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文檔簡介

1、暑假十課心得體會1它,是紅旗的一角;它,是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的;它,是每 個少先隊員最特別的標志。每個小學生掛上紅領巾的時候,都是 最引人注目的時候,所以,自從我掛上了這鮮艷的紅領巾,就覺 得自己更光彩了,身上也多了一些羨慕的目光,我暗暗告訴自己, 要做一名合格的少先隊員,不能給“紅領巾”丟臉。怎樣才算是一名合格的少先隊員呢?聽父母、老師的話;好好 學習;和同學和平相處以前的我是這么認為,也是這么做的, 但一件事卻悄悄改變了我。那天放學回家,我做完作業(yè)后,就到 樓下等媽媽下班。這時,我看到走過來一個女孩,一聲不響將路 邊的紙團撿起來丟進垃圾桶里。旁邊的大人看到了,忍不住夸她 真懂事,但我卻自言

2、自語:“現在的小孩可真會作秀! ”說完, 便頭也不回地跑上樓去了。第二天放學后,我特意趴在窗前,看 外面的動向,這一次,我看到了那個女孩帶著幾個比她年齡還小 的孩子,在我家樓下的馬路上撿垃圾我的臉一下子紅了,覺 得自己之前的想法是那么幼稚、不應該,低頭看著胸前掛著的紅 領巾,仿佛就是給我的一個大大、紅紅的“警示號”!從那次起,我告訴自己,我是一名光榮的少先隊員,我要時 刻提醒自己做一名小小“紅領巾”:學習上,尊敬師長,同學 之間互幫互助;生活中,孝敬父母,尊老愛幼,處處以身作那么。現在,紅領巾讓我更勤奮學習,更樂于助人,而我,也常常為自己系在脖子上的紅領巾感到自豪!暑假十課心得體會2北風呼呼吹

3、拂著我的紅領巾,紅領巾在我的眼前晃動。我不由自主地把它握在手心,看著那糾結在一起的不規(guī)那么形狀和脫出 的線頭,我不禁想起它陪伴我的四個春秋。想起剛接觸紅領巾時,那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑 暇時,我總會小心翼翼地將它平展在桌面上,一遍又一遍地撫摸 著它,生怕這沾染著先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學時,如 果有同學拉扯我的紅領巾,我的心里很不高興。周末,我還會上 網查詢關于紅領巾的背后故事。每當我看到悲壯的內容時,我都 會瞟一眼那整整齊齊躺在書包里的紅領巾。這是紅領巾一一那鮮 艷的紅旗陪伴我的第一個三百六十五天,此時,它在我的心里, 是神圣的。當生日蛋糕的蠟燭又多了一根,紅領巾在我的心里依然

4、神圣, 它常常提醒我不能犯錯。二年級,每當我看到同學們在走廊奔跑 的身影時,我總會站起來想加入他們。這時候,我都會想起老師 的話:課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽從指揮。想要報效 祖國,就必須做到與先烈們一樣。這樣想著,我又安分地坐下來。 這是紅領巾陪我度過的第二個春秋。日升日落三百六十五天,又過去了一年。紅領巾成為了我的 監(jiān)督員。這時,我不知不覺地迷上了電腦游戲。每天放學回家, 我都想著要玩電腦。我需要強大的意志才能壓抑這個念頭,紅領 巾又派上了用場。每當我想玩游戲時,只要看到紅領巾,便會打 消這個念頭,并檢討自己:陳暉曜,你真是的,如果整天想著玩 游戲,還怎么學習,將來怎么為祖國報效呀?

5、自我檢討后,我便 乖乖地寫作業(yè)去了。這是紅領巾陪伴我的第三年,此時,它在我 眼里,是個優(yōu)秀的監(jiān)督員。轉眼間,我四年級了,學習的壓力使我立馬戒掉了愛上網的 壞習慣。我再也不需要紅領巾來監(jiān)督我了。反而,我需要他來提 醒我:學習!學習!我四年級的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容 易在七點鐘之前寫完作業(yè)。可在四年級,每天晚上都必須復習、 預習。每當我寫完作業(yè)想偷懶不預習時,紅領巾會提醒我:復習! 預習!于是,我又投入題海之中。這是紅領巾陪伴我的第四年, 此時,它在我的腦海中,是一個提醒我的鬧鐘。紅領巾,感謝有你,讓我在這四年來做好自己,使我得到老 師、同學的贊賞,我永不會忘記你。暑假十課心得體會3紅領巾

6、,是一個意義非凡的詞語。瞧,胸前的紅領巾如一位 歷史講解員,在徐徐春風中搖曳,聲情并茂地向我們講述著它的 歷史。紅領巾,是五星紅旗的一角??粗r艷的紅領巾,腦海中浮 現出無數革命戰(zhàn)士為解放人民,拋頭顱灑熱血的情景。我第一次戴上這耀眼的紅領巾是在一年級的入隊儀式上。那 天,一群大哥哥大姐姐來到我們這群新生身邊,他們每人手上都 拿著一條鮮艷的紅領巾,為我們佩戴。站在我面前的是一位大姐 姐,她端正地把紅領巾放在膝上,迅速地將它折了幾下,系在我 的脖子上。少年先鋒隊隊歌響亮奏起,少先隊隊旗冉冉升起。此時,我 的心里多么激動,多么自豪。徐徐春風吹來,胸前的紅領巾微微 飄揚;束束陽光灑下,胸前的紅領巾分外

7、鮮艷。我深情地望著紅 領巾,又抬頭望了一眼火紅的隊旗。我成了一名光榮的少先隊員,在生活中,我努力地去履行一 個少先隊員的職責。在公交車上,遇見老人、殘疾人,我都會禮 貌地讓座;在學校里,遇見老師、同學,我總會打聲招呼;遇到困 難人士,我總會助人為樂每一次做完這些事,我都會望望胸 前的紅領巾,我覺得它添了幾分光彩。每每看見冉冉升起、隨風飄揚的五星紅旗,我總會想起胸前 的紅領巾,總會想起革命先烈們。我想:領先烈們看見每一個少 先隊員都在為胸前的紅領巾而履行職責時,也許會感到驕傲自豪 吧。暑假十課心得體會4每位同學的校衣領上,都會帶著一條鮮艷的紅領巾。每條紅 領巾和它的主人背后或許有什么故事。我和我

8、的紅領巾就有幾個 小故事,雖然談不上震撼人心,感人肺腑,但這幾個平平凡凡的 小故事卻改變了我的人生,讓我的一生不再平凡了。大家現在可以看到,現在的我是班里的正班長,語文組長,是三科老師的好幫手,甚至是學校里的大隊委、校風督導員 但是,你們知道嗎?當我還沒是少先隊先鋒隊隊員,少先隊員, 也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前,我是怎樣的一個學生 嗎?一年級的時候,我是一個經常欠交作業(yè),見到老師不打招呼 的學生,老師經常打 給父母,為的就是投訴我的狀況,父母 卻又因為教育我的事情吵架,差點走到鬧離婚的地步。一年級第 二個學期,我們全體同學正式進入少先先鋒隊,成為少先隊員之 后,經過唱隊歌,宣誓,佩戴紅領巾后我便是一位少先隊隊員。 那天晚上放學后,我興高采烈地回到家,迫不及待地把這個喜訊 告訴我的父母??筛改敢荒槆烂C的神情,鄭重地對我說:“嘉怡, 其實你根本不配佩戴紅領巾,佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌, 按時交作業(yè),學習成績好和負責任的同學。而你不是,老師經常 投訴你,你過意得去嗎?我的眼淚在眼眶里打轉,對爸媽說:“爸爸媽媽,對不起,我以后一定不會再這樣了,我一定會改正 過來的。請你們相信我。爸爸媽媽欣慰地笑了,點了一下頭, 對我說:“嘉怡,爸爸媽媽永遠都相

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