23電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系(二)課件

1、電場(chǎng)的兩大性質(zhì)： 力的性質(zhì)： 能的性質(zhì)： 由電場(chǎng)強(qiáng)度描述 可用電場(chǎng)線形象表示 由電勢(shì)、電勢(shì)差描述 可用等勢(shì)面形象表示 電場(chǎng)的兩大性質(zhì)： 力的性質(zhì)： 能的性質(zhì)： 由電場(chǎng)強(qiáng)度描述2.3 電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的 關(guān)系 第二課時(shí)2.3 電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的 關(guān)系教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能 掌握電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系過程與方法 通過對(duì)電場(chǎng)力做功的兩種不同方式的比較推導(dǎo)得出電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系情感態(tài)度與價(jià)值觀習(xí)感知科學(xué)的價(jià)值和應(yīng)用 培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣、堅(jiān)定學(xué)習(xí)思考探索的的信念重點(diǎn)：勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系 難點(diǎn)：電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系在實(shí)際問題中應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能一、探究電勢(shì)與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系問

2、題1：電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方電勢(shì)是否一定高？反之又如何呢？ E大處一定高 E大處一定低E大處不一定高；高處E不一定大 一、探究電勢(shì)與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系問題1：電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方電勢(shì)是否一、探究電勢(shì)與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系E大處不一定高；高處E也不一定大問題2：電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)電勢(shì)一定為零嗎？反之又如何呢？ （若規(guī)定無窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn) ）.O對(duì)O點(diǎn)：E=0， 0 .O對(duì)O點(diǎn)： =0，E 0 E為零處不一定為零，為零處E不一定為零 一、探究電勢(shì)與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系E大處不一定高；高處E也不一二、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系E. B 若用d表示A、B沿場(chǎng)強(qiáng)方向上的距離， 則：說明：只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng) ，運(yùn)算不用帶符號(hào)d：沿場(chǎng)強(qiáng)方向

3、的距離 AB注意： 1 V/m=1 N/C 二、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系E. B 若用d表示A、B沿場(chǎng)強(qiáng). N 60 例1：如圖，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的M、N兩點(diǎn)距離為2 cm，兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為5 V,M、N連線與場(chǎng)強(qiáng)方向成60角，則此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度多大？ EM.N解：根據(jù) ，得： ：由 表明： 在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)在數(shù)值上等于沿場(chǎng)強(qiáng)方向每單位距離上的電勢(shì)差. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是電勢(shì)降低最快的方向. N 60 例1：如圖，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的M、N兩點(diǎn)距離為三、有關(guān)于計(jì)算場(chǎng)強(qiáng)的三個(gè)公式（適用于任何電場(chǎng)）（只適用于點(diǎn)電荷）（只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)）F+Q+q三、有關(guān)于計(jì)算場(chǎng)強(qiáng)的三個(gè)公式（適用于任何電場(chǎng)）（只適用于點(diǎn)電關(guān)系

4、圖電場(chǎng)力電場(chǎng)強(qiáng)度電勢(shì)差電勢(shì)電勢(shì)能電場(chǎng)力的功電場(chǎng)力做功與路徑無關(guān)關(guān)系圖電場(chǎng)力電場(chǎng)強(qiáng)度電勢(shì)差電勢(shì)電勢(shì)能電場(chǎng)力的功電場(chǎng)力做功與路. N 60 1：如圖，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的M、N兩點(diǎn)距離為2 cm，兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為5 V,M、N連線與場(chǎng)強(qiáng)方向成60角，則此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度多大？ EM.N解：課堂練習(xí)：. N 60 1：如圖，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的M、N兩點(diǎn)距離為22、在電場(chǎng)強(qiáng)度為600 N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，A、B兩點(diǎn)相距5 cm，若A、B兩點(diǎn)連線是沿著電場(chǎng)方向時(shí)，則A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差是_ V。若A、B兩點(diǎn)連線與電場(chǎng)方向成60角時(shí)， 則A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差是_V；若A、B兩點(diǎn)連線與電場(chǎng)方向垂直時(shí)，則A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差是

5、_V。301502、在電場(chǎng)強(qiáng)度為600 N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，A、B兩點(diǎn)相距53、如圖所示，平行金屬板A與B相距5cm，電源電壓為10v，則與A板相距1cm的C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為()A.1000VmB.500VmC.250VmD.200VmD如果A板接地，則C點(diǎn)的電勢(shì)為()A.2VB.-2VC.8VD.-8VB3、如圖所示，平行金屬板A與B相距5cm，電源電壓為10v，4、如圖，兩塊平行正對(duì)的金屬板MN分別與電源相連，N板接地.在兩板中的P點(diǎn)固定一正檢驗(yàn)電荷.現(xiàn)保持M板不動(dòng)，將N板向下平行移動(dòng)，則在N板下移過程中，正檢驗(yàn)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能變化情況是()A.不變B.變大C.變小D.無法確定B如果保持N 板不動(dòng)，將M板向下平行移動(dòng)呢？4、如圖，兩塊平行正對(duì)的金屬板MN分別與電源相連，N板接地.5、如圖甲是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，A、B是這條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)自由釋放，負(fù)電荷沿電場(chǎng)線從A到B運(yùn)動(dòng)過程中的速度圖象如圖乙所示比較A、B兩點(diǎn)電勢(shì)的高低和場(chǎng)強(qiáng)大小可知()A.ABB.AEBD.EAA方向垂直BC，并指向A因?yàn)殡妶?chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)，所以BC連線為等勢(shì)面(如圖中虛線)，與BC垂直為電場(chǎng)線(如圖中實(shí)線)解:根據(jù)動(dòng)能定理得電子從B到A過程中質(zhì)