超全經(jīng)濟(jì)思想史考研院校排名及考研難度全面講解

1、 12/12超全經(jīng)濟(jì)思想史考研院校排名及考研難度全面講解 作為經(jīng)濟(jì)思想史專業(yè)的研究生，對(duì)咱們這個(gè)專業(yè)的了解的了解還是很多的，最近收到邀請(qǐng)要寫(xiě)一篇經(jīng)濟(jì)思想史專業(yè)的考研的攻略，欣喜之余也是略有不安，真的要寫(xiě)一篇詳細(xì)且專業(yè)的經(jīng)濟(jì)思想史考研院校分析，可能比我想象的要難一些。 經(jīng)濟(jì)思想史專業(yè)確實(shí)越來(lái)越熱了，難度也是略有增加的。 本文就如下幾部分內(nèi)容進(jìn)行探討：經(jīng)濟(jì)思想史專業(yè)介紹、經(jīng)濟(jì)思想史就業(yè)前景、經(jīng)濟(jì)思想史考研難度分析（詳細(xì)學(xué)校對(duì)比加分?jǐn)?shù)線分析），經(jīng)濟(jì)思想史如何擇校等考研息息相關(guān)的問(wèn)題。 自己在備考的時(shí)候，確實(shí)是做了大量的功夫來(lái)研究經(jīng)濟(jì)思想史，所以全篇行文較長(zhǎng)。 先給大家一個(gè)小建議，初次復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要

2、踏踏實(shí)實(shí)的打好我們的基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)比較晚的同學(xué)也不要覺(jué)得時(shí)間不夠，因?yàn)樽詈蟮某煽?jī)不在于你復(fù)習(xí)了多少遍，而是在于你復(fù)習(xí)的效率有多高，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要堅(jiān)持，調(diào)整好心態(tài)，保證自己每天都能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要讓任何事情影響到你，做好自己！ 英語(yǔ)我用的是木糖英語(yǔ)的真題手譯，政治用的李凡新時(shí)器，大家可以手機(jī)關(guān)注他們的官方號(hào)，每月都有大量圖文干貨推送。 另外，大家都想看一下我手中的真題和筆記，所以在正文開(kāi)始之前，我把所有資料截圖都已做了展示，大家有任何問(wèn)題都可以去咱們的官網(wǎng)找我，我都會(huì)給大家解答，大家也可以去那里下載資料。 經(jīng)濟(jì)思想史資料介紹文字如下： 經(jīng)濟(jì)思想史考研歷年真題（全國(guó)各高校版） 經(jīng)濟(jì)思

3、想史考研視頻（匯總版） 經(jīng)濟(jì)思想史考研筆記電子版（題庫(kù)、重難點(diǎn)） 經(jīng)濟(jì)思想史考研范圍 經(jīng)濟(jì)思想史考研筆記（練習(xí)題、論述題等）經(jīng)濟(jì)思想史考研課件 經(jīng)濟(jì)思想史導(dǎo)師復(fù)習(xí)題 經(jīng)濟(jì)思想史考研大綱及命題重點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)思想史考研期中期末試題 資料截圖如下： 專業(yè)介紹： 經(jīng)濟(jì)思想史屬于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，有時(shí)也稱為經(jīng)濟(jì)學(xué)史，是通過(guò)對(duì)過(guò)去的經(jīng)濟(jì)理論發(fā)展和變遷的追溯，針對(duì)“經(jīng)濟(jì)對(duì)于人類意味著什么”這個(gè)根本問(wèn)題進(jìn)行考察的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支。由于經(jīng)濟(jì)學(xué)由不同學(xué)派組成，故一般經(jīng)濟(jì)思想史都以不同的學(xué)派 為主要分類。 如果你成功考上了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生，不管你讀的是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)還是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，專業(yè)基礎(chǔ)課里都可能要學(xué)到兩門(mén)課：經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)思想史。很多人

4、會(huì)對(duì)兩門(mén)課混淆不清，通俗說(shuō)來(lái)，經(jīng)濟(jì)史通過(guò)研究一段歷史時(shí)期發(fā)生的歷史事件造成的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的變動(dòng)從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法解釋問(wèn)題。而經(jīng)濟(jì)思想史純粹是講經(jīng)濟(jì)學(xué)本身的歷史。比如經(jīng)濟(jì)學(xué)的早期雛形，經(jīng)濟(jì)學(xué)何時(shí)成為學(xué)科的，經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)期間的主流學(xué)派及其代表人物的思想。 經(jīng)濟(jì)思想史專業(yè)本身雖然境界很高，但由于這門(mén)學(xué)科理論性太強(qiáng)，比起其他應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)顯得沒(méi)啥高科技，而像其他應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)比如產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)、西方經(jīng)濟(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)有大把的對(duì)口崗位。只有政府政策研究機(jī)構(gòu)和科研單位提供的崗位比較對(duì)口，但這些崗位數(shù)量少且門(mén)檻高，所以你報(bào)考前先要想好兩件事：畢業(yè)后直接工作還是繼續(xù)讀博？如果你打算畢業(yè)后直

5、接工作，一定要考很知名的大學(xué)，最好是能考上“頂級(jí)名?！??？忌现灰闶沁@些學(xué)校的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，用人單位更看重的是你的研究水平和學(xué)術(shù)實(shí)力，你具體是哪個(gè)專業(yè)的就看的淡一些了。但如果你碩士打算考“名?！币韵录?jí)別的，就要再接再厲考個(gè)博了，否則競(jìng)爭(zhēng)力不是那么強(qiáng)。 目前開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)思想史這個(gè)專業(yè)的學(xué)校有21所，我講這些學(xué)校就開(kāi)設(shè)地區(qū)分為了以下幾類，如下： 京津冀 中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)社科院、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué) 江浙滬 復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海社會(huì)科學(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué) 西南地區(qū) 四川大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) 華南地區(qū) 廈門(mén)大學(xué)、福建師范大學(xué) 華中地區(qū) 武漢大學(xué)、中

6、南財(cái)經(jīng)大學(xué) 東北地區(qū) 哈爾濱商業(yè)大學(xué)、遼寧大學(xué)、東北財(cái)大、山東大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué) 西北地區(qū) 西北大學(xué)、陜西師范大學(xué) 綜述：就地區(qū)而言京津冀，江浙滬的學(xué)校有明顯的地理優(yōu)勢(shì)，這些地方比較經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較優(yōu)越，而又有許多機(jī)遇和資源，所以報(bào)考的人數(shù)不會(huì)很少，像中國(guó)人民大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)這些都是985，211，雙一流的學(xué)校，無(wú)論是從綜合排名還是僅從專業(yè)的學(xué)校排名都是很靠前的學(xué)校。像中國(guó)人民大學(xué)，在中國(guó)高校研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力總排名第17477，市內(nèi)排名第348，文法類排名第153。中國(guó)研究生院總排名：第1856。學(xué)科門(mén)類排名：哲學(xué)1169、經(jīng)濟(jì)學(xué)1250、法學(xué)1341、文學(xué)16316、歷史學(xué)6130、理學(xué)11832

7、6、工學(xué)202343、醫(yī)學(xué)146179、管理學(xué)2343。由此可以看出經(jīng)濟(jì)學(xué)在這個(gè)學(xué)校還是數(shù)一數(shù)二的，但同樣由于這些地區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)和學(xué)校優(yōu)勢(shì)，所以考這里的研究生的壓力還是很大的，僅僅建議學(xué)霸級(jí)人物報(bào)考。 還有一些名校，像中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢大學(xué)、北京大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)，這些都是985，211，雙一流的一些名校，在這個(gè)專業(yè)的排名也都是位列前五的學(xué)校。因?yàn)樵S多單位在招人的時(shí)候有名校情結(jié)，所以這些學(xué)校正符合了他們的要求。這些學(xué)校無(wú)論是師資力量還是機(jī)遇資源都比其他學(xué)校好很好，比更不是說(shuō)普通學(xué)校不好，而是如果你有實(shí)力那么為什么不考最好的學(xué)校呢？ 專業(yè)難度 在經(jīng)濟(jì)學(xué)中像經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)思想史、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等偏理論的

8、專業(yè)，都是一些冷門(mén)專業(yè)，一般都比較好考。如果你只是想考上研究生，拿一個(gè)文憑，可以報(bào)考。 了解一門(mén)學(xué)科，要從它的歷史開(kāi)始，特別是思想史。經(jīng)濟(jì)思想史是一門(mén)比較生動(dòng)有趣的學(xué)科，有助于全面總體理解經(jīng)濟(jì)學(xué)到底是一門(mén)什么樣的學(xué)科。無(wú)論我 們用多么花哨的手段，經(jīng)濟(jì)學(xué)重要的是思想，而不是技術(shù)。從1969年開(kāi)始的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主，已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)思想史的一部分了。所以學(xué)好經(jīng)濟(jì)思想史是學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)的必由之路。 經(jīng)濟(jì)思想史專業(yè)本身雖然境界很高，但由于這門(mén)學(xué)科理論性太強(qiáng)，比起其他應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)顯得沒(méi)啥高科技，而像其他應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)比如產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)、西方經(jīng)濟(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)有大把的對(duì)口崗位。只有政府政策研究機(jī)構(gòu)和科研單位

9、提供的崗位比較對(duì)口，但這些崗位數(shù)量少且門(mén)檻高，所以你報(bào)考前先要想好兩件事：畢業(yè)后直接工作還是繼續(xù)讀博？如果你打算畢業(yè)后直接工作，一定要考很知名的大學(xué)，最好是能考上“頂級(jí)名校”。考上只要你是這些學(xué)校的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，用人單位更看重的是你的研究水平和學(xué)術(shù)實(shí)力，你具體是哪個(gè)專業(yè)的就看的淡一些了。但如果你碩士打算考“名?！币韵录?jí)別的，就要再接再厲考個(gè)博了，否則競(jìng)爭(zhēng)力不是那么強(qiáng)。 就業(yè)前景 就業(yè)前景廣闊 本專業(yè)在職研究生課程的學(xué)習(xí)，相比較其他專業(yè)畢業(yè)生或興趣拓展班課程而言，能夠使學(xué)生收獲較為全面性、系統(tǒng)性的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)。同時(shí)，較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，從而能擔(dān)當(dāng)下經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究、經(jīng)濟(jì)政策研究、企

10、業(yè)經(jīng)營(yíng)管理研究、學(xué)校教學(xué)科研等工作。因此，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。 從事工作崗位多 本專業(yè)是在經(jīng)濟(jì)學(xué)及其他相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生或同等學(xué)歷水平基礎(chǔ)上，使學(xué)生獲得較為全面系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力，從而能擔(dān)當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究、經(jīng)濟(jì)政策研究、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理研究、學(xué)校教學(xué)科研等 工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況良好，就業(yè)前景較為廣闊。多年來(lái)主要流向國(guó)家政策研究部門(mén)、重點(diǎn)科研院所。近幾年來(lái)，畢業(yè)生也進(jìn)入新聞、金融、出版等部門(mén)。 發(fā)展方向：高校教師，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語(yǔ)教師，經(jīng)濟(jì)學(xué)圖書(shū)編輯，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究。 經(jīng)濟(jì)思想史專業(yè)的畢業(yè)生近年來(lái)主要進(jìn)入高等院校、科研單位、國(guó)家機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)和大型國(guó)

11、有公司、外企公司、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)及出國(guó)深造等。從事政策分析、教學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)管理等工作。在行政事業(yè)單位中，可以在財(cái)政局、審計(jì)局等相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門(mén)工作，擔(dān)任財(cái)務(wù)、稅收等政策分析，以便更好為人民服務(wù)，從而提升政府職能。在教育行業(yè)中，可以從事經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)的老師，開(kāi)展教學(xué)和研究等工作。在企業(yè)單位中，可以從事經(jīng)濟(jì)管理崗位工作，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，由此實(shí)現(xiàn)較好發(fā)展。 就業(yè)不一定是非要看名校、熱門(mén)專業(yè)，雖然名校也很重要，但更重要的是個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)技能，因此研究生期間還是要好好充實(shí)自己。此外，研究生期間學(xué)習(xí)生活時(shí)間較為自由，可支配的時(shí)間也很多，建議同學(xué)們?cè)谘芯可陂g多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)、或者抽出時(shí)

12、間考一兩項(xiàng)專業(yè)證書(shū)（經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)可以考的證書(shū)還是很多的注會(huì)、經(jīng)濟(jì)師、審計(jì)師等等都是在就業(yè)市場(chǎng)上企業(yè)所看重的資格證），多豐富自己的個(gè)人能力，就業(yè)也不是一件難事。 相對(duì)來(lái)說(shuō)在大學(xué)當(dāng)老師是一項(xiàng)不錯(cuò)的工作，工作比較穩(wěn)定，而且工作時(shí)間也少，一周才幾節(jié)課，每年還能享受寒假、暑假兩個(gè)假期，待遇也不錯(cuò)，社會(huì)地位也比較高，受人尊重。同時(shí)高校工作環(huán)境較純凈，接觸的人際圈子素質(zhì)較高，學(xué)術(shù)氛圍較濃厚。所以能在大學(xué)工作是很不錯(cuò)的。 壞處就是如今就業(yè)形式嚴(yán)峻，在高校工作是無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的工作，而且現(xiàn) 在高校求職的門(mén)檻很高，一般碩士學(xué)歷都難以進(jìn)入高校工作。 學(xué)校排名： 經(jīng)濟(jì)思想史專業(yè)考研學(xué)校排名情況怎樣、哪些學(xué)校比較好是廣大

13、考研學(xué)子和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)思想史是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)下屬學(xué)科，以下是根據(jù)教育部最新發(fā)布的第四輪理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科評(píng)結(jié)果整理出的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)-經(jīng)濟(jì)思想史專業(yè)考研學(xué)校排名，排名前2名的大學(xué)是北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)，以下是具體榜單，供大家參考： 綜述：從排名中我們可以很清晰的看出，專業(yè)排名和很多學(xué)校的綜合排名是不同的，有一些綜合排名很高的學(xué)校在具體的學(xué)科排名中，并不靠前，比如廈門(mén)大學(xué)和武漢大學(xué)，不過(guò)即使是學(xué)科排名并不靠前的名校同樣會(huì)有學(xué)校的分值溢價(jià)，并經(jīng)很多用人單位招人的時(shí)候還是有名校情節(jié)的。 雖然相比一些名校，普通學(xué)校也并非沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，比如上海大學(xué)，并不是985，僅僅是211，雖然也稱得上名校，但卻

14、不如廈門(mén)大學(xué)和武漢大學(xué)那樣知名，但是這個(gè)學(xué)校在學(xué)科排名中并不低，但競(jìng)爭(zhēng)壓力卻比學(xué)科排名較低的名校競(jìng)爭(zhēng)壓力要小得多，性價(jià)比還是非常突出的。 如果沒(méi)有名校情結(jié)或者對(duì)自己是里不是特別有信心的，最好還是選擇性價(jià)比 較高的學(xué)校，也就是學(xué)科排名靠前，競(jìng)爭(zhēng)壓力較小的學(xué)校。 下面是一些學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，大家可以參考一下： 還有一些學(xué)校的報(bào)錄比： 關(guān)于如何擇校的具體建議 本專業(yè)的全國(guó)院校排名是專業(yè)強(qiáng)度的科學(xué)展現(xiàn)，雖然專業(yè)名稱一樣，但不同高校的錄取規(guī)則和培養(yǎng)方式給均不太一樣，大家可以根據(jù)自己實(shí)際情況酌情選擇。 如何選擇學(xué)校？ 考研在選擇學(xué)校的時(shí)候我們可以根據(jù)以下幾個(gè)因素進(jìn)行酌情分析最后選擇出適合自己的院校。 首先我們

15、把開(kāi)設(shè)本專業(yè)的具有研招資格的院校分為六級(jí) 第一級(jí)：清北+強(qiáng)985優(yōu)勢(shì)專業(yè)+中科院強(qiáng)所； 第二級(jí)：強(qiáng)985+普通985強(qiáng)勢(shì)專業(yè)+211特色較強(qiáng)校； 第三級(jí)：普通985+211優(yōu)勢(shì)專業(yè)+普通特色較強(qiáng)校； 第四級(jí)：普通211+一本強(qiáng)校； 第五級(jí)：普通一本+二本優(yōu)勢(shì)專業(yè)； 第六級(jí)：其他 在大體清楚中國(guó)研招院校的基本級(jí)別之后，我們?cè)诳佳羞x擇之時(shí)，可以考慮如下幾個(gè)因素。 一、個(gè)人能力 選擇學(xué)校的時(shí)候先自己盡量客觀的琢磨一下自己的能力水平處于哪一個(gè)區(qū)間，你所處的層級(jí)決定了你的專業(yè)基礎(chǔ)，按照客觀條件預(yù)定一個(gè)大的方向，除非極特殊原因，否則不建議把目標(biāo)定的過(guò)高，因?yàn)閱螐母怕蕘?lái)講，一個(gè)?？粕嫉?985研究生的概率

16、，并不高。 那么關(guān)鍵問(wèn)題來(lái)了，如何判定個(gè)人能力？ 在不考慮特殊情況下，個(gè)人能力一般和以下條件成正相關(guān)。 1.高考成績(jī) 最為中國(guó)第一大考，高考成績(jī)還是相當(dāng)具有說(shuō)服力的，根據(jù)高考成績(jī)的高低，考生報(bào)考的高?？梢苑譃椋撼涣鞲咝！?85高校、211高校、普通高校（一本專業(yè)）、普通三非院校、?？萍懊褶k院校等六個(gè)維度。 一般而言，考生在考研的院校選擇時(shí)往往遵循兩個(gè)原則：1.跳躍式2.平級(jí)式。所謂跳躍式即某考生本科院校，但考研時(shí)選擇了211（含）級(jí)別以上院校。 所謂平級(jí)式即某考生為了穩(wěn)妥起見(jiàn)考研時(shí)選擇報(bào)考本?；虮拘Ｍ?jí)別院校（除特殊情況外，基本沒(méi)有考生選擇下級(jí)式，即考研院校不如自己本科院校）。 可以斷定，考

17、生的高考成績(jī)與該生綜合學(xué)習(xí)能力成正相關(guān)。 從跳級(jí)度難度系數(shù)來(lái)講，相鄰兩個(gè)量級(jí)的跳躍相對(duì)容易，也即某考生本科院校是211級(jí)別，他考985高校是容易的（跳躍1個(gè)級(jí)別），而如果考生本科院校是普通院校（一本專業(yè)）要考到985高校，則要跳躍2個(gè)級(jí)別，難度增大，考生如果是專科及民辦院校，要考985高校，其艱辛程度，可想而知。 不過(guò)一般情況下還是是建議報(bào)考比自己本科院校高一個(gè)檔次的院校，讓自己的考研擁有一個(gè)進(jìn)步意義。 （注1：暫未考慮所謂“雙一流高校”，其他不論，單從概念層級(jí)而言，此稱謂與“c9”、“985“、”211”等相比更具模糊性，不宜做對(duì)等分析比較） 2.四六級(jí)成績(jī) 在考研之前，其實(shí)并沒(méi)有一個(gè)具體可

18、以參考的學(xué)習(xí)能力標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊總€(gè)專業(yè) 的考試內(nèi)容都不相同，但比較普遍的是中國(guó)高校學(xué)子基本都參與英語(yǔ)四六級(jí)的考試，而在考研中，英語(yǔ)這一科目也擔(dān)當(dāng)著重要角色，考研英語(yǔ)成績(jī)的高低往往決定這考生總成績(jī)的上限。 那么本科期間的四六級(jí)成績(jī)和考研英語(yǔ)成績(jī)究竟有無(wú)相關(guān)性呢，或者換個(gè)說(shuō)法，是否英語(yǔ)四六級(jí)的成績(jī)決定了考研英語(yǔ)的成績(jī)？ 答案是確實(shí)存在著一定程度的正相關(guān)。 以下是木糖英語(yǔ)官方號(hào)發(fā)布的2020考研英語(yǔ)成績(jī)調(diào)查報(bào)告。 參與樣本為100人，以下為任意10人成績(jī)對(duì)比圖。 根據(jù)上表可得出如下規(guī)律： 1.本科期間六級(jí)成績(jī)高的，往往考研英語(yǔ)成績(jī)較高。 2.四級(jí)成績(jī)（500分以下）且六級(jí)未過(guò)者，考研英語(yǔ)過(guò)70分者相對(duì)較

19、少。 3.四級(jí)未通過(guò)者，其考研英語(yǔ)成績(jī)往往較低。 4.同比下，英語(yǔ)二比英語(yǔ)一簡(jiǎn)單，英語(yǔ)二更容易拿高分。 由此我們可以推斷出考生英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)的高低，是構(gòu)成考研英語(yǔ)成績(jī)高低的一個(gè)重要因素（兩者雖然題型不一樣，但背后蘊(yùn)藏的英語(yǔ)解題思維往往具有關(guān)聯(lián)性）。 3.省級(jí)以上資格證書(shū)或論文 這一項(xiàng)指標(biāo)在部分院校復(fù)試中是加分項(xiàng)，在初試中并無(wú)額外加分，考生正常對(duì)待即可。 4.個(gè)人綜合能力及其他（優(yōu)勢(shì)學(xué)科與劣勢(shì)學(xué)科判定） 此項(xiàng)相對(duì)特殊，因?yàn)楦呖际蔷C合能力測(cè)試，可能會(huì)有一些考生在高考中因?yàn)槟骋豢颇恐袠O為薄弱導(dǎo)致綜合分?jǐn)?shù)不高（但是此考生有某一科目的強(qiáng)項(xiàng)，如某文科生數(shù)學(xué)不好，但是升入本科后不再學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也就沒(méi)有了弱項(xiàng)）

20、。 由此在考研中，我們引出一個(gè)概念：優(yōu)勢(shì)學(xué)科與劣勢(shì)學(xué)科的判定。 一般而言，考研一共四門(mén)功課，政治，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，專業(yè)課（文法學(xué)科沒(méi)有數(shù)學(xué)，是兩門(mén)專業(yè)課），想要考研成功，至少要有一門(mén)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科（超過(guò)國(guó)家線），且弱勢(shì)學(xué)科一定要過(guò)國(guó)家線的最低標(biāo)準(zhǔn)（考研錄取相對(duì)特殊，不僅總分要過(guò)國(guó)家線，且單科也要過(guò)國(guó)家線）。 如果考生是跨級(jí)別考研，建議至少有一個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，且無(wú)弱勢(shì)學(xué)科。 二、學(xué)校判定方法（如何查看學(xué)校具體信息） 考研畢竟不同于高考，就專業(yè)領(lǐng)域而言，考研是學(xué)科分支的精細(xì)化，我們?cè)谶x擇與確定院校時(shí)候需要注意的也要更多，接下來(lái)我們?cè)敿?xì)從以下9個(gè)點(diǎn)針對(duì)院校進(jìn)行針對(duì)性分析。 ?1、計(jì)劃招生人數(shù) 招生人數(shù)是衡量考研

21、成功率的一個(gè)重要指標(biāo)，一般而言，招生人數(shù)越多，意味著上岸成功率越大，在計(jì)算招生人數(shù)的時(shí)候，大家要特別注意一定要減去推免人數(shù)（不參加初試且占據(jù)名額），另外還有注意的是如果某校的專業(yè)招生人數(shù)在5以下，大家可以慎重考慮（如某專業(yè)雖招生人數(shù)少，但報(bào)名人數(shù)也不多，此種狀況考生可結(jié)合自身實(shí)際酌情考慮）。 ?2、報(bào)考人數(shù) 所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，考研絕對(duì)不是自己一個(gè)人的事情，據(jù)官方網(wǎng)站所發(fā)布的2020考研結(jié)束吐槽表顯示，有33.7%的考生曾后悔沒(méi)有及時(shí)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，導(dǎo)致自己在考研中后期復(fù)習(xí)產(chǎn)生迷茫和階段性動(dòng)力不足。 清楚自身實(shí)力很重要，清楚對(duì)手實(shí)力更重要。 通過(guò)分析此院校專業(yè)的報(bào)考人數(shù)，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多

22、少，同時(shí)也可以考查本專業(yè)是否為此學(xué)校的熱門(mén)專業(yè)。 注1：大家盡量在網(wǎng)絡(luò)上多認(rèn)識(shí)想考同校同專業(yè)的戰(zhàn)友，平時(shí)多交流一下，分享彼此復(fù)習(xí)進(jìn)度，互通有無(wú)，這樣更有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身不足，結(jié)合實(shí)際適當(dāng)調(diào)整戰(zhàn)略。 注2：關(guān)于報(bào)考“大小年”之說(shuō)。確實(shí)會(huì)存在這樣的狀況，某校去年專業(yè)課 難度大，報(bào)考人大多折戟沉沙，導(dǎo)致今年大家望而卻步，報(bào)考人數(shù)自然就相對(duì)少了一些；某校此專業(yè)剛開(kāi)設(shè)或?qū)I(yè)課容易，報(bào)考人數(shù)激增，導(dǎo)致原本錄取分?jǐn)?shù)線增高，可能去年能上岸的分?jǐn)?shù)今年就要名落孫山。 因此，大家一定要注意自己所報(bào)院校和專業(yè)本年度的熱度和預(yù)計(jì)報(bào)考人數(shù)，依此估算出今年的考研難度。 尤其是考研預(yù)報(bào)名人數(shù)相當(dāng)之重要，這更像是一種“作弊”行

23、為，讓你提前知道本年度的錄取人數(shù)和報(bào)名人數(shù)，同時(shí)也提前知道今年考研的總體熱度，提前了解自己所報(bào)名專業(yè)的最新報(bào)錄比，從而時(shí)時(shí)調(diào)整自己的考研戰(zhàn)略。 而我們的官網(wǎng)甚至可以幫你分析出全國(guó)范圍內(nèi)這些預(yù)報(bào)名人數(shù)的本科院校、四六級(jí)成績(jī)、復(fù)習(xí)程度、是否二戰(zhàn)等詳細(xì)數(shù)據(jù)。 這種數(shù)據(jù)畢竟是全國(guó)范圍內(nèi)，相當(dāng)龐大且復(fù)雜，個(gè)人想要獲取基本沒(méi)有途徑，大家可以登錄我們官網(wǎng)，實(shí)時(shí)關(guān)注全國(guó)所有高校所有專業(yè)的數(shù)據(jù)更新。 ?3、推免人數(shù) 提及推免人數(shù)，可謂幾家歡喜幾家愁，喜的是那些具有保研資格的學(xué)子，獲得了不參加統(tǒng)一初試而被錄取的資格，愁的是隨著近年“保研率”的急劇上升，留下來(lái)的統(tǒng)一考試名額越來(lái)越少。 關(guān)于保研推免，也體現(xiàn)出一些新的

24、特點(diǎn)。 3.1）新增推免資格院校，推免生優(yōu)勢(shì)明顯 2017年之前，全國(guó)具有保研資格的大學(xué)僅有312所，基本上是211大學(xué)或者各省排名前列的省屬重點(diǎn)大學(xué)才有保研資格，這也導(dǎo)致不少地方重點(diǎn)高校優(yōu)秀學(xué)子失去了直接保研進(jìn)入名校讀研的機(jī)會(huì)。 前年8月份，教育部辦公廳發(fā)布了關(guān)于新增推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試 攻讀研究生普通高等學(xué)校予以備案的通知，共新增54所高校獲得教育部備案，至此中國(guó)共計(jì)366所院校具有推免資格。 這意味著推免制度日益完善，名校難度不斷增大。 3.2）年度招生人數(shù)有變化，但推免熱度不減 以2020年中國(guó)教育部和各地高校為例。 西安交通大學(xué)招生計(jì)劃全日制4600人，推免數(shù)就達(dá)到了2300人

25、。 華中科技大學(xué)，招生計(jì)劃全日制6100人，推免數(shù)達(dá)到了3000人。 四川大學(xué)招生計(jì)劃全日制5780人，推免數(shù)達(dá)到了2900人。 山東大學(xué)招生計(jì)劃全日制5400人，推免數(shù)達(dá)到了2160人。 高校2019年2020年變化 復(fù)旦大學(xué)6300 6400 100 上海交通大學(xué)6600 6300 -300 天津大學(xué)6364 5932 -432 南開(kāi)大學(xué)5529 5527 -2 吉林大學(xué)8080 7535 -545 北京理工大學(xué)4300 4500 200 北京師范大學(xué)3800 4100 300 中國(guó)人民大學(xué)4300 4400 100 中央民族大學(xué)1556 1340 -216 北京航空航天大學(xué)6100 55

26、00 -600 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2800 3000 200 山東大學(xué)6600 6800 200 中國(guó)海洋大學(xué)3600 3700 100 南京大學(xué)5400 5400 0 東南大學(xué)4900 5100 200 廈門(mén)大學(xué)5000 5000 0 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)4870 5070 200 武漢大學(xué)6620 6500 -120 華中科技大學(xué)8500 7500 -1000 華南理工大學(xué)5700 5700 0 中山大學(xué)6400 7000 600 國(guó)防科技大學(xué)1386 1441 55 湖南大學(xué)5400 5000 -400 中南大學(xué)6830 5460 -1370 四川大學(xué)7600 7580 -20 重慶大學(xué)5300

27、5400 100 西安交通大學(xué)5100 5700 600 西北工業(yè)大學(xué)3730 3897 167 西北農(nóng)林科技大學(xué)2800 2938 138 蘭州大學(xué)4200 4300 100 大家可以從上表中看出，很多學(xué)校的招生人數(shù)變化還是很明顯的，有按兵不動(dòng)的，有擴(kuò)招的，有縮減的，不過(guò)一些縮減的主要是非全日制的名額，對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生影響不大。 比如中南大學(xué)招生人數(shù)減少超過(guò)千人，減少1370人，其中縮減的是非全日制的名額，非全日制2019年招2000名，今年減為460名；相同的還有華中科技大學(xué)，非全日制招生名額減少1000人，由去年的2300人減為今年非全日制招收1300人。 3.3）雙一流高校招生有變數(shù)，

28、推免生依舊中流砥柱 具體請(qǐng)看下圖2020年雙一流高校招生計(jì)劃表 從以上數(shù)據(jù)可以看出，招生人數(shù)在小幅度的變化，同時(shí)推免人數(shù)也在跟隨著悄然增多，且有些推免人數(shù)會(huì)占據(jù)招生人數(shù)的近一半。推免確實(shí)是個(gè)大趨勢(shì)，未來(lái)的名額只會(huì)增多，不會(huì)減少。 很多名校熱門(mén)專業(yè)推免名額很多，甚至占了招生人數(shù)的一半以上，留給統(tǒng)考生的名額很少，競(jìng)爭(zhēng)更大，在報(bào)考前，搞清楚自己報(bào)考專業(yè)的推免人數(shù)，統(tǒng)考生名額太少就要慎重。 當(dāng)然，考研數(shù)據(jù)不能只看推免人數(shù)，合理結(jié)合報(bào)錄比和分?jǐn)?shù)線，才能給自己選擇一個(gè)最適合的院校。 ?3、實(shí)際錄取人數(shù) 之所以強(qiáng)調(diào)實(shí)際兩個(gè)字，是因?yàn)槠鋵?shí)在真實(shí)招生人數(shù)指標(biāo)上存在著兩套系統(tǒng)的時(shí)間差，也即教育部和各地高校統(tǒng)計(jì)的時(shí)

29、間差，最終的指標(biāo)要以教育部為準(zhǔn)，但是推免權(quán)在各地高校手中，推免多少自己學(xué)校說(shuō)的算。 而且，確實(shí)有的學(xué)校存在初始招生人數(shù)和最終招生人數(shù)不符的現(xiàn)象，具體原因有很多，諸如導(dǎo)師課題變化、院校內(nèi)部調(diào)整、考生過(guò)線率低于預(yù)期、教育部出臺(tái)新規(guī)定、推免人數(shù)飽和、優(yōu)秀生源調(diào)劑率高，等等。 ?4、報(bào)錄比 錄比是指報(bào)考人數(shù)和實(shí)際錄取人數(shù)的比例。 從最純碎的角度講，報(bào)錄比是一個(gè)專業(yè)的火爆程度最直觀的反映。 通常來(lái)講，報(bào)錄比可以分為三個(gè)維度： 考前報(bào)錄比：是指總體報(bào)考的人數(shù)和擬招生人數(shù)的比例。 考后報(bào)錄比：是指實(shí)際參考人數(shù)（已排除棄考人數(shù)）和實(shí)際錄取人數(shù)的比例。 上岸報(bào)錄比：是指實(shí)際參考人數(shù)和分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)者（復(fù)試）的比例。

30、欲說(shuō)報(bào)錄比，不妨先看看最近五年全國(guó)報(bào)錄比趨勢(shì)。 2016年考研報(bào)名人數(shù)177萬(wàn)，2017年年考研報(bào)名人數(shù)201萬(wàn)，2018年考研報(bào)名人數(shù)238萬(wàn)，2019考研報(bào)名數(shù)為290萬(wàn)人，2020報(bào)名數(shù)為341萬(wàn)人。 可以明顯看出，近五年考研人數(shù)是呈直線上升趨勢(shì)，伴隨著考研人數(shù)的增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也毋庸置疑在漸漸升高。 另外，通過(guò)計(jì)算，我們可以得知，自2016年2020年的每一年份的報(bào)錄比，具體如下： 我們可以得出2020年全國(guó)考研平均報(bào)錄比大致在4:1左右，也即四個(gè)人里面能考上一個(gè)研究生。 以這個(gè)數(shù)字為標(biāo)準(zhǔn)，如果你報(bào)考目標(biāo)的報(bào)錄比大于平均水平，就算是相對(duì)比較困難了；反之，你報(bào)考目標(biāo)的報(bào)錄比小于平均水平，可

31、能會(huì)稍微容易一些。 關(guān)于報(bào)錄比的查找方式。 學(xué)校官網(wǎng)：一般在研究生院或研究生招生網(wǎng)，通知公告、報(bào)考指南等，官網(wǎng)信息絕對(duì)不好錯(cuò)過(guò)。 官方未直接公布：從官網(wǎng)往年公布的復(fù)試信息及擬錄取名單、調(diào)劑著手。一般復(fù)試辦法里會(huì)涉及到復(fù)試分?jǐn)?shù)線、進(jìn)入復(fù)試人數(shù)/復(fù)試名單；擬錄取名單人數(shù)；調(diào)劑信息、調(diào)劑擬錄取人數(shù)等。 聯(lián)系學(xué)校：聯(lián)系學(xué)院老師或?qū)I(yè)招生負(fù)責(zé)人等，可以先問(wèn)問(wèn)該校有沒(méi)有開(kāi)展夏令營(yíng)。 咨詢學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，對(duì)于往年信息他們一定很了解。 網(wǎng)絡(luò)渠道：咱們官網(wǎng)上一般都有。 ?5、復(fù)試分?jǐn)?shù)線 考研的復(fù)試線分為兩種，即國(guó)家線和學(xué)校線。 截至目前，中國(guó)具有研招資格的院校與科研院所共計(jì)998所，這其中有34所院校有自劃線的資格（

32、因?yàn)榭忌姸?，可以提高分?jǐn)?shù)要求而不執(zhí)行國(guó)家線）。 自主劃線即可自主劃線學(xué)校通過(guò)自主劃定分?jǐn)?shù)線來(lái)代替國(guó)家線，達(dá)到或超過(guò)該分?jǐn)?shù)才可進(jìn)入復(fù)試。自主劃定分?jǐn)?shù)線是2002年才開(kāi)始的。國(guó)家出臺(tái)這個(gè)政策的原意，是讓學(xué)校可以自主的選擇人才進(jìn)行培養(yǎng)，實(shí)際給了優(yōu)秀高校更多的招生自主權(quán)。 34所考研自劃線均是985高校，名單如下： 雖然都是自劃線，但是這些院校依然可以分出三六九等，有非常難考的，也有性價(jià)比不錯(cuò)的，也有難度適中的，有綜合類，有師范類，也有理工類的。 關(guān)于34所自劃線院校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科解讀及性價(jià)比選擇等詳細(xì)攻略，我已上傳 到了咱們官網(wǎng)，文章名為34所自劃線院校詳細(xì)分析及近五年平均報(bào)錄比對(duì)比探究。 除了這34

33、所院校，其他高校均執(zhí)行國(guó)家線，但大家還要注意一點(diǎn)，隨著今年考研人數(shù)越來(lái)越多，很多非自劃線高校的最終錄取分?jǐn)?shù)線都是超過(guò)國(guó)家線的，也即：國(guó)家線只是進(jìn)入復(fù)試的最低門(mén)檻，但國(guó)家線絕對(duì)不是考生最終錄取的保障，在考研中，高分始終是王道。 ?6、復(fù)試比例 復(fù)試比例是計(jì)劃招收人數(shù)和進(jìn)入復(fù)試人數(shù)的比例。教育部規(guī)定最低的復(fù)試比例為1：1.2，也就是12個(gè)人進(jìn)復(fù)試，最終會(huì)錄取10個(gè)。 但是不得不解釋一個(gè)概念差額復(fù)試 所謂差額復(fù)試，就是在計(jì)劃錄取人數(shù)的基礎(chǔ)上，讓更多的人去參加復(fù)試，然后再選取計(jì)劃定額的人數(shù)，這樣將有利于高校全面評(píng)估候選人，最終選出綜合素質(zhì)高的學(xué)生，而非只會(huì)考試的學(xué)生。 一般學(xué)校都是采用1:1.2或者1

34、:1.5的差額復(fù)試比例，比如這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)招生人數(shù)為10個(gè)人，他會(huì)通知12-15個(gè)人來(lái)參加復(fù)試，在復(fù)試的時(shí)候淘汰2-5個(gè)人。 這里還有一個(gè)特殊情況，就是有些招5人以下的學(xué)?？赡苄枰?:2的比例，這個(gè)視具體情況而定。 復(fù)試比例，不同的學(xué)校和專業(yè)都會(huì)有所差異，比如復(fù)旦大學(xué)的金融專碩，復(fù)試1:1錄取，也就是說(shuō)你只要你初試過(guò)了，復(fù)試就不會(huì)被刷（多集中在985高校的頂尖專業(yè)）。也有很多高達(dá)1:1.5的，就是復(fù)試會(huì)刷一部分人，這種情形下，考研復(fù)試刷掉一志愿的可能性就很大。但是，復(fù)試比這么高的院校很少，一般發(fā)生 在985院校以及一些211高校的熱門(mén)專業(yè)，對(duì)于這類學(xué)校和專業(yè)，復(fù)試就非常重要。 那么復(fù)試比例高

35、好，還是低好？ 復(fù)試比例跟進(jìn)入復(fù)試的難易程度有一定關(guān)系，但是一般來(lái)講我還是認(rèn)為是更低的會(huì)更好。因?yàn)橐话憧荚嚨某煽?jī)，都是符合正態(tài)分布曲線的，復(fù)試比例更高，意味著擦線復(fù)試線的人數(shù)越多，分?jǐn)?shù)相差特別的小。就造成這一部分的人競(jìng)爭(zhēng)的異常激烈，甚至可以用慘烈來(lái)說(shuō)。所以復(fù)試比例偏高，就能說(shuō)明復(fù)試線的參考價(jià)值降低和復(fù)試競(jìng)爭(zhēng)更大。 因此復(fù)試比同樣也是我們考研選擇學(xué)校的一個(gè)重要考量因素。大家在決定院校之前，最好把意向院校的復(fù)試情況打探清楚，或者把各大院校的復(fù)試比情況制作成表格以進(jìn)行細(xì)致的分析，最后按照難以難易程度進(jìn)行梳理掌握。 ?7、考研最終成績(jī)計(jì)算方式 初試成績(jī)計(jì)算方法非常簡(jiǎn)單，各科目相加就是了。 下面我們重點(diǎn)講一下復(fù)試成績(jī)。 通常，考研復(fù)試主要考察三個(gè)方面：專業(yè)課；綜合能力；英語(yǔ)能力。 其中，專業(yè)課采取筆試面試綜合的考查方式。復(fù)試專業(yè)課所考科目與初試一般不同，同一專業(yè)不同院?？疾靸?nèi)容也是有區(qū)別的。 綜合能力通常采用面試的形式進(jìn)行考核，根據(jù)對(duì)歷屆考生復(fù)試情況統(tǒng)計(jì)，綜合能力面試環(huán)節(jié)的表現(xiàn)很大程度決定了考生能否被錄取。其實(shí)，這一部分技巧性很強(qiáng)，靈活度高，只要事先經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備完全可以短期速成。 英語(yǔ)綜合能力通?？疾煊⒄Z(yǔ)口