教職工技能（三題能力）大賽方案

1、教職工技能暨教師“三題”能力競(jìng)賽實(shí)施方案為了進(jìn)一步提升我校教師專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教育質(zhì)量，加 快推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展，辦人民滿意的教育，根據(jù)區(qū)教委中 小學(xué)教師“三題”能力提升行動(dòng)實(shí)施方案文件精神，開(kāi)展教師“三題” 能力提高活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以“必備知識(shí)、 關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”為導(dǎo)向，落實(shí)“基礎(chǔ)性、綜合性、 應(yīng)用性、創(chuàng)新性”等學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)要求，以服務(wù)育人、引導(dǎo)教學(xué) 為價(jià)值追求，以提高教師課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施與評(píng)價(jià)能力為重點(diǎn)，以加 強(qiáng)教育教學(xué)研究和教學(xué)常規(guī)為途徑，以賽促學(xué)、以賽促練，不斷 提高教師的專業(yè)能力，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面提

2、高義務(wù)教 育質(zhì)量。二、參賽對(duì)象全校所有教師(兩年內(nèi)將退休或長(zhǎng)期病假并執(zhí)行病假工資的 教師可不參加)，每名教師只能參加一門學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。三、競(jìng)賽方式(-)“三題”能力競(jìng)賽組.答題、命題、說(shuō)題均采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)面作答形式，各學(xué)科競(jìng)賽 時(shí)間均為90分鐘。.原則上全員參與，按比例選派教師參加區(qū)級(jí)決賽。裱件，作品背面右下角用鉛筆正楷注明作者姓名、出生年月、單 位、聯(lián)系電話。參賽作品擇優(yōu)展出后予以退還?，F(xiàn)場(chǎng)復(fù)試：參賽教師需以報(bào)送的參賽作品為依據(jù)，整體或局 部還原參賽作品的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容、書(shū)體及風(fēng)格特征，時(shí)間60分鐘。七、有關(guān)要求（-鹿按照競(jìng)賽學(xué)科教師的參與率和競(jìng)賽結(jié)果對(duì)學(xué)校進(jìn)行 考核；教師個(gè)人獲獎(jiǎng)在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)

3、審、崗位競(jìng)聘時(shí)按照區(qū) 級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)同等對(duì)待。（二）為了加強(qiáng)對(duì)教職工技能競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校 成立大賽活動(dòng)組委會(huì)，具體負(fù)責(zé)大賽的組織、評(píng)審工作。附件:.XX學(xué)科命題多維細(xì)目表XX學(xué)科命題多維細(xì)目表考點(diǎn)具體內(nèi)容能級(jí)要求素養(yǎng)要求題型結(jié)構(gòu)與題號(hào)分值難度系數(shù) 預(yù)測(cè)識(shí) 記理解應(yīng)用分析學(xué)校組織初賽，按學(xué)科分類，擇優(yōu)推薦50%到教育學(xué)區(qū)；學(xué) 區(qū)按學(xué)科分類擇優(yōu)遴選優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)決賽。（二）體藝基本功競(jìng)賽組.體育、音樂(lè)學(xué)科。學(xué)校初賽推薦50% ,教育學(xué)區(qū)擇優(yōu)遴選 優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)決賽，音樂(lè)學(xué)科由教育學(xué)區(qū)在原已推薦選手的 基礎(chǔ)上按此名額數(shù)量補(bǔ)齊決賽選手。出于安全考慮，參加體育決 賽的教師原則上年齡在男45

4、歲、女40歲以下（體質(zhì)良好者可不 受此限制）。.美術(shù)、書(shū)法學(xué)科。專職教師（任該學(xué)科課時(shí)量占個(gè)人總上 課量的2/3及其以上 住員參加區(qū)級(jí)決賽 兼職教師由學(xué)校初選、 責(zé)任區(qū)擇優(yōu)遴選優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)決賽。四、初賽時(shí)間2022年3月23日至2022年3月26日，各備課組組織教師 自行選內(nèi)容命題。2022年4月5日下午4點(diǎn)5。，所有老師統(tǒng)一到大會(huì)議室進(jìn) 行答題比賽。2022年4月8日下午4點(diǎn)50 ,所有老師統(tǒng)一到大會(huì)議室進(jìn) 行說(shuō)題比賽。五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：成員：六、競(jìng)賽分組與內(nèi)容(-)“三題”能力競(jìng)賽組.答題競(jìng)賽紙筆測(cè)試學(xué)科：解答相當(dāng)于中考、市質(zhì)量監(jiān)測(cè)或區(qū)學(xué)年監(jiān)測(cè) 水平的試題。非紙筆測(cè)

5、試學(xué)科(體育、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法)：考查對(duì)相應(yīng) 學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)研究情況。.命題競(jìng)賽紙筆測(cè)試學(xué)科：以備課組為單位在義務(wù)教育階段各學(xué)科現(xiàn)行 教材中抽取一個(gè)單元或一章節(jié)教學(xué)內(nèi)容，編制多維細(xì)目表并設(shè)計(jì) 4道不同類型的試題。(1 )試題題型按照各學(xué)科競(jìng)賽試卷中的要求命制。各題的 命制要體現(xiàn)試題多維細(xì)目表中的一條或幾條能級(jí)要求。每個(gè)題均 要提供參考答案，主觀題則需提供較詳細(xì)的參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(2)試題多維細(xì)目表的制作應(yīng)針對(duì)指定的內(nèi)容，根據(jù)各學(xué) 科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。細(xì)目表應(yīng)當(dāng)包含有考查內(nèi)容、各題分值、 能級(jí)要求、素養(yǎng)要求、題型結(jié)構(gòu)、預(yù)估難度系數(shù)五個(gè)方面(格式 參見(jiàn)附件1)。(3 )命制的試

6、題應(yīng)堅(jiān)持立德樹(shù)人，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值 觀和素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向；應(yīng)貫徹新課改理念，應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué) 生改變學(xué)習(xí)方式和促進(jìn)教師改變教學(xué)方式；應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要 求，嚴(yán)禁出偏題、怪題和人為編造的繁難試題；應(yīng)確?？茖W(xué)性， 以素養(yǎng)立意，緊密聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際，緊扣時(shí)代脈搏，凸 顯情境性、藝術(shù)性、開(kāi)放性、趣味性、探究性和創(chuàng)新性。非紙筆測(cè)試學(xué)科：依據(jù)課標(biāo)、教材，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案或撰寫(xiě)教 學(xué)設(shè)計(jì)。.說(shuō)題競(jìng)賽紙筆測(cè)試學(xué)科根據(jù)提供的試題從以下方面進(jìn)行說(shuō)明：（1 ）說(shuō)試題特點(diǎn)：說(shuō)出試題所考查的知識(shí)與能力要點(diǎn)、所 考查的核心素養(yǎng)、在學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的層級(jí)要求、試題難易程度 等方面。（2 ）說(shuō)試題評(píng)價(jià)：說(shuō)出該試題是好還是

7、不好？好或者不好 表現(xiàn)在哪些方面？依據(jù)是什么？（3 ）說(shuō)試題變化：說(shuō)出該試題還可以變化的形式，如是否 可以將結(jié)果設(shè)置為條件、是否可以修改情景素材等從而改變?cè)囶}。非紙筆測(cè)試學(xué)科對(duì)活動(dòng)方案或教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。（-）基本功競(jìng)賽組（體藝學(xué)科）.體育所有參賽選手需完成理論和實(shí)踐兩個(gè)部分的競(jìng)賽。（1 ）理論部分小學(xué)在指定教材（水平1 -水平3 ）體育與健康教師用書(shū) （人教社最新版本）中、初中在體育與健康人教社七九 年級(jí)最新版本）中的田徑類、體操類、球類、武術(shù)類、韻律舞蹈 （小學(xué)）和健美操（中學(xué)）等內(nèi)容中現(xiàn)場(chǎng)抽取一項(xiàng)教材內(nèi)容進(jìn)行 教學(xué)設(shè)計(jì)，要求對(duì)所選的教學(xué)內(nèi)容提出教學(xué)設(shè)計(jì)思想與教材分析、 單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃

8、，制定課時(shí)教學(xué)計(jì)劃包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目 標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、組織要求與教法學(xué)法、方法與手段、預(yù)計(jì)問(wèn)題與 處理、場(chǎng)地器材布置、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)等。競(jìng)賽時(shí)間120分鐘，總 分30分）（2）實(shí)踐部分分隊(duì)列比賽、專項(xiàng)技能、身體素質(zhì)三個(gè)小項(xiàng)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照 市體育教師技能比賽評(píng)分辦法。隊(duì)列比賽（15分）每人按設(shè)計(jì)好的口令順序自喊自做進(jìn)行比賽。專項(xiàng)技能A籃球（完成一套規(guī)定動(dòng)作，20分）比賽方式進(jìn)行全套動(dòng)作示泡按動(dòng)作結(jié)構(gòu)要求進(jìn)行實(shí)作）， 每人兩次測(cè)試機(jī)會(huì)，計(jì)最好一次成績(jī)。規(guī)定動(dòng)作：在端線后持球靜止站立，右手運(yùn)球出發(fā)至第一障 礙柱前做后轉(zhuǎn)身運(yùn)球，換左手運(yùn)球至第二障礙柱前做體前變向換 手運(yùn)球，換右手運(yùn)球，接行進(jìn)間單手肩上投

9、籃或行進(jìn)間單手低手 投籃，無(wú)論投中與否均自搶籃板球，雙手胸前傳球給助傳者，并 在側(cè)身跑過(guò)程中，用行進(jìn)間雙手胸前傳球經(jīng)與助傳者傳接球后， 接行進(jìn)間投籃結(jié)束。B技巧（完成一套規(guī)定動(dòng)作20分）比賽方式：a、按順序在規(guī)定區(qū)域等候出場(chǎng)，出場(chǎng)時(shí)，面向 裁判右手上舉示意動(dòng)作開(kāi)始，動(dòng)作完成后，面向裁判站立，兩臂 側(cè)上舉示意動(dòng)作結(jié)束。b、應(yīng)連貫完成規(guī)定組合動(dòng)作，動(dòng)作失敗， 在裁判示意允許的情況下，可從失敗動(dòng)作處繼續(xù)，但一個(gè)動(dòng)作反 復(fù)失敗達(dá)三次，此動(dòng)作計(jì)零分。c、應(yīng)著簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)裝和體操鞋， 禁止佩戴項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手表等飾物參賽。規(guī)定動(dòng)作。男子：直立魚(yú)躍前滾翻蹲撐跳成屈體分 腿俯撐一體前屈兩臂側(cè)舉（稍停）一分腿慢

10、起成頭手倒立（停 2” ）前滾翻成直腿坐經(jīng)體前屈后倒屈體后滾翻成直立同 時(shí)兩臂上舉（趨步）側(cè)手翻向前并步成直立。女子：直立前滾翻直立，兩臂經(jīng)側(cè)至上舉，上一步 成俯平衡（停2”）單腳蹬地前滾翻成直腿坐經(jīng)體前屈 后倒成肩肘倒立（停2”）經(jīng)單肩后滾翻成單腿跪撐平衡 成跪立跪跳起一側(cè)手翻向前并步成直立。身體素質(zhì)（15分）男子：1000米、引體向上；女子：800米、后拋實(shí)心球（2公斤）。2 .音樂(lè)分五個(gè)大項(xiàng)開(kāi)展競(jìng)賽，每項(xiàng)100分，共計(jì)500分。（1 ）理論與鑒賞?，F(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)音響書(shū)面答題，內(nèi)容包括基礎(chǔ)音 樂(lè)知識(shí)和能力、音樂(lè)教育理論、音樂(lè)鑒賞與相關(guān)文化（理論部分 以義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)【2017版】為主要依據(jù)內(nèi)

11、容）。 筆試時(shí)間90分鐘。（2廬樂(lè)演唱一首自選的獨(dú)唱歌曲（僅限民族美聲唱法）， 自備鋼琴伴奏，不使用麥克風(fēng)，限時(shí)6分鐘以內(nèi)。（3 ）鍵盤（限鋼琴或手風(fēng)琴）：演奏一首自選獨(dú)奏曲，限 時(shí)6分鐘以內(nèi)。（4）自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱：賽前20分鐘將指 定的歌曲曲譜發(fā)給參賽選手，比賽時(shí)邊演唱邊用鋼琴作即興伴奏, 自彈自唱成績(jī)占60% ；合唱指揮：選手抽簽之后，在規(guī)定的 時(shí)間將指定的合唱曲譜及錄音音頻資料發(fā)給參賽選手，比賽時(shí)指 揮錄音音響，合唱指揮成績(jī)占40%。（5 ）器樂(lè)或舞蹈：兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。器樂(lè)除鍵盤樂(lè)器外可 任選一種中、西樂(lè)器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂(lè)器（豎笛、口琴），樂(lè) 器自備，演奏一首自選獨(dú)奏曲，

12、可使用自備的伴奏帶。舞蹈內(nèi)容 自選，舞蹈音樂(lè)可用伴奏帶，服裝和伴奏帶均自備，限時(shí)6分鐘 以內(nèi)。3.美術(shù)分必賽項(xiàng)目與選賽項(xiàng)目進(jìn)行，每人參賽六項(xiàng)，每項(xiàng)100分, 總分600分。所有項(xiàng)目除畫(huà)紙外，其余工具材料一律自備。（1 ）必賽項(xiàng)目，共五項(xiàng)?；A(chǔ)理論。現(xiàn)場(chǎng)書(shū)面答題，命題范圍為藝術(shù)教育法規(guī)、美 術(shù)教育理論、美術(shù)欣賞、課程標(biāo)準(zhǔn)及美術(shù)文化相關(guān)內(nèi)容，時(shí)間 40分鐘。色彩命題創(chuàng)作（獨(dú)幅）。水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆淡彩或鋼 筆淡彩等不限，8開(kāi)畫(huà)紙，時(shí)間60分鐘。中國(guó)畫(huà)命題創(chuàng)作（獨(dú)幅）。4尺3開(kāi)宣紙，時(shí)間60分鐘。實(shí)用美術(shù)命題設(shè)計(jì)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行黑板報(bào)、刊頭、海 報(bào)、招貼畫(huà)設(shè)計(jì)（黑白或彩色），8開(kāi)畫(huà)紙，時(shí)間60分

13、鐘。立體紙工藝命題制作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行紙立體造型設(shè)計(jì) 制作，4開(kāi)卡紙黑白各1張，時(shí)間90分鐘。（2）選賽項(xiàng)目，選手在以下三個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng)參賽。人物速寫(xiě)創(chuàng)作（鉛筆獨(dú)幅）。16開(kāi)畫(huà)紙，時(shí)間30分鐘。靜物結(jié)構(gòu)素描命題創(chuàng)作（獨(dú)幅）。8開(kāi)畫(huà)紙，時(shí)間60分 鐘。版畫(huà)命題創(chuàng)作(獨(dú)幅)。所有紙張、材料、工具自備，畫(huà) 幅大小不限，時(shí)間60分鐘。4 .書(shū)法分六個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展競(jìng)賽，每項(xiàng)100分，共計(jì)600分。(1 )基礎(chǔ)理論。內(nèi)容包括書(shū)法文化知識(shí)、書(shū)法欣賞和中小 學(xué)書(shū)法教育教學(xué)理念及相關(guān)要求，時(shí)間40分鐘。(2 )粉筆命題創(chuàng)作。作品尺寸為70*50厘米的小黑板，小 黑板、粉筆與粉筆擦自帶，提倡書(shū)寫(xiě)楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)作品，時(shí) 間為40分鐘。(3 )硬筆命題創(chuàng)作。尺寸不超過(guò)50*80厘米，提倡書(shū)寫(xiě)楷 書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)作品，書(shū)寫(xiě)紙統(tǒng)一發(fā)放，其余工具材料自備(下 同)，時(shí)間60分鐘。(4 )毛筆命題創(chuàng)作。尺寸不超過(guò)180*