描寫荷花的九篇_第1頁
描寫荷花的九篇_第2頁
描寫荷花的九篇_第3頁
描寫荷花的九篇_第4頁
描寫荷花的九篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 描寫荷花的九篇描寫荷花的作文九篇 在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,畢竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是我精心整理的描寫荷花的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 描寫荷花的作文 篇1 荷花是圣潔漂亮的象征,她出淤泥而不染,濯清連而不妖。自然獨秀,亭亭玉立,看了,就讓人必生歡喜。 走走荷花池,映入眼簾的是一望無際的綠色,依稀中透露出荷花姑娘起舞的身姿。荷花姑娘有的在和荷葉哥哥俯著身說靜靜話

2、,有的在和小魚兒高興的玩耍,還有的在與小魚兒比舞呢。 細心看,荷花千姿百態(tài),宛如水晶般純凈。有的只有一個青里泛白的花苞,妖羞欲語,含苞待放;有的只開了一半,一些花瓣是散下去的,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,宛如一位位翩翩起舞的仙女;還有的花瓣掉落的,露出碧綠的蓮蓬,那上面的小孔,像一張張小嘴,仿佛在說:“快看我!快看我!那些花瓣掉落在荷葉上,給原來暗淡的荷葉,增加了幾分光輝。 突然,我覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著乳白衣裳,站在陽光里,一陣微風吹來,我就翩翩起舞。風停了,我也停了,就悄悄地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我飛行中看到的好風景,小魚兒在我腳下游過,告訴我昨晚做的好夢 突然,一聲

3、賣叫聲把我給拉了回來,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)是一位在買蓮蓬的老爺爺。哎,我覺得十分古怪的,蓮蓬還能買,便走了過去。 老爺爺告訴我蓮蓬里有蓮子,蓮子可是夏天涼快解暑的最正確食品。不但蓮子可以吃,就連荷花的葉子都能泡茶,做中藥呢。聽完,我不禁慨嘆到:看來,荷花不僅漂亮,而且還有好多用處呢! ??!我愛荷花,愛她那亭亭玉立的神態(tài),更愛她那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高風亮節(jié)。 描寫荷花的作文 篇2 世界上有大量花:蘭花、菊花、桃花、迎春花、牡丹、茉莉、月季可我最愛好出污泥而不染的荷花。 在一個夏季,我和家人在新華公園溜達,突然看到水塘里有一朵朵漂亮的花,這朵花使我迷醉了,它就是荷花。經(jīng)我觀測,荷花近看色澤嬌

4、艷,有紅、有粉、有白,紅的如火,粉的如霞,白的如雪。它的葉子圓圓的像月亮一樣,捏開它,可以看見一些汁液,飽飽滿滿,晶瑩剔透它的花瓣尖尖的,好象一個個小孩在練劍呢,劍鋒直指藍天。遠看,粉色的花瓣擁著淡黃的花蕊,簡直完美無暇。 在炎炎夏日下,只有她們看起來還那么清爽,感覺到還是那么涼快。給人們帶去無限清涼和美好。難怪無數(shù)個詩人欣賞她們,愛她們,為她們賦詩寫文,譬如楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,荷花成了夏日風景的制造者,讓人們?yōu)樗宰?我愛荷花,愛它出淤泥而不染,愛它極強的生命力,愛它的精神,愛它的品格! 描寫荷花的作文 篇3 荷花,沒有牡丹的雍榮華貴,也沒有梅花的鐵骨錚錚,沒有水仙的玲

5、瓏清秀,也沒有桂花的十里飄香,然而,她卻在炎夏酷暑中,出污泥而潔身吐芳,灑幽香而自然獨秀,亭亭玉立,超然脫俗。 觀荷花之神姿,荷箭高高矗立,輕風中翩翩起舞,荷葉玩弄著滴滴露珠,真是 “一陣風來碧浪翻,珍珠零落難整理。荷花似亭亭玉立的姑娘,含苞者嬌羞欲語,怒放者伸展瀟灑。粉荷重露,瑩瑩欲滴;素蓮潔賦,嬌嬌無瑕;綠荷透清,盈盈泛碧;金蓮呈輝,閃閃榮華。 描寫荷花的作文 篇4 有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡秀美的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但我卻喜歡滿身是寶的荷花。 夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。 你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老

6、高,還有的卷著卷兒。那高高矗立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉類似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。 在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天涯的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濁清漣而不妖。 你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不愿向人們露笑臉。半開著的,像一位純凈的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人,她開朗地向人們露出漂亮的笑容。 微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池

7、上空飛翔,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀! 聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實蓮子,是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、漂亮,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應當是這樣嗎? 我愛荷花! 描寫荷花的作文 篇5 清早,我散步來到荷花池邊。碧綠的荷葉像一個個圓盤,一陣微風吹來,好像發(fā)出叮當作響的聲音,一個個圓盤拉起手來,為湖面上撐起了一個大舞臺。荷葉上晶瑩剔透的水珠,類似一個個熟睡的娃娃,在搖籃里做著甜美的夢。你看!白荷花穿著純凈的紗裙,邁著輕盈的腳步走過來,紅荷花身披粉色的紗衣,逐漸的飛過來。有的荷花盛開了笑臉,有的露出了酒窩,還

8、有的類似蒙著一層神秘的面紗?!皣\喳嘰喳小鳥拉起小提琴,為荷花們伴奏。她們像仙女一樣翩翩起舞,時而踮起腳尖跳著芭蕾舞,時而踏著歡快的腳步跳起探戈,時而轉(zhuǎn)起圈來跳上一段民族舞。多美的荷花??!我仿佛變成了一只蜻蜓,飛到上空,扇起翅膀,鼓起掌來。 青蛙王子拍著白肚皮,伸出大拇指,連聲叫好。小魚也被吸引過來了,吐著泡泡,有的像明珠,有的像一朵整齊的珠花,還有的像一個個水晶球。把漂亮的舞臺襯托的更絢麗了,我置身于這仙境般的荷花池里! 描寫荷花的作文 篇6 我是去上乒乓球訓練班時發(fā)現(xiàn)的一個荷花池,上完課,我總是去看魚。又黑又大的鯉魚;又小又可愛的金魚,真是太美麗了。 說起荷花,我還去過一個有荷花的地方,就是

9、水上樂園。 記得很久以前,水上樂園還可以坐船,那是一種腳踏船。當時,我坐在船上,讓水來清洗我的孤單。但曾幾何時,這里變成了臭水溝,垃圾成群。小時的記憶都留在了那一刻。 描寫荷花的作文 篇7 一個夏日的清早,我偶遇一片漂亮的荷花池,我被深深地迷住了。 那一片的荷花有白的,也有紅的。紅的像姑娘穿的大紅袍,白的像女孩乳白的皮膚。我細心一看原來還有含苞欲放的花骨朵,好像姑娘嬌羞的臉龐,也有亭亭玉立的蓮蓬,里面藏著一顆顆小小的蓮子,看起來十分好吃。碧綠的荷葉好像一把把大傘,又好像少女的羅裙隨風翩翩起舞。 微風吹過,荷花池里發(fā)出陣陣“沙沙聲,好像姑娘在唱動人的歌曲。細心一聽,荷花池里還有青蛙在發(fā)出“呱呱的

10、叫聲,好像在給姑娘們喝彩。 看著這個美好的場景我就想起了楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。我喜歡荷花不僅是它漂亮的外表,還由于它出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。 描寫荷花的作文 篇8 蒙蒙細雨中,摻雜著泥土淡淡淡淡的幽香,有些淡淡的憂傷,卻毫不影響我去尋芳,雖說尋芳,可我一心只想那一池荷。 一路上,我的眼睛在急忙的尋覓,可就是不見荷。終究,踏上小徑,再轉(zhuǎn)過彎就能見到荷,就能一睹荷的芳容了。 我看到了,看到了,一池碧綠的荷在我眼前漫開,它的芳容讓我難以忘卻。 我平復了心情,一看,莫非這就是“接天蓮葉無窮碧,映日荷池別樣綠的感覺吧! 一眼望去,滿池的荷葉大小不一,形態(tài)各異,一片片荷葉,有的類似玉

11、盤,承接著雨水的洗禮;有的天生內(nèi)向,不敢大膽呈現(xiàn)自己的美;還有的是“小荷才露尖尖角,早有雨滴落上頭。又近了一步,沖動的心情早已難于言表,只見那碧綠的玉盤中坐著幾只小精靈,那么晶瑩剔透,那么惹人憐愛,那么巧宜人。細細一看,荷池中挺立著幾朵荷花,那么嬌艷,類似亭亭玉立的少女,不因寒風而凋零,不因雨打而傾斜,仍舊那么楚楚動人,那么惹人憐惜,那么風采依舊。 短短的邂逅,讓荷的芳容融入我的腦海,淅淅瀝瀝的小雨,讓這一切變得類似機緣巧合。荷仍舊如此漂亮,富有不一樣的魅力。在雨的陪襯下,它綠得發(fā)光,綠得奪目。綠得新艷,真是別具一格啊! 在雨中尋芳,瀏覽到荷的一世芳華,真是“觀荷正值啊!荷,希望與你在夢中相約。 描寫荷花的作文 篇9 我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,喜歡憧憬光明的向日葵,喜歡沁人心脾的桂花但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。 夏天,正是荷花盛開的季節(jié)。你瞧,河面上那一張張荷葉有的翠綠、有的墨綠,個個顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著卷兒那高高矗立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙,浮在水面上的荷葉類似一個碧玉盤,偶爾有幾只青蛙跳在荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去 在一片片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有得粉似霞,白的好像少女白嫩的皮膚,又似無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論