描寫春天的小學(xué)15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫春天的小學(xué)15篇描寫春天的小學(xué)作文通用15篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是我為大家整理的描寫春天的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 描寫春天的小學(xué)作文1 “春天在那里？春天在哪里唱著歌謠，讓我們一起去尋覓春天吧！ 當(dāng)你脫下厚厚的棉襖，換上薄薄的襯衣時；當(dāng)凌冽刺骨的寒風(fēng)，換成喚醒萬物的春風(fēng)時；當(dāng)動物們從冬眠中清醒過來時，代表春天已經(jīng)來到。當(dāng)小草爭先恐后的探出頭來時；當(dāng)嫩芽從樹枝上長出來時；當(dāng)迎春花開放時，代表萬物已經(jīng)復(fù)蘇。 在剛發(fā)芽的草的地上，已有了小孩子們

2、的身影，并有大量游人在他們身邊觀看。這時，我想起一句學(xué)過的詩句：“兒童不解春何在，直揀游人多處行冰心奶奶改的對：“游人不解春何在，只揀兒童多處行。所以，我也參與他們的“團(tuán)隊(duì)，跟他們一起玩游戲。突然，我感到有一絲春天的溫暖。 春天在每一個角落，如：春風(fēng)吹過大地時，紅的。白的。黃的等等，開滿了五彩繽紛花朵，以及綠油油的小草。 春天是活力勃勃的，在這樣一個美好的季節(jié)，我們一定要好好珍惜啊！ 描寫春天的小學(xué)作文2 初春的森林里草長鶯飛，那些枯黃的草下面正蘊(yùn)蓄著新的生命，有些已經(jīng)發(fā)芽了，藏在枯草中露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠；小河也開始唱起嘩嘩的歌，河邊漂流著不想溶化的冰塊，貌似是冬天送給春姑娘的禮物；樹叢和草地上

3、的露珠閃閃發(fā)光，鳥兒們也站在枝頭歡快地唱著歌。 早晨我起床了，發(fā)現(xiàn)窗上有像雪花一樣的東西，純凈美麗。我想，不應(yīng)當(dāng)是雪花，那會是誰的大作呢？ 我到外面鍛煉，外面還有些寒意，遠(yuǎn)處的山和原來一樣云霧繚繞。那白云和初升的太陽，在藍(lán)天的襯托下，白的像雪，紅的像火。 一些不知名的鳥兒站在頭頂?shù)臉渲ι锨辶恋伉Q叫，我走到哪兒它們也飛到哪兒，貌似迫不急待地要告訴我春天來了。 我想過不了幾天地里的蘑菇該露頭了，還有無數(shù)的野花也該開放了，小動物們也該出來活動了，那時森林里會是另一翻喧嚷景象。 森林里的春天多么美好??！ 描寫春天的小學(xué)作文3 春天的腳步是那樣的輕盈快速，還沒看清她起伏的步履，就已來到我的身邊； 春天的

4、腳步是那樣的親切熟悉，一夜之間讓湖河晶瑩剔透的冰層，含羞溶化成發(fā)千層波紋； 春天的腳步是那樣的強(qiáng)壯急促，世間萬物追逐著剃須除垢，梳理絲發(fā)，去厚減薄，舊貌換新顏； 春天的腳步又是那樣清楚可識，廣袤的土地潮濕蓬松，孕育著枝樹發(fā)芽，花蕾吐蕊，南來的飛燕，游戲云端； 春天的腳步啊，你是風(fēng)？你是云？我無法捕獲，卻享受著留下的開心和美好時光 描寫春天的小學(xué)作文4 寒冷的冬爺爺踏著雪花剛剛飄走了，春妹妹就乘著溫暖的春風(fēng)來到了我們身邊。 看，黃黃的迎春花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像春妹妹金燦燦的裙子。小草兒從地下探出頭來，好像一個個內(nèi)向的小姑娘。柳樹晃動著嫩綠的枝葉，像春妹妹的發(fā)辮在隨風(fēng)舞動。一朵朵野花開放了，好像一

5、只只酒杯在慶祝春妹妹到來。 廣場上，一只只五顏六色的風(fēng)箏在高空中飄舞著，一條條“巨龍?jiān)谔焐舷嗷柡颍骸澳愫?！你好！開心的孩子們一邊歡呼，一邊追著風(fēng)箏跑著。 多么漂亮的春天??！ 描寫春天的小學(xué)作文5 今天，我來到公園和媽媽一起遛彎。在路上媽媽遇見熟人他們聊起天來。我單獨(dú)一人在小公園里逛來逛去。累了就坐在花壇下。 突然我發(fā)現(xiàn)了一抹綠顏色，定眼一看原來是小草發(fā)綠了。嫩嫩的小草像剛出生的小嬰兒一樣，柔和，嬌小。突然一絲開心劃過我的心里，可能是冬天時間太長了吧，一百多天的白色世界，是看了都會發(fā)懵。一夜之間白色多了一點(diǎn)綠油油的。想必大家都會愉快吧。 看到遠(yuǎn)處枯黃的雜草下面依稀透漏著一點(diǎn)綠色。這可能就是李白

6、詩人說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。吧。抬頭看見了柳樹也發(fā)芽了，小小的嫩芽，禁不住讓人喜歡，禁不住讓人摸摸它?？刺炜兆兊脑絹碓轿邓{(lán)，白云在上面肆意的畫著天畫，多么美好的開始。 小燕子從我視線里出現(xiàn)，嘴里歡快的唱著耳熟能詳?shù)母枨?，忙繁忙碌的，搭蓋自己的小屋。一陣風(fēng)拂過我的臉頰，好追念，好溫暖，心里歡呼春風(fēng)婆婆來了。公園里貌似一片暖暖的感覺。 心里貌似很美，很暖。久違了，春天。 描寫春天的小學(xué)作文6 今天陽光明媚，媽媽帶我去濕地公園看春天的風(fēng)景。一走到公園門前，就像一片綠色海洋！眼前一片活力勃勃的景象。一陣微風(fēng)輕輕地吹過，樹木就搖擺著自己的身姿，好像歡迎我的到來。 走到公園里面就更美了，粉紅的桃花；

7、純凈的梨花；還有好多我不知名的花，它們正含苞怒放，微笑著自己漂亮的臉龐，好像在對我說歡迎你！樹枝上的小鳥唱著動人順耳的歌，歡迎我。 ??！春天是多么漂亮的季節(jié)，一年四季在于春，我真喜歡春天。 描寫春天的小學(xué)作文7 朋友們，你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎？春天，就是青嫩的小草；春天，就是溫暖的春風(fēng)；春天，就是待放的花朵春天，就在每個人的心中！ 春天是一幅畫：青青的山巒，彎彎的綠水，紅形形的太陽，藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄 春天是一首歌：樹叢中，小鳥委婉啼鳴；百花叢中，蜜蜂嗡嗡地唱著勞動號子；山谷中，小溪涂涂地唱著動人的歌謠 啊！這就是春天，帶給人們播種的希望，帶給人們成長的開心。我愛春天愛她的溫暖，愛她的繁華，更

8、愛她的勃勃活力！ 描寫春天的小學(xué)作文8 我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、活力勃勃、姹紫嫣紅的春天。我愛春天，更由于它是姹紫嫣紅的。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開得正喧嚷呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵嬌艷、璀璨、光輝照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國的花朵正在成長的大好時機(jī)也不正是在向著大地，向著祖國，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出璀璨的笑容嗎？ 看！春天的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，它靜靜然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的是多么的漂亮，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干潔凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂

9、塵土洗刷掉，還給我們一片清爽，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報。 ?。∨笥?，愛它吧，愛這萬物復(fù)蘇、活力勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！ 皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、活力勃勃、姹紫嫣紅的春天。 描寫春天的小學(xué)作文9 春天來了代表著冬天的過去，萬物的復(fù)蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午，陽光璀璨，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。 來到廣場，看到好多風(fēng)箏滿天飛翔，是風(fēng)兒吹得它們越飛越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了，有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就下降到了地上?？磥盹L(fēng)的作用還真大??！ 來到河邊，風(fēng)兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動下，本來

10、寧靜的河水也變得活潑起來。 風(fēng)吹得樹葉哆嗦起來，發(fā)出沙沙的響聲；吹得樹枝不停地點(diǎn)頭微笑；吹得小柳枝隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿。 春天伴隨著我的腳步和我一步一個腳印的去往我回家的路。 描寫春天的小學(xué)作文10 冬意逐漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般溫和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道迷漫而來，我笑了笑，沒有再說話。 在操場上，看著同學(xué)們睡到在操場上，奪目的陽光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照射，此時是最安逸的時候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。 記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾

11、在田野上放風(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘掉了那時的味道，但是春風(fēng)吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯，是春天的味道。 春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒錯，是春天的味道。 小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。 我愛春天。 描寫春天的小學(xué)作文11 蕭索單調(diào)的冬季里，總是在渴望春天?？释牟蓍L鶯飛，絲絳拂堤，渴望她的千樹瓊花，碧波漣漪，渴望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；渴望她的春色滿園，落紅如雨。 如今，春季已到。春天是一年中最漂亮的季節(jié)，古往今來人們幾乎用完了所有美好的詞語詩句來形容、稱贊春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。 春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，

12、吹面不寒楊柳風(fēng)。 春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆促。所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。 春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 描寫春天的小學(xué)作文12 春姑娘帶來了漂亮和溫暖，大地清醒了，小草從地底下探出了尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的。花兒競相開放，馥郁撲鼻。 你們聽，小鳥在樹上歡快地唱著歌兒，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳多么動人啊! 田野里，飛來一只只輕盈的小燕子，它們在“啾啾地叫著，好像在說：“小伙伴們，春天來了，快起床啦! 一陣風(fēng)吹過，樹林里發(fā)出“沙沙的響聲，樹葉姑娘們伴隨著這美好的樂聲，在空中跳起了幽美的芭蕾! 春天，是一個絢爛多彩的季節(jié)。春天的聲音尤為動人!我愛春天! 描寫春天

13、的小學(xué)作文13 春天來了，大地清醒了，溫暖的陽光為春天披上了金色的外衣。想看看春天的樣子嗎？請跟我來吧。 我走在小河邊，河水“嘩嘩地流著。河邊的柳樹已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，點(diǎn)綴在長長的枝條上，像是一顆顆翡翠。岸邊的小草已經(jīng)開始逐漸地變綠了，一片一片的，像地毯。哦，春天是活力勃勃的。 我來到花園里，迎春花正盛開著黃色的花朵在微風(fēng)中輕輕地抖動，好像在炫耀自己的漂亮。一旁有一棵又粗又高的桃樹，開滿了無數(shù)朵粉紅色的小花，還有一棵桃樹開滿了無數(shù)朵乳白的小花。它們有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的已經(jīng)怒放了，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。哦，春天是五彩斑瀾的。 我來到空曠的廣場，抬頭看到了各式各樣的風(fēng)箏飄在蔚藍(lán)

14、的天上。有游動的小魚，有飛行的小鳥，有飄飛的雪花，有舞動的蜈蚣，有飛行的飛機(jī)大人和孩子在風(fēng)箏下面歡快的奔跑著，臉上洋溢著幸福的微笑。哦，春天是溫馨、幸福的。 春天是美好的，我愛春天！ 描寫春天的小學(xué)作文14 在冬天的結(jié)尾，也可以說在春天的開頭，北京下了一場難得的大雪。自然如此奇妙，雪后，天氣突然就變熱了! 春天來了，小鳥、小蟲、小魚都逐漸地出現(xiàn)了，好像沉睡的世界清醒了。 小鳥在早上總是大聲謳歌，在我聽來，是春之歌，是無比美好的聲音，我可以聽出每一只小鳥唱地都不同。 在學(xué)校里，大家牟足了勁兒一起抓蟲子，小蟲子就瘋了似地跑，還有的小蟲會裝死，這可騙不過“經(jīng)驗(yàn)豐富地我們，我們輕而易舉地?fù)炱鹚鼈?，帶回家，把大人們嚇一跳?小魚暢快地游著，大口吐著泡泡，大家一起到河邊溜達(dá)，樹木都長出了鮮嫩的綠芽，迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開了，陣陣香氣撲面而來。 春天，你為什么來地如此之快，我還沒玩夠雪呢! 描寫春天的小學(xué)作文15 我不在家鄉(xiāng)出生和長大，爸爸的家鄉(xiāng)也是我的家鄉(xiāng)。從小爸爸就經(jīng)常和我講起漂亮的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的小河，還有那令我無比憧憬的小河的春天。 春天，小河兩旁的楊樹、柳樹和大量不知名的樹，抽出了嫩綠的枝條。它們像保護(hù)小河的衛(wèi)士，用自己發(fā)達(dá)的根系，不讓小河受到洪水的沖刷和傷害。河灘草甸上的小草