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1、科學(xué)方法伴我行高三系列班會 1科學(xué)方法伴我行高三系列班會 1好成績是怎樣錘煉出來的?2好成績是怎樣錘煉出來的?2書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦做舟 名校學(xué)生的高三生活3書山有路勤為徑3河北衡水中學(xué)1、三餐時間一律30分鐘;2、早晨、中午起床一律5分鐘,以最后離開餐廳、寢室為恥;3、行走坐臥隨身都帶著書、本子、卡片;4、“四候”,即候覺、候飯、候操、候廁,在等候的短暫時間內(nèi),也識記背誦。比如候操時5000多人都在高聲讀背,場面震撼人心。5.“四個零”,即課上零走神、課間零打鬧、自習(xí)零抬頭、個人零違紀(jì)。4河北衡水中學(xué)4江蘇洋思中學(xué)哪段書當(dāng)天不會背、哪道題沒做完,是堅決不允許吃飯和睡覺的。遼寧盤錦中學(xué)即教
2、育家魏書生教書的學(xué)校,每個學(xué)生每天必須寫800字以上的日記或其它文字。這些硬性要求,對誰都要受點(diǎn)苦,甚至說受點(diǎn)罪。一句話,名校也是苦出來的。55在中國的當(dāng)代,在應(yīng)試日趨激烈的情況下,苦學(xué)是成才的基本途徑。6在中國的當(dāng)代,在應(yīng)試日趨激烈的情況下,6怎樣才算苦學(xué)7怎樣才算苦學(xué)7一、絕對的學(xué)習(xí)時間要比別人長。1、早晨到位時間2、中午在教室學(xué)習(xí)3、周六、周日活動時間能否利用起來。4、晚上躺在床上將白天學(xué)過的知識過電影,回憶梳理盤點(diǎn). 苦不苦,看時間利用的充分不充分。看時間的有效利用,不需要挑燈夜戰(zhàn),不需要心血來潮時再加班加點(diǎn),更不需要打手電筒在被窩里學(xué)習(xí),按學(xué)校規(guī)定的作息時間充分利用就可以了。88二、
3、當(dāng)日事當(dāng)日畢。1、糾錯本、經(jīng)典題本、札記本、日記本每天都有新的內(nèi)容。2、每天做完作業(yè)練習(xí)題3、背住理解的單詞、語段,4、搞懂新的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)。做到“四不”不自欺欺人,不千方百計找借口,不輕易原諒自己,不叫苦。9二、當(dāng)日事當(dāng)日畢。9三、專心致志,心無旁騖。1、上課不走神,2、平時無雜念,心緒寧靜,能入定。3、不心猿意馬,一門心思放在學(xué)習(xí)上。有壓力才有動力,置之死地而后生。業(yè)精于勤荒于嬉,細(xì)節(jié)決定成敗。10三、專心致志,心無旁騖。10四、有恒心,有韌勁。1、有熾熱的報答父母之心2、有改變和掌握自己命運(yùn)的堅定決心3、抵得住誘惑,耐得住寂寞,保持恥辱向善之心。4、一道題鉆研不下來誓不罷休,高強(qiáng)度
4、訓(xùn)練一次不應(yīng)付,作業(yè)每次都寫完,規(guī)范的做題步驟一步都不少,作文寫字筆劃堅決不出格,長期如一或不斷改進(jìn)。韌勁需要苦學(xué)苦練,嚴(yán)格自律。不怕苦苦一陣子,怕苦苦一輩子。千磨萬擊還堅勁,咬定青山不放松。11四、有恒心,有韌勁。11心中有理想,心中有追求,心中有足樂,便不以為苦。12心中有理想,心中有追求,12高考狀元談學(xué)習(xí)心得13高考狀元132005年山東理科狀元 孫林峰142005年山東理科狀元 14睡前“七問”第一個問題:我今天上課前都準(zhǔn)備好了嗎?因?yàn)橹挥凶隽顺浞值恼n 前預(yù)習(xí),才能在上課時跟上老師的思路,和老師同步進(jìn)入角色。第二個問題:今天在課堂上我與老師互動得如何?我主動參與了嗎?我是今天的主角嗎
5、?第三個問題:從這堂課中,我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎?第四個問題:在課堂上我投入了激情嗎?有激情地學(xué)習(xí),才是有興趣的學(xué)習(xí)。第五個問題:我今天的得與失在哪里?善于總結(jié)才能有所進(jìn)步。第六個問題:明天我還有哪些任務(wù)?第七個問題:今天我過得快樂嗎?我們要學(xué)會享受學(xué)習(xí),才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。15睡前“七問”15 2006年安徽文科狀元 曹姍16 2006年安徽文科狀元16成功就在一千零一步 我在高二時,英語閱讀和完形很薄弱,我訂了一個計劃,每天做兩篇閱讀、一篇完形,兩個月后還是沒起色。 一位英語老師告訴我量變積累到一定程度才能引起質(zhì)變,我靜下心,繼續(xù)按計劃做,高三英語有明顯突破,尤其是
6、考試中完形基本上沒有再錯過。 我想告訴大家的是即使你的成績暫時不是很好,也千萬別對自己絕望而放棄努力。大目標(biāo)短時間內(nèi)不能很快見效,但是你可以看到自己每天在努力,在完成每天制訂的學(xué)習(xí)任務(wù),距離成功又近了一步?;A(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但是不要放棄,堅持不懈,你會發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步。17成功就在一千零一步17 2005年江西理科狀元 傅必振18 2005年江西理科狀元 18給自己制訂好學(xué)習(xí)計劃計劃有短期的和長期的,在開始任何學(xué)習(xí)前,我都會為自己制訂一個周密的計劃。短期的,比如剛才說的4個小時自習(xí),分成若干段,每段時間做一科,小結(jié)或是做題,都一一計劃
7、好;長期的,比如5月看課本計劃,用半個月看完一本課本,每天看幾頁,一天中的哪個時段看,都事先拿一張大白紙寫下來,每天完成后都做好標(biāo)記。19給自己制訂好學(xué)習(xí)計劃19注意定期小結(jié)制訂學(xué)習(xí)計劃是提高學(xué)習(xí)效率的一種好辦法。有些同學(xué)到4月時會深深地感覺到,自己怎么越練習(xí)越不會做,其實(shí)這是不注意小結(jié)造成的。第一輪復(fù)習(xí),每周日下午放假,怎么利用這段時間呢?不是一味做題,也不是去徹底放松,而是復(fù)習(xí)一周的筆記和錯題。按照復(fù)習(xí)的進(jìn)度,差不多一周復(fù)習(xí)完一章,因此每周日成了很自然的“分水嶺”。保持復(fù)習(xí)節(jié)奏,定期小結(jié),才不會陷入題海。到了第二輪時,我采取的是每半個月小結(jié)的節(jié)奏??吹谝惠喌墓P記,總結(jié)第二輪大量練習(xí)的得失,
8、是我在這個時間段小結(jié)的主旋律。小結(jié)就像是緊張練習(xí)中的“調(diào)味劑”,常常讓我樂在其中。 20注意定期小結(jié)20高考狀元談?wù)Z數(shù)外學(xué)習(xí)方法21高考狀元21在解題過程中很多同學(xué)因?yàn)檎也坏剿悸烦3o從下筆。數(shù)學(xué)題無外乎兩類:求解題和證明題。求解題讓你求的是一個結(jié)果,證明題讓你證明的是一個結(jié)論。我個人比較推祟這樣一種方法:將已知條件列出來,看看能推出哪些結(jié)論,而這些結(jié)論又可以看作條件,再看看這些新的條件又能導(dǎo)出哪些新的結(jié)論,一層一層,就像樹干的分支一樣,越來越多。既然可以順向推導(dǎo),同樣也可以逆向推導(dǎo)。從你要求的結(jié)果或需要證明的問題出發(fā),看看需要哪些條件才能得出所要的結(jié)果,而要得到這些條件,又需要哪些更多的條件
9、,一層一層,反向思維。當(dāng)樹枝越伸越多時,最終會有兩條交織在一起,此時題目也就迎刃而解了。開始使用這種方法時,的確比較費(fèi)時,但相當(dāng)有效,待逐漸熟練之后,往往能夠一眼就看中問題的關(guān)鍵,迅速找到突破口。湖北理科狀元:朱師達(dá) 701分 北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班單科成績:語文129分、數(shù)學(xué)150分、英語141分、理綜281分22在解題過程中很多同學(xué)因?yàn)檎也坏剿悸烦3o從下筆。數(shù)學(xué)題湖北理【高考真題總結(jié)規(guī)律法】對于語文基礎(chǔ),例如字音、字形、成語,我是這樣復(fù)習(xí)的:先做近十年此類型的高考真題,從中摸索出規(guī)律,了解高考在這方面考察什么內(nèi)容,以怎樣的形式考察,分析之后,再做全面的音形練習(xí)。例如按照五年高考 三年模擬上的
10、知識清單練習(xí),練完之后看看自己錯了哪些,用紅筆劃出,專門記在一個小本子上,進(jìn)行重點(diǎn)記憶。以后每隔幾天看一遍,這樣堅持下去,一些容易錯的地方就會慢慢改正過來,而且記憶比較深刻。開始的時候可以隔兩三天看一遍,三遍以后,就可以每隔一兩個星期再翻看一遍,這樣就不會遺忘。比如“節(jié)骨眼”這個詞,很容易寫成“結(jié)骨眼”;雷鎮(zhèn)子的“鎮(zhèn)”字,聽起來很像是地震的“震”,但實(shí)際上卻是鎮(zhèn)子的“鎮(zhèn)”;還有黃澄澄,聽起來很像是橙色的“橙”,但實(shí)際上是三點(diǎn)水的“澄”字。這種方法貴在持之以恒,一定要堅持下去。 安徽理科狀元 耿泉688分考入:清華大學(xué)電子信息科學(xué)類單科成績:語文122分、數(shù)學(xué)134分、英語138分、理綜284分
11、23【高考真題總結(jié)規(guī)律法】 安徽理科狀元 耿泉688分考入:清【文言文分類總結(jié)法】高考所選取的文言文雖來自課外,知識點(diǎn)卻均出自課內(nèi)。實(shí)詞、虛詞、句式、古今異義等,知識點(diǎn)零散,但如果善于分類,善于總結(jié),并且活學(xué)活用,就一定能夠“課內(nèi)開花課外香”。由于沒有古文的運(yùn)用環(huán)境,很多同學(xué)對文言文都很陌生,讀不順,也背不熟。如何解決這個問題,一句話靠平時的積累,課外時間可以多讀一些文言小說,再者,重視課堂上的學(xué)習(xí)。高中文言文考查的方向主要集中在實(shí)詞、虛詞用法,文言句式,內(nèi)容理解。在平時的學(xué)習(xí)中,就要注意分類總結(jié),把課文中所涉及的知識點(diǎn)都記錄下來,進(jìn)行強(qiáng)化記憶。當(dāng)你讀到來自課外的一些文段時,就不會感覺陌生,詞
12、的用法都是一樣的,聯(lián)想平日所記的知識就能融會貫通。湖北理科狀元 朱師達(dá) 701分考入:北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班單科成績:語文129、數(shù)學(xué)150、英語141、理綜281。24【文言文分類總結(jié)法】湖北理科狀元 朱師達(dá) 701分考入:北【日記訓(xùn)練法】作文可以通過記日記的方式來訓(xùn)練。我主要通過日記來練筆,把平時生活中發(fā)生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來,或者把日記寫成讀后感、觀后感。比如看完一本書、一些雜志、某個電視節(jié)目,會有一些感受,那就寫出來,記在日記本上。你平時經(jīng)常寫日記的話,寫作文的思路往往來得很快,可以從平時的日記里獲得很多素材,要是靈感一下子和日記契合上了,下筆就覺得不費(fèi)事,寫得順暢,比較流
13、利。我初高中都一直堅持記日記。我的日記除了記錄日常生活中的一些事情及一些讀后感、觀后感外,有時也把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面,可以激勵自己,或者激發(fā)一下自己的創(chuàng)作靈感。長期這樣記日記,對作文水平的提高有很大幫助。此外,我們也可以找一些和自己寫作風(fēng)格比較相近的范文,學(xué)習(xí)它們的長處。吉林文科狀元 孫田宇 682分考入:北京大學(xué)光華管理學(xué)院單科成績:語文132分、數(shù)學(xué)142分、英語138分、文綜270分25【日記訓(xùn)練法】吉林文科狀元 孫田宇 682分考入:北京大學(xué)首先,對英語老師上課復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容和例句等作較詳細(xì)的筆記,經(jīng)常抽時間看筆記,把典型例句背下來。其次,將從初中到高中的書上的詞組、常
14、用詞組、重要句型、重點(diǎn)詞的搭配用法等做一系統(tǒng)的整理,尤其是動詞、形容詞的用法。這項(xiàng)工作的工作量比較大,但不要怕難,因?yàn)樗翘岣哂⒄Z能力包括應(yīng)試能力的一個非常有效的手段。整理完后你必須把它們讀熟,能背下來效果更好。第三,把從初中到高中的課文全部背誦一遍。聽起來嚇人,但由于是已學(xué)過、讀過,大部分背誦過,所以工作量并不算太大,背誦的目的是培養(yǎng)對外國語言的感應(yīng)能力,即“語感”。一旦形成初步的語感,做題便比較得心應(yīng)手了,正確率也比較穩(wěn)定,這是一個有效的速成法,供大家參考。此外,建議大家每天抽半小時(最好在早上)堅持讀讀背背課文、詞組、習(xí)慣用法等,短期內(nèi)可能看不出效果,堅持下來就會有明顯的體會。最后,英語
15、和語文一樣要做相當(dāng)數(shù)量的題,英語題也是比較容易重復(fù)出現(xiàn)的,要大量做題來適應(yīng)各種題型。其中,完形填空和短文改錯大都可以用上語感結(jié)合推斷的辦法加以解決。對于新出現(xiàn)的填單詞的題型不少同學(xué)感到棘手,其實(shí)這主要是對單詞的熟悉程度問題,你背過的課文和句型在這里會充分顯示它的價值。胡湛智(北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生,貴州省高考理科狀元)26首先,對英語老師上課復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容和例句等作較詳細(xì)的筆記,經(jīng)英語作文是比較容易得分的題型,占30分之多。要想提高英語作文水平,一方面背課文,另一方面可以從造句開始,逐步構(gòu)造復(fù)雜的句子,再發(fā)展到寫段落、篇章。還有一個辦法,稱為Free Writing,每天抽10分鐘時間,任意
16、寫些單詞句子,不要過多考慮什么通順連貫,惟一的要求就是要不停地寫出單詞來,這種方法成效快,可以試試。千萬要防止用“翻譯法”寫作文,即先寫中文底稿,再譯為英文,這不但費(fèi)時,并且對英文水平的提高沒有好處。我再向大家介紹兩個背單詞的小經(jīng)驗(yàn),一是背單詞要避免“拼字母”式的背法,而是盡量結(jié)合讀音規(guī)則和音標(biāo)來背;二是背單詞最好放到句子、篇章等具體的語言環(huán)境中去背。前一個辦法是背詞的拼法,后一個則是背詞的意義,同時要對詞性音標(biāo)等做到心中有數(shù)。27英語作文是比較容易得分的題型,占30分之多。要想提高27高考狀元談文綜學(xué)習(xí)方法28高考狀元28 楊金麗(北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院學(xué)生,天津市高考文科第七名): 歷史的龐
17、雜的史實(shí)的記憶最令人頭痛。為了清楚地記憶這些史實(shí),我以為最好的方法便是“好腦瓜不如爛筆頭”自己動手整理史實(shí),不要只動口,更要動腦和手。要一邊背,一邊寫,一邊找規(guī)律。背時可以按書本的章節(jié)順序記憶;可以“逆流而上”,加強(qiáng)課本后半部分的記憶;可以按朝代、國別整理;可以將同一時期的各國按經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化等類別比較記憶;也可以將同一性質(zhì)的不同時期的事件進(jìn)行比較總之,記憶的形式多樣,但要針對自己的特點(diǎn),也可以編成“順口溜”或同音詞,記憶效果更好。如羌族建立前秦,可以記成“秦腔(羌)”。另外看書時要注意細(xì)節(jié),諸如“大約”、“超過”等量詞,注意專用名詞及其稱呼的變化,注意漢字的字型,如張“騫”與張“謇”
18、。這樣,基本的選擇題和填空題才有全對的把握。最后,歷史的復(fù)習(xí)也要做大量習(xí)題,可以說這是另一種形式的看書。這樣做可以將沒有注意到的歷史細(xì)節(jié)和相似的歷史現(xiàn)象重視起來,彌補(bǔ)知識上的不足。要先看書,后做題,切不可倒置;否則會由于錯的題太多而打擊復(fù)習(xí)的信心。錯的題要對照課本分析錯誤原因,加以改正。 29 楊金麗(北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院學(xué)生,天津市高考 答題技巧:1材料題是近幾年來較新較熱也能考察能力的題型。做這個題型要注意題干有沒有“結(jié)合所學(xué)知識回答”等提示。若有,便要將課本上有關(guān)方面的知識點(diǎn)結(jié)合材料反映到卷面上來;若沒有,則要依題論題,從材料中尋找答案,書上的某些結(jié)論可以帶上一兩句,但只是起畫龍點(diǎn)睛的作
19、用,而不能將課本內(nèi)容生搬硬套;2做問答題時要按一定的順序答題,做到不漏答,分類方法類似于整理史實(shí)的情況。但要注意語言簡潔,對歷史事件點(diǎn)到為止,提一下名稱便可以,不必敘述具體過程。 在兩種類型題中要注意以下兩對關(guān)系:經(jīng)濟(jì)與政治,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑。在當(dāng)今國際競爭主要是綜合國力競爭的大環(huán)境下,試卷上對某些歷史現(xiàn)象的解釋往往涉及到這兩對關(guān)系的具體應(yīng)用 。30 答題技巧:30 政治考起來應(yīng)該是最簡單的,背書到位的話有些問答題可以拿滿分。學(xué)新課的時候我總是先把課本細(xì)致地背一遍,然后把目錄背下來,再對著目錄回憶每一章都講了一些什么內(nèi)容,不記得的話再翻后面看。這樣一直到可以關(guān)著課本把一本書記下來,當(dāng)然一些常
20、考的重要地方就要特別細(xì)致,一句一段地來。 大家可能會覺得有一些題目問得很奇怪,即使背了書也不知道怎么答,其實(shí)答案都在書上,只是問的方式有些不同。遇到這種題應(yīng)該盡量去回想課本,然后找到與此題有關(guān)的部分(這就要建立在對課本十分熟悉的基礎(chǔ)上)。如果等答案公布下來,發(fā)現(xiàn)確實(shí)與書本存在著差異,那就把它記在筆記本上,并把答案背下來,以后碰到類似的問題就在答完課本內(nèi)容后再把補(bǔ)充的筆記搬上去,再等答案出來后再去完善原來的筆記。也許幾次以后會發(fā)現(xiàn)答案似乎太多了,這時候,就應(yīng)該把出現(xiàn)頻率最高的部分作為最重要的寫在最前面。 31 政治考起來應(yīng)該是最簡單的,背書到位的話有些問答題可以1不要被題海淹沒,要認(rèn)真總結(jié)每次訓(xùn)
21、練的對錯。 在高三復(fù)習(xí)中進(jìn)行大量的做題訓(xùn)練,在老師的指導(dǎo)下通過做題的數(shù)量來保證知識的積累。每一次訓(xùn)練題做完后,我都會認(rèn)真總結(jié)對與錯,以便在下一次的訓(xùn)練中不再犯同樣的錯誤。我覺得在沖刺階段加大做題量對我來說非常有用,像地理科,記憶量是很大的,概念也好,圖形也好,通過一次次的訓(xùn)練總結(jié),林林總總的知識點(diǎn)得到了強(qiáng)化記憶。因此,題做得多了,總結(jié)出方法然后成竹在胸才能活學(xué)活用,才能不慌不忙應(yīng)對考試。 地理學(xué)習(xí)方法321不要被題海淹沒,要認(rèn)真總結(jié)每次訓(xùn)練的對錯。地理學(xué)習(xí)方法32培養(yǎng)地圖技能 培養(yǎng)地圖技能對于學(xué)好地理來說是非常重要的。我分析過歷年來的高考試卷,發(fā)現(xiàn)在地理部分地圖的分量占得非常重,培養(yǎng)地圖技能對
22、地理成績的提高應(yīng)該有很大幫助。 在培養(yǎng)自己的地圖技能時我首先注意的是圖與圖之間的轉(zhuǎn)換:剖面圖轉(zhuǎn)換成平面圖、平面圖轉(zhuǎn)換成立體圖、局部圖轉(zhuǎn)換成整體圖、表格轉(zhuǎn)換成曲線圖、扇形圖與柱狀圖的轉(zhuǎn)換等等。其次是圖與文之間的轉(zhuǎn)換:盡可能將地理課本中所有的知識點(diǎn)放在各類圖形上去理解與掌握,不要憑空去記、去背,學(xué)會圖文轉(zhuǎn)換。比如拿到一幅等高線圖,能從圖上等高線的走向、密度、遞變規(guī)律中讀出山地的走向、坡度的大小、發(fā)展農(nóng)業(yè)的方向等等。另外培養(yǎng)地圖技能還要特別注意五條經(jīng)線、五條緯線,在訓(xùn)練中我常常要求自己能準(zhǔn)確找出十條線穿過地區(qū)的自然景觀與人文景觀,在經(jīng)緯度跨度不超過十度范圍內(nèi)描一幅輪廓圖,說出其中的位置、自然地理特征
23、和人文地理特征。學(xué)會在地圖上分析自然問題、環(huán)境問題、能源問題、氣候問題等等。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,將地圖裝在胸中,在地圖上應(yīng)對知識點(diǎn),地理就不再是單調(diào)的文字,而成為一幅幅生動鮮活的地圖,滿腦子的知識就可以在地圖上隨意地跳舞。332培養(yǎng)地圖技能 培養(yǎng)地圖技能對于學(xué)好地理來說是非常重前程似錦,勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想志存高遠(yuǎn),泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名34前程似錦,勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想34高考狀元談理綜學(xué)習(xí)方法35高考狀元35 物理學(xué)習(xí)一定要自己動手! 自己動手把學(xué)過的公式,積累的結(jié)論推導(dǎo)一遍,借機(jī)熟悉公式及其適用條件,同時擁有了較強(qiáng)計算能力。如今年高考題,能量守恒,動量守恒方程大部分人都會列,后面就看計算。另外,還需我們自己動手總結(jié)幾個典型模型,如:桿/繩拴小球做圓周運(yùn)動,子彈打木塊,單擺等等。還有通電桿在磁場中運(yùn)動,帶電粒子在復(fù)合場中運(yùn)動等
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