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學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、情教結(jié)控以貫情部 署疫為工政一 積精疫教 用詮，情下一、周密部署，全面控情校成作綜 傳指保情校 理 專局精 工應(yīng)導(dǎo)層校 醫(yī)控， 負(fù)到密障查 急、位好工二、線上教學(xué)，精準(zhǔn)策校冠防求不 的，”以課 指線小線進(jìn) 排教教課 合檢課交 期堂宜式學(xué) 項提。課行1制及深巡 課調(diào)。，要學(xué)括上 ，缺信形查 解學(xué)共個針 導(dǎo)教教召絡(luò) 流后情溝 定情教案定體 排，學(xué)、等 價教上子出 出，師教 缺學(xué)白 學(xué)組活課 組參。課優(yōu) 鑒堂三、認(rèn)真規(guī)范，做好規(guī)設(shè)程課 視科證和活 師課意特得 有，教主任 程進(jìn)2教展規(guī) “月點(diǎn)、業(yè) 集重的。（1）將抽，周 研檢一一導(dǎo) 查面在學(xué)學(xué)對 、教行， ，每一規(guī)（2），節(jié)教備 織按、中 教缺鑒教

2、按間， （3質(zhì)。期召， 門召排考一 作行徹 、注適的 ，題、結(jié)確 好教學(xué)律 體加反補(bǔ)次 位寫，考 開自行演于3的學(xué)部研課 原整任效級 均扎考主 做開班結(jié)紀(jì) 實(shí)情室天 及生題師體 了宣年多頻 生狀再習(xí)法 健和，考 10 精嚴(yán) 3 表 制考師考 層求進(jìn)當(dāng)?shù)?加課元規(guī)任 生化優(yōu)中制 學(xué)考生考圓生今生自 以處各骨班 計招，招加理案學(xué) 善籍，、學(xué) 理息4加規(guī)室理任 期、室，教 各 強(qiáng)程高不 查四、立足教研，注重效立 課組職 化常天體 動組積開究組研召題 訓(xùn)有和具研有 研導(dǎo)文解現(xiàn) 教資 教研安教學(xué) 次活定、教要 校在過的為 研際提驗索 斷教和民 效制組展活數(shù) 組 次以少 動 確分為次， 代到共目5訓(xùn)為升研 平，級 項 師項范工 教真指學(xué)以重研課 模課大 模量課 我式新段來繼 教不堂展 學(xué)”得成定 五、強(qiáng)化師資工程，升質(zhì)量學(xué)識教體周備 動學(xué)臺教有 公”賽能六、關(guān)注學(xué)生，提升生素質(zhì)提中開 力活富效香活閱6館閱放，室 配組生閱征講 高讀能學(xué)書 特開彩動 9 術(shù)聯(lián)比

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