教師支教具體工作計劃模板

1、教師的支教詳盡工作計劃模板教師的支教詳盡工作計劃模板教師的支教詳盡工作計劃模板教師支教工作計劃舒啟翠依據(jù)教師支教工作計劃所掌握的狀況，從學(xué)校和學(xué)生的需要和自己的能力范圍出發(fā)，制定本學(xué)年工作計劃以下：一、依據(jù)需要安排工作支教，不是去展現(xiàn)自己教育講課特點和水平，更重要的是給所支講課校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟迪，有所幫助，促使教師的專業(yè)水平的提高；是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更廣闊的視線，促使學(xué)生的成長。所以，在展動工作前，必定要認(rèn)識所支講課校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生需要什么，此后再有針對性地安排工作。1、先認(rèn)識所支講課校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支講課校

2、的環(huán)境中。2、在仔細(xì)貫徹市教育局“三區(qū)支教”的精神的同時，找所支講課校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù)，以便有針對性地張開自己的支教工作。3、與所支講課校的老師會談，聽取他們的聲音，再確立自己的講課工作。二、仔細(xì)準(zhǔn)備扎實工作一年的支教工作，滿載著上司領(lǐng)導(dǎo)的相信、本校領(lǐng)導(dǎo)的重托和所支教學(xué)校師生的希望。所以，每一份工作都要精心準(zhǔn)備。1、仔細(xì)備課，重視講堂的實效支教講的示范課不是觀摩課也不是競賽課，不需要故意的雕琢，而要立足老師和學(xué)生的實質(zhì)，上學(xué)生聽得懂、學(xué)得會的課，上老師們看得明、學(xué)得來的課。一句話，要上實實在在的常例課。所以，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學(xué)生、備老師。2、熱愛學(xué)生重視教育的實質(zhì)像愛

3、自己的學(xué)生同樣愛所支教班的學(xué)生，真摯地賞識他們，誠心地教育他們。使他們更熱愛生活，更喜愛學(xué)習(xí)。三、愛崗敬業(yè)做好典范在一年的工作中，要弘揚我們士杰學(xué)校教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，嚴(yán)格恪守有關(guān)的規(guī)章制度，工作洋溢熱忱、充滿激情，與所支講課校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和平共處，誠心關(guān)愛每一名學(xué)生，力求做老師們的典范。四、張開活動帶動管理1、和校領(lǐng)導(dǎo)一同仔細(xì)分析學(xué)校的狀況，聯(lián)合貧窮地域的特點，研究對策，制定計劃，就地取材地張開教研活動；2、勤聽課，帶動教師接受新的講課理念，學(xué)習(xí)課改新知。3、指導(dǎo)教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件；4、聯(lián)系受援校與后盾校教師進(jìn)行溝通聽課學(xué)習(xí)活動。五、其余方面：1、寫好支教漫記，實時反省支教工作。2、常常與后盾單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系報告，與支教隊的隊長、隊員及其余支教隊聯(lián)系，溝通思想與好的做法，共同想方法解決工作中碰到的問題。在接下來的一年中，我將不休學(xué)習(xí)，不停進(jìn)步，素來以高漲的熱忱參與到學(xué)校的教育講課管理之中，為自己的人生添色，為該校的發(fā)展添彩！2015年9月內(nèi)容總結(jié)（1）教師支教工作計劃舒啟翠依據(jù)教師支教工作計劃所掌握的狀況，從學(xué)校和學(xué)生的需要和自己的能力范圍出發(fā)，制定本學(xué)年工作計劃以下：一、依據(jù)需要安排工作支教，不是去展現(xiàn)自己教育講課特點和水平，更重要的是給所