最新大學(xué)生會計專業(yè)實習(xí)報告

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5最新大學(xué)生會計專業(yè)實習(xí)報告經(jīng)過_公司兩個月的實習(xí)，我取得了很大的收獲.一方面，它使我提高了自身的會計潛力，之前，我對會計的知識只是流于書本資料上面，缺少實踐知識，這次實習(xí)讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論真正與實際相結(jié)合，進一步提高了我的專業(yè)水平.另一方面，這次實習(xí)讓我在思想上、態(tài)度上有了提高，實習(xí)中發(fā)生的一些事情讓我明白了不管做任何事都要抱著嚴謹負責(zé)的心態(tài).這些收獲讓我獲益終身，有利于我以后較好地融入社會.首先，實習(xí)增強了我的實踐潛力.大學(xué)期間，雖然學(xué)習(xí)了不少的會計知識，然而僅僅是被灌輸知識，對其只有淺顯的認識，不明白如何運用，對于報表里面的數(shù)據(jù)到底如

2、何得到總是易于忘記.在實習(xí)期間，我查閱事務(wù)所里面的工作底稿，如審計報告、驗資報告等，在查看底稿的時候，厚厚的底稿有著詳細的記載，讓我較為清晰地知曉數(shù)字的來源，遇到不懂之處詢問老師，進行了解.而具體的操作過程讓我親眼看到企業(yè)的憑證、賬本，而且親身參與到報告的制作過程中，讓我對會計知識有一個更深的認識.其次，實習(xí)改正了我思想上的錯誤、端正了我的工作態(tài)度.實習(xí)之前，我認為工作只要注重結(jié)果就能夠了，而忽視了過程的重要性，對工作抱著重視速度不關(guān)注質(zhì)量的態(tài)度，實習(xí)中發(fā)生的一些事情改變了我的心態(tài).第五周有一次，我和老師去一家企業(yè)那一些資料，由于憑證過多，在老師查看其它資料是否齊全的時候，吩咐我去整理憑證，企

3、業(yè)的那位會計拿了個大箱子將一本本裝訂好憑證在我面前放進箱子里，我因為認為有企業(yè)那位會計已經(jīng)在裝了，所以就不在關(guān)心這個了，裝好了之后企業(yè)會計和老師說了裝進箱子里面的憑證的數(shù)量并讓老師簽字，老師簽了.在回去的路上，老師問我憑證數(shù)量是否正確時，我實話說自己并沒有認真地查看，老師語重心長地告訴我做這一行必須要仔細，每一件事都不能出錯，不然后果很嚴重，聽了老師的話，我覺得很愧疚.作為實習(xí)生，在查賬的時候，我只能做著基礎(chǔ)性的工作，幫忙搬運憑證、幫忙抽憑、填寫測試表等，隨著抽憑次數(shù)的增多，我覺得抽憑只是一件簡單的工作而已，然而，在一次抽憑的時候，我上了一堂深刻的課.那一天我和往常一樣，簡簡單單地完成了抽憑工

4、作，心里還感嘆活太簡單.突然之后，就聽見同行的一位資質(zhì)較深的張老師和才來事務(wù)所兩年的小張在交談，張老師詢問小張她對銀行存款等是否有進行抽憑并且銀行存款等是否有異常，小張查找了一下說已經(jīng)抽憑了但是對于是否有異常她說不明白要再看一下，這話一出口，張老師就十分惱怒，斥責(zé)小張抽憑雖然是小事，但是這是基礎(chǔ)，我們不能為了抽憑而抽憑，抽憑是有目的的，是為了查看企業(yè)做的帳里面是否有不對的地方.應(yīng)對張老師的責(zé)備，小張表示以后會注意，而我低下了頭不敢抬起來.因為那個抽憑是我做的，只是作為一個實習(xí)生，我明白老師們對我的要求很低，但是我仍然為自己之前的態(tài)度感到羞愧.這些事情對我進行了嚴厲的警戒，經(jīng)過實習(xí)，我告誡自己以

5、后做事必須要時刻持續(xù)認真嚴謹負責(zé)的心態(tài)，不能夠敷衍了事.最后，實習(xí)使我學(xué)會與人相處之道.實習(xí)之前，相處的人范圍很小，就是親戚和同一年齡層的學(xué)生，這次是我第一次步入社會，與社會打交道.原本以為大家會很嚴肅，但是從一見面，就發(fā)現(xiàn)這些老師都很親切，有些即使是看起來嚴肅的實際上只是他不愛說話而已，事務(wù)所氛圍很好.在實習(xí)第一天，指導(dǎo)老師就告訴我們實習(xí)生要放簡單、自由點，只要我們好好地完成工作就能夠，有不懂的地方能夠隨時詢問.實習(xí)一開始，自己很緊張，也不怎樣主動與老師交談，感覺都是老師們主動與我講話，我打算改變這一狀況.幾天之后，我每一天都早早地到事務(wù)所，承擔(dān)起拉窗簾、打掃、燒水等日?，嵤?，平時也會主動詢

6、問是否有一些簡單地事務(wù)能夠幫忙處理，這些主動讓老師們對我加深了印象，拉近了我與老師們的距離.透過這次的實習(xí)，讓我更清楚地了解到了自身的理論知識和實踐潛力上面的不足，學(xué)到了很多校園里學(xué)不到的知識，讓我提高了自身的工作潛力和水平，對社會加深了了解，為我今后離開校園步入社會打下了堅實的基礎(chǔ). PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5最新大學(xué)生會計專業(yè)實習(xí)報告2這是第一次進行會計的實習(xí)，因為學(xué)校課程安排的原因，目前結(jié)束的大二的功課，只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計這一門會計專業(yè)課，所以在去實習(xí)之前有些擔(dān)心自己會做不來.實習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資.從第二天開始，有兩天多的時間是

7、完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因為有財務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息.這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算.在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細心和耐心.完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作.剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手

8、教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力.但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)該進行怎樣的填制手續(xù)，才能進行會計的入賬.在我審核的時候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單.如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費時費力.會計分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等.當(dāng)然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的.在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務(wù)的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用

9、，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可.這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來.公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費用.而如果是公司人員的出差的車輛費則應(yīng)該作為管理費用處理.做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù).接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面情況.還有就是一些實務(wù)的問題：收付款項經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入.而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確，最后重新打印.本來這些應(yīng)該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午.因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多（編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的）.記