班主任線上教學經驗交流材料《線上教學幫助學生從容應對》

1、班主任線上教學經驗交流材料線上教學，幫助學生 從容應對最近的疫情形勢嚴峻，很多地方開始了線上網課，這也 讓很多家長瀕臨崩潰的邊緣，任你家長磨破嘴皮子，孩子不 認真學習的現(xiàn)象是絲毫沒有任何改變。不知道是居家時家長 的注意力都放在了孩子身上，還是家長放大了孩子的壞習慣, 各種苦情大戲在每個家庭中上演，有的父母苦口婆心，有的 父母干脆棍棒相加，有的直接躺平，任由你想學就學不想學 就不學。家長的七十二般武藝也抵不住孩子的一招治敵。那 么如何居家?guī)椭⒆由虾镁W課，養(yǎng)成良好的習慣呢？一、營造良好學習氛圍在家學習時之所以沒有在學校學習時效率高，是因為沒 有營造良好的學習氛圍。家庭中成員眾多，每個人的生活節(jié)

2、奏不同，工作方式不同，各自干著自己的事，有的看電視， 有的做坂，家庭中對學習的干擾成分太多，就使得孩子很容 易分散注意力，這就需要家長為孩子營造良好的學習環(huán)境。 讓學生能不受外界干擾地去專注學習。同時，家長也不要隨 便干擾學生學習，只需要在旁邊安靜看書陪伴孩子學習，每 節(jié)課后幫助孩子歸納總結一節(jié)課學到的知識點就行，陪伴學 習更能幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。二、制定學習計劃學校有規(guī)定好的作息時間，回到家后學生的作息時間就 需要家長來合理安排，這就需要家長幫助孩子制定好每天的 學習計劃，合理安排好每天的學習任務，同時在每天的計劃 中還要幫助學生管理好看電視的時間長度，加大學生運動量 的安排，讓學生

3、勞逸結合。三、制定獎懲制度好的計劃有了，還需要家長督促學生按照學習計劃去實 施，只有做到準確實施，才能達到預期的學習效果。那么必 要的獎懲制度一定是必不可少的。認真完成每項任務后，可 以有一定的獎勵來促進學生自發(fā)完成學習計劃。獎勵不需要 過于奢侈，以積分制激勵學生為主。同時，沒有按時完成任 務的也要有一定的懲罰措施，但懲罰措施可以用勞動、增加 運動量來替代，這樣既可以鍛煉身心，也可以很好地督促學 生完成計劃。四、拒絕嘮叨與說教學生學習期間，家長盡量不要打擾學生學習，更不要在 旁邊喋喋不休地嘮叨與說教，一方面影響學生的專注力，另 一方面容易引起學生反感的逆反情緒，從而使得學生厭倦學 習。曾經在著名心理學家武志紅老師的一本書中看過這樣一 句話：“世界上最無效的努力，就是對孩子掏心掏肺地講道 理，你講的道理越多，孩子越反感，更不愿意和你溝通?！?無可厚非，學習本身就是一個枯燥辛苦的過程，學生在學習 過程中要克服自己的情緒，需要的是家長的支持和贊許，而 不是父母喋喋不休的指責和說教。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯 基曾說過：“任何一種教育現(xiàn)象，孩子在其中越少感受到教 育者的意圖，它的教育效果就越大?！?當我們需要孩子靜 下心來學習的時候，更要讓自己靜下心來思考，我們可以在 孩子學習的過程中為他們做些什么。學習的道路任重道遠，要讓學生相信他