(人教版)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力課件完美版1

1、3.4通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力3.4通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力練習(xí)、如圖所示，蹄形磁體用懸線懸于O點(diǎn)，在磁鐵的正下方有一水平放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線，當(dāng)導(dǎo)線中通以由左向右的電流時(shí)，蹄形磁鐵的運(yùn)動(dòng)情況將是_。A靜止不動(dòng) B向紙外平動(dòng)CN極向紙外，S極向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)DN極向紙內(nèi)，S極向紙外轉(zhuǎn)動(dòng)C練習(xí)、如圖所示，蹄形磁體用懸線懸于O點(diǎn)，在磁鐵的正下方有一水4.如圖11-1-6所示，六根彼此絕緣的導(dǎo)線相互垂直放置，都通以方向如圖的等值電流I，則由電線圍成的A、B、C、D四個(gè)面積相同的區(qū)域內(nèi) A.A區(qū)垂直紙面向里的磁場(chǎng)最強(qiáng) B.B區(qū)垂直紙面向里的磁場(chǎng)最強(qiáng) C.C區(qū)垂直紙面向外的磁場(chǎng)最強(qiáng) D.D區(qū)垂直紙面向外的磁場(chǎng)最強(qiáng)(

2、AC)4.如圖11-1-6所示，六根彼此絕緣的導(dǎo)線相互垂直放置，都一、安培力的大小：（1） 在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，在通電直導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直的情況下，導(dǎo)線所受安培力F等于磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電流I和導(dǎo)線的長(zhǎng)度L三者的乘積。 即： F=ILB（2）平行時(shí)：F0如果既不平行也不垂直呢？一、安培力的大?。海?）平行時(shí)：F0如果既不平行也不垂直呢IBB2B1把磁感應(yīng)強(qiáng)度B分解為兩個(gè)分量：一個(gè)分量與導(dǎo)線垂直 B1=Bsin另一分量與導(dǎo)線平行 B2=BcosF=ILB1=ILBsin 在中學(xué)階段，此公式僅適用于勻強(qiáng)磁場(chǎng)IBB2B1把磁感應(yīng)強(qiáng)度B分解為兩個(gè)分量：F=ILB1=I二、安培力的方向：左手定則一、安培力的大?。?/p>

3、B與I平行 F=0 B與I垂直 F=BILBIB1=BcosB2=BsinBF=BILsin二、安培力的方向：左手定則一、安培力的大?。築與I平行 BF 利用左手定則判斷安培力方向的步驟 1.伸出左手，使大拇指與其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面。2.使磁感線垂直穿過手掌，四指指向電流方向。3.大拇指所指的方向就是直線電流所受安培力的方向。NSBF 利用左手定則判斷安培力方向的步驟 1.伸BBB 下圖中表示通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的情況，但磁感線、安培力和三個(gè)物理量的方向只標(biāo)了兩個(gè)，請(qǐng)將第三個(gè)物理量的方向在圖上標(biāo)出來FFFFBBBB 下圖中表示通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的BFBIBFBIBBBBF

4、FFFBBBBFFFF(人教版)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力課件完美版1BACBI練習(xí)、如圖所示，直角三角形ABC組成的導(dǎo)線框內(nèi)通有電流I1A，并處在方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2T中，AC=40cm，A=30O，求三角形框架各邊所受的安培力。FBC=0FAC=FAB=0.43NBACBI練習(xí)、如圖所示，直角三角形ABC組成的導(dǎo)線框內(nèi)通有1.如圖，一根長(zhǎng)L，質(zhì)量為m的導(dǎo)線用軟導(dǎo)線懸掛在方向水平的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)要使懸繩張力為0，則導(dǎo)線中電流應(yīng)為多少？方向如何B如果其他都不變，磁場(chǎng)方向相反，繩子的張力變?yōu)槎啻?如果其他都不變，磁場(chǎng)方向變?yōu)樨Q直向上，平衡時(shí)繩子的張力變?yōu)槎啻?1.如圖，一根長(zhǎng)

5、L，質(zhì)量為m的導(dǎo)線用軟導(dǎo)線懸掛在方向水平的磁復(fù)習(xí)： 自由固定FF 兩電流不平行時(shí)，有轉(zhuǎn)動(dòng)到相互平行且電流方向相同的趨勢(shì)復(fù)習(xí)： 自由固定FF NS 在條形磁鐵中央正上方有一條長(zhǎng)而直的通電導(dǎo)線，導(dǎo)線中電流方向如圖所示，則通電導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力方向是 （ ）A. 向上 B. 向下 C. 向左 D. 向右FBNS 在條形磁鐵中央正上方有一條長(zhǎng)而直的通電導(dǎo)NSF（1）繩子拉力_ (變大,變小,不變)（2）桌面對(duì)磁鐵的支持力_（3）桌面對(duì)磁鐵的摩擦力_(有,無).變大變小無NSF桌面對(duì)磁鐵的摩擦力 _(有,無) 方向_ _. 有水平向右FBNSF（1）繩子拉力_變大變小無NSF桌面對(duì)磁鐵問題：如圖所示，兩條

6、平行的通電直導(dǎo)線之間會(huì)通過磁場(chǎng)發(fā)生相互作用 電流方向相同時(shí)，電流方向相反時(shí)， 用左手定則加以判斷將會(huì)吸引;將會(huì)排斥。問題：如圖所示，兩條平行的通電直導(dǎo)線之間會(huì)通過磁場(chǎng)發(fā)生相互作例3、通電矩形導(dǎo)線框abcd與無限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi)，電流方向如圖所示，ab邊與NM平行。關(guān)于MN的磁場(chǎng)對(duì)線框的作用，下列敘述正確的是（ ） A、線框有兩條邊所受的安培力方向相同 B、線框有兩條邊所受的安培力大小相同 C、線框所受安培力的合力朝左 D、cd所受安培力對(duì)ab邊的力矩不為零MNabcdI1I2提示：同向電流互相吸引，反向電流互相排斥BCL1L2例3、通電矩形導(dǎo)線框abcd與無限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線MN在同一

7、平面練習(xí)、在傾斜角為的光滑斜面上,置一通有電流I,長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì) 量為m的導(dǎo) 體棒，如圖所示,在豎直向上的磁場(chǎng)中靜止，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B為 _. FBNmg練習(xí)、在傾斜角為的光滑斜面上,置一通有電流I,長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì) 如圖所示，兩平行光滑導(dǎo)軌相距0.2m，與水平面夾角為450，金屬棒MN的質(zhì)量為0.1kg，處在豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度為1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，電源電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻為1，為使MN處于靜止?fàn)顟B(tài)，則電阻R應(yīng)為多少？(其他電阻不計(jì))如圖所示，兩平行光滑導(dǎo)軌相距0.2m，與水平面夾角為450，例、如果與磁感線垂直的平面內(nèi)的通電導(dǎo)線為一等腰直角三角形的兩條直角邊，此時(shí)電流受到的安培力怎樣求？大小多少？方向怎樣？

8、兩力的合力大小方向怎樣？如果電流沿ab邊從a到b，ab邊受安培力多大？如果是一閉合回路受力又是多少?例、如果與磁感線垂直的平面內(nèi)的通電導(dǎo)線為一等腰直角三角形的兩1.懷古思今，激發(fā)科技報(bào)國(guó)熱情，科技創(chuàng)新助推中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)2、歐共體形成、日本成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起和中國(guó)的振興，這些共同構(gòu)成了世界的多極化趨勢(shì)。3、多極化趨勢(shì)還只是一種趨勢(shì)和方向，不是一種成熟的國(guó)際關(guān)系格局。4、兩極格局雖然受到多極化的沖擊，在當(dāng)時(shí)仍是國(guó)際關(guān)系格局的總體的、基本的特征，因而多極化趨勢(shì)是兩極格局下的多極化趨勢(shì)。5、蘇聯(lián)解體后，兩極格局雖然瓦解，但多極化的世界格局并沒有最終形成，直到今天，仍處于向.6.這首題畫詩(shī)寫景兼抒情，并未刻意進(jìn)行雕琢，卻能夠于簡(jiǎn)淡中見新奇。7