中醫(yī)師承學(xué)習(xí)心得體會

1、第 頁中醫(yī)師承學(xué)習(xí)心得體會 中醫(yī)師承學(xué)習(xí)心得體會 當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己牢記于心，這樣就可以總結(jié)出詳細的閱歷和想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是我為大家整理的中醫(yī)師承學(xué)習(xí)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。 光陰荏苒，不知不覺自己從醫(yī)已經(jīng)十余個年頭了，有幸?guī)煆挠诿现嗅t(yī)尹華榮教授，令我受益良多，受用終生！在臨床實踐中，尹老師擅長運用中醫(yī)藥治療心腦血管疾病、頸肩腰腿疾病及疑難雜病。在跟師學(xué)習(xí)的日子里，我深深地體會到尹老師是一位博學(xué)的老師，他擅長把自己行醫(yī)多年的臨床診療閱歷上升為理論，用于指導(dǎo)學(xué)生的工作，使我開拓了思路，活躍了思維，

2、開闊了視野，更新了觀念，逐步提高了診療技術(shù)，堅決了對中醫(yī)藥的信念。 從尹老師的身上感受到的是，他對古老的中醫(yī)及其發(fā)展前景充溢了信念。 隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代自然科學(xué)成就的基礎(chǔ)上蓬勃發(fā)展，而中醫(yī)至今已經(jīng)幾千年了，是古代醫(yī)學(xué)。有人認(rèn)為，中醫(yī)是幾千年前的產(chǎn)物，與今日的現(xiàn)代化格格不入，學(xué)習(xí)中醫(yī)是過時的，甚至是歷史的倒退。雖然，中醫(yī)經(jīng)典理論是陳舊的，但典籍中不少看來是舊的內(nèi)容，卻能夠發(fā)掘出新的功效。 例如大柴胡湯是1010多年前傷寒論中的方子，在現(xiàn)代西醫(yī)治療基礎(chǔ)上治療急性胰腺炎療效就很好。又如令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)麻煩的冠心病，西醫(yī)治療需長期服藥、副作用較大，用中醫(yī)藥的益氣化痰活血法治療有好的療效。尹老

3、師用大劑量黃芪治療血管病以及用大量溫補腎陽藥治療骨質(zhì)增生等都取得了不錯的效果。 師從尹老師后，我的學(xué)習(xí)看法不一樣了。過去在學(xué)校是在“填鴨式”的學(xué)習(xí)方法下接受教化，死記硬背，不管是否理解，只求能把書本的內(nèi)容全部背下來，待考試時一字不漏地默寫出來，便大功告成，學(xué)習(xí)是被動的，以分?jǐn)?shù)作為目標(biāo)，毫無樂趣可言。而今，跟從尹老師臨床實踐，以醫(yī)好病人為目標(biāo)，尹老師擅長把自己行醫(yī)多年的臨床診療閱歷上升為理論，使我漸漸“開竅”。中醫(yī)是一門閱歷醫(yī)學(xué)，講究的是辯證論治，目前的跟師模式恰好是印證這個特點的模式，使自己少走許多彎路。作為一位名老中醫(yī)，尹老師具有博大包涵的胸懷和高瞻遠矚的視野，他畢業(yè)于華西醫(yī)科高校，對于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，主見扎根中醫(yī)，西為中用，中西醫(yī)結(jié)合。正是由于尹老師這種開明包涵、與時俱進的主動向上的心態(tài)，使他成為醫(yī)學(xué)界經(jīng)久不衰的長青樹，在病人中有良好的口碑。尹老師經(jīng)常教育我們“立業(yè)先立德”，作為他的學(xué)生，我不僅學(xué)到了安家立命的一技之長，更領(lǐng)悟到了尹老師高尚的