2023屆安徽省合肥市45中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023屆安徽省合肥市45中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2023屆安徽省合肥市45中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2023屆安徽省合肥市45中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如果四個(gè)有理數(shù)的積是負(fù)數(shù),那么其中負(fù)因數(shù)有多少個(gè)?( )A3B1C0或2D1或32如圖,已知點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),且AB8cm,則MN的長(zhǎng)度為()cmA2B3C4D63已知線段AB=8cm,在直線AB上畫(huà)線BC,使BC=,則線段AC等于( )A12cmB4cmC12c

2、m或4cmD8cm或12cm4下列各式中,不相等的是( )A和B和C和D和5數(shù)軸上A,B,C三點(diǎn)所表示的數(shù)分別是a,b,c,且滿足,則A,B,C三點(diǎn)的位置可能是( )ABCD6下列四個(gè)選項(xiàng)的代數(shù)式表示中,其中錯(cuò)誤的是( )A與的2倍的和是B與的和的2倍是C與的2倍的和是D若的平方比甲數(shù)小2,則甲數(shù)是7一張?jiān)嚲碛?5道選擇題,做對(duì)一題得4分,做錯(cuò)一題得-1分,某同學(xué)做完了25道題,共得70分,那么他做對(duì)的題數(shù)是( )A17道B18道C19道D20道8三個(gè)立體圖形的展開(kāi)圖如圖所示,則相應(yīng)的立體圖形是( )A圓柱,圓錐,三棱柱B圓柱,球,三棱柱C圓柱,圓錐,四棱柱D圓柱,球,四棱柱9有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器

3、,原理如圖所示,若開(kāi)始輸入x的值是5,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是16,第2次輸出的結(jié)果是8,(第3次輸出的結(jié)果是4,依次繼續(xù)下去,第101次輸出的結(jié)果是()A1B2C4D810單項(xiàng)式的次數(shù)和系數(shù)分別是( )A5和B5和C4和D4和二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11在如圖所示的運(yùn)算流程中,若輸出的數(shù),則輸入的數(shù)_12某購(gòu)物網(wǎng)站上銷售故宮文創(chuàng)筆記本和琺瑯書(shū)簽,若文創(chuàng)筆記本的銷量比琺瑯書(shū)簽銷量的2倍少700件,二者銷量之和為5900件,用表示琺瑯書(shū)簽的銷量,則可列出一元一次方程_13在數(shù)軸上,點(diǎn)A與表示-1的點(diǎn)的距離為3,則點(diǎn)A所表示的數(shù)是 14已知關(guān)于的一元一次方程的解為,那么

4、關(guān)于的一元一次方程的解為_(kāi).15我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著九章算術(shù)中有下列問(wèn)題:“今有女子善織,日自倍,五日織五尺.問(wèn)日織幾何?”其意思為:今有一女子很會(huì)織布,每日加倍增長(zhǎng),5日共織布5尺.問(wèn)每日各織多少布?根據(jù)此問(wèn)題中的已知條件,可求得該女子第一天織布_尺.16正方體切去一塊,可得到如圖幾何體,這個(gè)幾何體有_條棱三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)已知:如圖線段,為線段上一點(diǎn),且(1)若為中點(diǎn),為線段上一點(diǎn)且,求線段的長(zhǎng)(2)若動(dòng)點(diǎn)從開(kāi)始出發(fā),以1.5個(gè)單位長(zhǎng)度每秒的速度向運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)結(jié)束;動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以0.5個(gè)單位長(zhǎng)度每秒的速度向運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)結(jié)束,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,當(dāng)時(shí),求的值18(8分

5、)如圖,點(diǎn)在線段上,點(diǎn)分別是的中點(diǎn)(1)若,求線段MN 的長(zhǎng); (2)若為線段上任一點(diǎn),滿足,其它條件不變,你能求出的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由 (3)若在線段的延長(zhǎng)線上,且滿足分別為 AC、BC的中點(diǎn),你能求出的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由19(8分)一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和是7,如果這個(gè)兩位數(shù)加上45,則恰好成為個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)后組成的兩位數(shù),求這個(gè)兩位數(shù).20(8分)分解因式:x2y22x2y21(8分)在已有運(yùn)算的基礎(chǔ)上定義一種新運(yùn)算:,的運(yùn)算級(jí)別高于加減乘除運(yùn)算,即的運(yùn)算順序要優(yōu)先于運(yùn)算,試根據(jù)條件回答下列問(wèn)題(1)計(jì)算: ;(2)若,則 ;(3)在數(shù)軸上,數(shù)

6、的位置如下圖所示,試化簡(jiǎn):;(4)如圖所示,在數(shù)軸上,點(diǎn)分別以1個(gè)單位每秒的速度從表示數(shù)-1和3的點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),點(diǎn)向正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),秒后點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到表示數(shù)和的點(diǎn)所在的位置,當(dāng)時(shí),求的值22(10分)作圖題:已知平面上點(diǎn)A,B,C,D按下列要求畫(huà)出圖形:(1)作直線AB,射線CB;(2)取線段AB的中點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng)與射線CB交于點(diǎn)O;(3)連接AD并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使得AD=DF23(10分)(1)甲地的海拔高度是,乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多,丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低,列式計(jì)算乙、丙兩地的高度差(2)在44的方格紙中,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,將圖中的三角形繞著點(diǎn)

7、按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的三角形24(12分)如圖,EFAD,1=2,BAC=70,求AGD的度數(shù)請(qǐng)將解題過(guò)程填寫(xiě)完整解:EFAD(已知)2= ()又1=2(已知)1=3()AB ()BAC+ =180()BAC=70(已知)AGD= 參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】試題分析:因?yàn)楣灿兴膫€(gè)因數(shù),其積為負(fù)數(shù),則負(fù)因數(shù)共有1個(gè)或3個(gè)故選D考點(diǎn):有理數(shù)的乘法2、C【分析】根據(jù)MNCM+CNAC+CB(AC+BC)AB即可求解【詳解】解:M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),CMAC,CNBC,MNCM+CNAC+BC(AC+BC)AB1故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了線段中點(diǎn)的性質(zhì)

8、,找到MC與AC,CN與CB關(guān)系,是本題的關(guān)鍵3、C【分析】分兩種情形:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),再根據(jù)線段的和差即可得出答案【詳解】解:BC=,AB=8cm,BC=4cm當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),如圖1,AC=AB-BC,又AB=8cm,BC=4cm,AC=8-4=4cm;當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖2,AC=AB+BC,又AB=8cm,BC=4cm,AC=8+4=12cm綜上可得:AC=4cm或12cm故選:C【點(diǎn)睛】本題考查的是兩點(diǎn)間的距離,在畫(huà)圖類問(wèn)題中,正確畫(huà)圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性,在今后解決類似的問(wèn)題時(shí),要防止漏解4、A【

9、分析】根據(jù)乘方、絕對(duì)值的性質(zhì),對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析,即可得到答案【詳解】,故選項(xiàng)A符合要求;,故選項(xiàng)B不符合要求;,故選項(xiàng)C不符合要求;,故選項(xiàng)D不符合要求;故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了乘方、絕對(duì)值的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握乘方、絕對(duì)值的性質(zhì),從而完成求解5、C【分析】由A、B、C在數(shù)軸上的位置判斷出a、b、c的大小關(guān)系,根據(jù)絕對(duì)值性質(zhì)去絕對(duì)值符號(hào),判斷左右兩邊是否相等即可.【詳解】當(dāng)時(shí),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、當(dāng)abc時(shí),此項(xiàng)錯(cuò)誤;C、當(dāng)cab時(shí),此項(xiàng)正確D、當(dāng)cba時(shí),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查絕對(duì)值性質(zhì):正數(shù)絕對(duì)值等于本身,0的絕對(duì)值是0,負(fù)數(shù)絕對(duì)值等于其相反數(shù).6、C【分析】逐一對(duì)

10、選項(xiàng)進(jìn)行分析即可【詳解】A 與的2倍的和是,故該選項(xiàng)正確;B 與的和的2倍是,故該選項(xiàng)正確;C 與的2倍的和是,故該選項(xiàng)正確;D 若的平方比甲數(shù)小2,則甲數(shù)是,故該選項(xiàng)正確;故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查列代數(shù)式,掌握列代數(shù)式的方法及代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)形式是解題的關(guān)鍵7、C【解析】設(shè)作對(duì)了x道,則錯(cuò)了(25-x)道,根據(jù)題意列出方程進(jìn)行求解.【詳解】設(shè)作對(duì)了x道,則錯(cuò)了(25-x)道,依題意得4x-(25-x)=70,解得x=19故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系.8、A【分析】根據(jù)圓柱、圓錐、三棱柱表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題【詳解】觀察圖形,由立體圖形及其表面

11、展開(kāi)圖的特點(diǎn)可知相應(yīng)的立體圖形順次是圓柱、圓錐、三棱柱故選A【點(diǎn)睛】本題考查圓錐、三棱柱、圓柱表面展開(kāi)圖,記住這些立體圖形的表面展開(kāi)圖是解題的關(guān)鍵9、A【分析】根據(jù)題意,可得第1次輸出的結(jié)果是16,第2次輸出的結(jié)果是8,第3次輸出的結(jié)果是4,第4次輸出的結(jié)果是2,第5次輸出的結(jié)果是1,第6次輸出的結(jié)果是4,第7次輸出的結(jié)果是2,第8次輸出的結(jié)果是1,第9次輸出的結(jié)果是4,從第3次開(kāi)始,輸出的結(jié)果每3個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán),分別是4、2、1,然后用101減去2,再除以3,根據(jù)商和余數(shù)的情況,判斷出第101次輸出的結(jié)果是多少即可【詳解】解:第1次輸出的結(jié)果是16,第2次輸出的結(jié)果是8,第3次輸出的結(jié)果是4,

12、第4次輸出的結(jié)果是2,第5次輸出的結(jié)果是1,第6次輸出的結(jié)果是4,第7次輸出的結(jié)果是2,第8次輸出的結(jié)果是1,第9次輸出的結(jié)果是4,從第3次開(kāi)始,輸出的結(jié)果每3個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán),分別是4、2、1,(1012)399333第101次輸出的結(jié)果是1故選:A【點(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)字運(yùn)算的規(guī)律,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知的運(yùn)算得到規(guī)律進(jìn)行求解10、B【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)的定義即可求解【詳解】解:的次數(shù)為,系數(shù)為,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù),掌握單項(xiàng)式系數(shù)與次數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、31或-1【分析】根據(jù)圖示中所示的流程可知計(jì)算法則是

13、:x0時(shí),x(4)y;x0時(shí),x2(4)y,所以當(dāng)y9時(shí),分別代入這兩個(gè)式子即可求解【詳解】(1)x0時(shí),x(4)y,因?yàn)閥9,所以x31;(2)x0時(shí),x2(4)y,因?yàn)閥9,所以x1故答案為:31或-1【點(diǎn)睛】此題主要考查程序的運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵就是弄清楚題圖給出的計(jì)算程序12、【分析】設(shè)琺瑯書(shū)簽的銷售了x件,則文創(chuàng)筆記本銷售了(2x700)件,根據(jù)文創(chuàng)筆記本和琺瑯書(shū)簽共銷售1件,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解【詳解】設(shè)琺瑯書(shū)簽的銷售了x件,則文創(chuàng)筆記本銷售了(2x700)件,根據(jù)題意得:x+(2x700)1故答案為:x+(2x700)1【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次

14、方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵13、-4或1【分析】分兩種情況:要求的點(diǎn)可以在已知點(diǎn)的左側(cè)或右側(cè)【詳解】解:若點(diǎn)在-1的左面,則點(diǎn)為-4;若點(diǎn)在-1的右面,則點(diǎn)為1故答案為-4或1.14、5.【分析】可以看出x=y-1,由此將數(shù)代入計(jì)算即可.【詳解】由上述兩個(gè)方程可以得出:x=y-1,將代入,解得y=5.故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程與解的關(guān)系,關(guān)鍵在于由題意看出x與y的關(guān)系.15、【解析】設(shè)第一天織布x尺,則第二天織布2x尺,第三天織布4x尺,第四天織布8x尺,第五天織布16x尺,根據(jù)5日共織布5尺列方程求解即可.【詳解】設(shè)第一天織布x尺,則第二天織布2x尺

15、,第三天織布4x尺,第四天織布8x尺,第五天織布16x尺,根據(jù)題意可得:x+2x+4x+8x+16x5,解得:,即該女子第一天織布尺,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】通過(guò)觀察圖形即可得到答案【詳解】如圖,把正方體截去一個(gè)角后得到的幾何體有1條棱故答案為:1【點(diǎn)睛】此題主要考查了認(rèn)識(shí)正方體,關(guān)鍵是看正方體切的位置三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)或或【分析】(1)根據(jù)中點(diǎn)的定義及線段的和差倍分計(jì)算即可;(2)分三種情況討論:當(dāng)M在線段AC上時(shí),N在BC上時(shí);當(dāng)M在線段CB上時(shí),N在BC上時(shí);當(dāng)

16、M到B點(diǎn)停止,N在AC上時(shí)分別列方程求解即可【詳解】(1),是中點(diǎn),;(2)分三種情況討論:當(dāng)在線段上時(shí),在上時(shí),;當(dāng)在線段上時(shí),在上時(shí),;當(dāng)?shù)近c(diǎn)停止,在上時(shí),綜上所述:或或【點(diǎn)睛】本題考查了線段的相關(guān)計(jì)算及一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合并分類討是解答本題的關(guān)鍵18、(1)7.5;(2)a,理由見(jiàn)解析;(3)能,MN=b,畫(huà)圖和理由見(jiàn)解析【分析】(1)據(jù)“點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)”,先求出MC、CN的長(zhǎng)度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的長(zhǎng)度即可(2)據(jù)題意畫(huà)出圖形,利用MN=MC+CN即可得出答案(3)據(jù)題意畫(huà)出圖形,利用MN=MC-NC即可得出答案【詳解】解:(1)點(diǎn)M、N分別是A

17、C、BC的中點(diǎn),CM=AC=4.5cm,CN=BC=3cm,MN=CM+CN=4.5+3=7.5cm所以線段MN的長(zhǎng)為7.5cm(2)MN的長(zhǎng)度等于a,根據(jù)圖形和題意可得:MN=MC+CN=AC+BC=(AC+BC)=a;(3)MN的長(zhǎng)度等于b,根據(jù)圖形和題意可得:MN=MC-NC=AC-BC=(AC-BC)=b【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩點(diǎn)間的距離,關(guān)鍵是掌握線段的中點(diǎn)把線段分成兩條相等的線段,注意根據(jù)題意畫(huà)出圖形也是關(guān)鍵19、16【分析】設(shè)這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字為x,個(gè)位數(shù)字為y,根據(jù)題意列出方程組,求出x,y,即可得到這個(gè)兩位數(shù).【詳解】解:設(shè)這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字為x,個(gè)位數(shù)字為y,由題意得,

18、解得,所以這個(gè)兩位數(shù)是16.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,讀懂題意,掌握兩位數(shù)的表示方法,列出方程組是解題的關(guān)鍵20、【分析】綜合利用平方差公式和提取公因式法分解因式即可得【詳解】原式,【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解,主要方法包括:提取公因式法、公式法、十字相乘法、分組分解法等,熟練掌握各方法是解題關(guān)鍵21、(1)5;(2)5或1;(3)1+y-2x;(4)t1=3;t2=【分析】(1)根據(jù)題中的新運(yùn)算列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果;(2)根據(jù)題中的新運(yùn)算列出方程,解方程即可得到結(jié)果;(3)根據(jù)題中的新運(yùn)算列出代數(shù)式,根據(jù)數(shù)軸得出x、y的取值范圍進(jìn)行化簡(jiǎn)即可;(4)根據(jù)A、B在數(shù)軸上的移動(dòng)方向和速度可分別用代數(shù)式表示出數(shù)和,再根據(jù)(2)的解題思路即可得到結(jié)果【詳解】解:(1); (2)依題意得:,化簡(jiǎn)得:,所以或,解得:x=5或x=1; (3)由數(shù)軸可知:0 x1,y0,所以= =(4)依題意得:數(shù)a=1+t,b=3t; 因?yàn)?,所以,化?jiǎn)得:,解得:t=3或t=,所以當(dāng)時(shí),的值為3或【點(diǎn)睛】本題主要考查了定義新運(yùn)算、有理數(shù)的混合運(yùn)算和解一元一次方程,根據(jù)定義新運(yùn)算列出關(guān)系式是解題的關(guān)鍵22、見(jiàn)解析畫(huà)圖【解析】試題分析:(1)根據(jù)直線是向兩方無(wú)限延伸的,射線是向一方無(wú)限延伸的畫(huà)圖即可;(2)找出線段AB的中點(diǎn)E,畫(huà)射線DE與射線CB交于點(diǎn)O;(3)畫(huà)線段AD,然后

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