圖中用“S乙”表示）擊中甲方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，甲方指示燈亮下面不能反映這種原理的電路是（ ）ABC課后測以美國為首的北約在轟炸南聯(lián)盟科索沃地區(qū)時，曾使用了一種“石墨炸彈”，該炸彈在空中爆炸時產(chǎn)生大量的石墨絮狀物，降落到地面后造成大面積停電“石墨炸彈”使供電系統(tǒng)遭到破壞的原因是（ ）A石墨絮是導(dǎo)體，把供電線路短路了 B石墨絮是絕緣體，把供電線路阻隔斷了C石墨炸彈把供電線路炸斷了 D以上說法都是正確的A（2011蘇州）甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強(qiáng)將它們相互摩擦后分開，下列敘述正確的是（ ）