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1、學雷鋒表信合集八篇學鋒揚 篇 1雷鋒-個用青春來凝結(jié)以熱血鑄成的名字在信息瞬息萬變,科技日新月異,經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,依然在我校小學生的心中熠熠閃爍鋒精神依然在我們的學習生活中占據(jù)著不可替代不可動搖的的地位他的精神依然是當代倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內(nèi)涵鋒仍然是我崇拜的偶像此, 在學習和生活中我們學習著,踐行著。二年級的_X 學,在班里擔任班長。學習成績好,尤其數(shù)學特別突出不僅學習成績優(yōu)秀樂于助人有句話說得好,“你有困難我助你”,她就是一個這樣的女孩,樂觀、人緣也特別好:同學的筆沒水了,她就會主動借筆給同學使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是一個人獨自默默地整理;同學生病了,她能及時給予關(guān)

2、心和關(guān)照;在平時,對于有困難的同學,她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難在學習上她能認真上好每一節(jié)課按時完成老師布置的作業(yè)學習成績在班里算得上是優(yōu)秀,如果哪位同學不會做題,她會不厭其煩地重復(fù)講解,一直到 他們懂了為止。班上的值日生有事情請假時,她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動地撿起來, 放到垃圾桶里。在二年級的教室里,總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。她從不炫耀自己。老師表揚她時,她總是很靦腆的笑笑說: “一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的。”二年級在一個這么有責任心么優(yōu)秀的數(shù)學課代表的帶領(lǐng) 下,一定會越來越好!我校正掀起學雷鋒精神我們永遠會把

3、你記住的我們要發(fā) 揚你這種助人為樂的精神。學鋒揚 篇 2我的伙伴楊波,是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學,又是一個樓里的鄰居。 暑假里的一天我倆約好一起去游泳說好一點鐘她來我家可我等到一點半還不見她 的蹤影,暗自生氣。忽然聽見敲門聲,大開門,楊波滿頭大汗,上氣不接下氣地說“對不起我來晚了?!蔽乙苫蟛唤馄綍r不違約啊“去買東西,正好趕上一個外地人問路,我怕他找不著那個胡同,就帶他去了。”我余怒已消,拉著楊波向游泳池走去。 天氣很熱陽光燦爛人流如織走著走著楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信,急忙走過去,彎腰拾起來,信封上寫著“天橋山洞口一號,陳航收。催促她“快點吧,別管閑事誰知她自言自地說:“一定

4、是郵遞員叔叔不小心掉下的一這封信里有急事怎么辦?不行,要把信送到這家去。”我搖了搖頭,不放心,也跟著楊波跳上了公共汽車我倆問了許多人甚至到派出所打聽地址具體所在察叔叔很驚訝心我倆找不到地址用警車護送我倆, 終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂的舉動激動的嘴唇顫抖不知說什么才好,熱情的讓我倆進屋作客,問學校和姓名。楊波客氣地說:“再見,陳叔叔,這是紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的?!?游泳沒游成,我不 后悔,在楊波的身上,我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。此致敬禮!_x20_ x 月 x 日學鋒揚 篇 3貴學院團總支在 3 月 5 日發(fā)起了向雷鋒學習的號召到了學院同學的積極響應(yīng)。其中_級的同學們表現(xiàn)尤為突出。_管理二

5、班預(yù)防一班的同學克服了下雪大風等惡劣的天氣因素,清理了食堂門前、 號樓門前、解剖學館側(cè)面甬道等處的積雪,為同學們的出行,貢獻了自己的力量,路過的老師同 學們都對他們無私奉獻的精神贊不絕口。_預(yù)防二班管理一班_級預(yù)防一班也義務(wù)地打掃了生理學館的教室和寢室樓內(nèi)的自習室同學們創(chuàng)造了干凈整潔的 學習環(huán)境。這樣“學雷鋒見行動的精神感動了全校的老師和同學紛紛夸獎他們的行為體現(xiàn)了新一代接班人高尚的精神風貌得大家的學 習。特給同學們予以表揚,以資鼓勵。此致敬禮!_x20_ x 月 x 日學鋒揚 篇 4_第五實驗中學:在學雷鋒活動日到來之際貴校團委在全校組織了“善舉亮星為主題的志愿活動組織學校師生觀看了中國第一

6、部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影海洋天堂,還邀請自閉癥家長老師到學校現(xiàn)身說法,為在校學生講解自閉癥的相關(guān)知識,3 月 4 日下午又組織部分老師來_看望自閉癥孩子家長和老師為孩子們送來了精美的禮物并且還給老師們送來了洗發(fā)液還把活動中籌到的 1620。8 元款全部捐給_,用以改善_的訓(xùn)練環(huán)境。自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病目前為止還沒找到病因而發(fā)病率卻在逐年上升據(jù)美國疾控中心公布的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)病率為八十八分之一北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計數(shù)據(jù)為一百六十六分之一被立為世界十大疑難雜癥之首因為 不知道病因,所以醫(yī)學上沒有辦法對癥下藥。目前國際上唯一公認有效的治療手段是早期干預(yù)用的治療方法是應(yīng)用行為分析法

7、(aba) 36 歲是自閉癥兒童最佳訓(xùn)練期。實驗證明:自閉癥兒童若在學前經(jīng)過訓(xùn)練,智商可以提高 12 點,即使超過這一年齡段,正常的訓(xùn)練也會使癥狀有很大 的改善。再次感謝貴校師生對自閉癥兒童和家庭的幫助和支持為有你們的真誠相助這個世界將不再孤獨也因為有你們博大的 愛,這個世界將更加和諧。此致敬禮!20_ x 月 x 日學鋒揚 篇 5事跡簡介:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于?”。雷鋒叔叔雖然經(jīng)離我們而去但千千萬萬雷鋒式的少年兒童成長起來了四年級(1班的陳東同學,用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。陳東在班里擔任勞動委員。他在班上是個講文明守紀律的學生,并樂于助人。緣也特別好:同學的筆沒水了,他就會

8、主動借筆給同學使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是一個人獨自默默地整理;同學生病了,他能及時給予關(guān)心和關(guān)照;在平時,對于有困難的同學他會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難班上的值日生有事情請假時,他能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物他總是能夠主動地撿起來放到垃圾桶 里。在今年的學雷鋒活動月里,他的表現(xiàn)更是突出。 月 日,他和同桌去到班級的垃圾然他在學校教學樓側(cè)面不遠處看到了 100 元錢,100 元可是個不小的數(shù)字,它可以買許許多的零食、玩具、新衣?然而面對這些誘惑他沒有動搖,而是 異常堅定的把這 100 元交給了教導(dǎo)處的老師這種拾金不昧的 精神不就是新時代的“活雷鋒”嗎?他

9、從不炫耀自己。老師表揚他時,他總是很靦腆的笑笑說: “一點點成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的?!彼自捳f“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。王晨龍同學只是我校一個普通的小學生然而在他身上我們看到了雷鋒精神、雷鋒傳人的成長。我們相信在陳東龍同學的帶動下,將會 有更多的雷鋒傳人涌現(xiàn)出來。學鋒揚 篇 68 月 5 日下午,貴校的賈潔等同學來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境為我們減輕了不少負擔受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好

10、評在此對這些同“學雷鋒、 做好事”的行為表示感謝。貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃今天我們看到貴校培養(yǎng)的學生不僅學到了豐厚的課本知識重要的是他們都有一顆美麗的心靈人為樂愛勞動這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學能夠放棄休息時間組織義務(wù)勞動這種奉獻精神實在難能可貴我們看到了一代少年的風采同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中 來。學鋒揚 篇 7_我校自開展“學雷鋒、樹新風、做文明有禮的 人”活動以來校園內(nèi)外好人好事層出不窮以下有是 班學生幫助 搬運教 材的好人好事。為了有場地分各班級教材的方便期由省教育廳教材發(fā)

11、來的教材我直接放在了 給各班級分發(fā)完之后還有校本教材 45件需要由階梯教室搬到教材室看到這些沉重的教材要搬運我很犯難。3 月 2 下午,我想先緊小件的搬吧,搬運中 班的四個學生去辦公室找班主任 老師時看見了,便主動來幫忙。有的包裝比較大很重學生們也提起就走頭上冒出汗珠衣服也弄臟了們都不顧他們的幫助下很快就搬完了連聲說謝謝,同學們說“老師不用客氣,以后有重活就說一聲。”這四個學生是 。衷心的感謝他們。我很開心,這說明“學雷鋒、樹新風、做文明有禮的 人”活動已經(jīng)深入到學生心中,變成了他們自覺 的行動。_x20_月_日學鋒揚 篇 8尊敬的_第一小學領(lǐng)導(dǎo):3 月 1 日下午,貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱,五年級(5)班趙金玲學來到我社區(qū),主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位衛(wèi)生,擦凈 了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動美化了我

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