《媽媽睡了》優(yōu)質(zhì)公開課課件

1、初讀感知課文解讀習(xí)題解析媽媽睡了7知識拓展生字樂園課堂練測初讀感知課文解讀習(xí)題解析媽媽睡了7知識拓展生字樂園課堂練測同學(xué)們，你們認(rèn)真觀察媽媽睡覺時的樣子嗎？今天，我們學(xué)習(xí)的課文中的主人公，就在看媽媽睡覺時，發(fā)現(xiàn)了一個秘密。讓我們一起看看這個秘密是什么吧。想一想同學(xué)們，你們認(rèn)真觀察媽媽睡覺時的樣子嗎？今天，我們學(xué)習(xí)的課文緊jn緊張 緊密生字樂園（一）rndn潤等光潤 潤濕等待 等候x吸吸取 吸收緊jn緊張 緊密生字樂園（一）rndn潤等光潤 潤濕生字樂園（一）fhn沙汗粘鍋 粘貼沙子 沙灘汗水 出汗zhn粘額頭 額角額sh乏疲乏 乏力生字樂園（一）fhn沙汗粘鍋 粘貼沙子 沙灘汗水 出汗z緊等粘

2、汗乏額沙吸潤摘果子緊等粘汗乏額沙吸潤摘果子hn組詞：哄人 哄騙 造句：這件事你是哄騙不了我的。書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“共”上橫短，下橫長。生字樂園（二） xin組詞：先人 首先 先進(jìn) 領(lǐng)先造句：我們班的毛毛的成績一直遙遙領(lǐng)先。書寫指導(dǎo)：第一筆撇短，豎在豎中線上，下橫長在橫中線上。筆順：筆順：hn組詞：哄人 哄騙 造句：這件事你是哄騙不了我的。書寫組詞：關(guān)閉 閉門 閉口 封閉造句：放學(xué)的時候，走之前一定要記得關(guān)閉窗戶。書寫指導(dǎo)：第一筆是點(diǎn)，先寫“門”，再寫才。生字樂園（二） lin 組詞：臉色 嘴臉 洗臉 臉部造句：爸爸生病了，他的臉色非常不好。書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右部中間橫短，倒數(shù)第二筆是撇。筆

3、順：筆順：b組詞：關(guān)閉 閉門 閉口 封閉造句：放學(xué)的時候，走之前一定要記sh組詞：事情 事先 做事 故事造句：媽媽每天睡覺前都會給我講故事。書寫指導(dǎo)：首橫宜長，“口”寫扁。整個字寫緊湊，豎鉤在豎中線上。生字樂園（二） chn組詞：沉穩(wěn) 沉底 下沉 深沉造句：敲門聲打斷了她的沉思。書寫指導(dǎo)：“氵”第三筆是提，“冖”起筆低于“氵”。筆順：筆順：sh組詞：事情 事先 做事 故事造句：媽媽每天睡覺前都會給f組詞：毛發(fā) 白發(fā) 長發(fā) 頭發(fā)造句：媽媽的頭發(fā)烏黑亮麗。書寫指導(dǎo)：首筆的折筆略上揚(yáng)，第二筆撇和第四筆捺舒展。生字樂園（二） chun 組詞：窗戶 窗臺 窗口 天窗 造句：我們班的惡窗簾很好看。書寫指導(dǎo)

4、：“穴”宜寬，蓋住下面的部分。筆順：筆順：f組詞：毛發(fā) 白發(fā) 長發(fā) 頭發(fā)造句：媽媽的頭發(fā)烏黑亮麗。書多音字練習(xí)：寫出下列句子中畫線字的正確讀音。1.爺爺年紀(jì)大了，滿頭白發(fā)（ ）。2.我發(fā)（ ）現(xiàn)了大自然的奧妙。發(fā)f （白發(fā)）f （發(fā)生）ff多音字練習(xí)：寫出下列句子中畫線字的正確讀音。發(fā)f （白發(fā)）近反義詞近義詞美麗漂亮 好像仿佛 微微稍微反義詞緊松 美麗丑陋 明亮昏暗 烏黑雪白 近反義詞近義詞解釋詞語詞語意思睡夢指睡熟的狀態(tài)。紅潤紅而滋潤（多指皮膚）。烏黑狀態(tài)詞。深黑。解釋詞語詞語意思睡夢指睡熟的狀態(tài)。紅潤紅而滋潤（多指皮膚）。課文解讀思考：睡夢中的媽媽什么樣？睡夢中的媽媽（ ）。睡夢中的媽媽

5、（ ）。睡夢中的媽媽（ ）。真美麗好慈祥好累課文解讀思考：睡夢中的媽媽什么樣？睡夢中的媽媽（ 課文解讀 媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時候，自己先睡著了，睡得好熟，好香。課文解讀 媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時候，自己先睡著課文解讀 睡夢中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著;彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。為什么說睡夢中的媽媽很美麗？媽媽睡得很香，就連媽媽的眉毛也“睡”得很香?！八弊钟玫梅浅Ｇ‘?dāng)。運(yùn)用擬人化的手法，寫出了睡夢中媽媽的安靜，媽媽的美。課文解讀 睡夢中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊課文解讀 睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，

6、好像在睡夢中，媽媽又想好了一個故事，等會兒講給我聽為什么說睡夢中的媽媽很溫柔？這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，一個“笑”字，把媽媽的嘴巴、眉毛寫的生動、形象。課文解讀 睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的課文解讀 睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。為什么說睡夢中的媽媽很累？呼吸深沉滲出汗珠聽不到外邊的聲音課文解讀 睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏課文解讀思考：從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？媽媽愛孩子，孩子也愛媽媽。課文解讀思考

7、：從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？媽媽愛孩子課文解讀紅潤的臉“我”愛媽媽媽媽愛“我”鳥兒唱，風(fēng)聲聽不到累了乏了呼吸很沉好累頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上 想故事微微地笑著嘴巴、眼角笑彎了媽媽睡了媽媽先睡著了。好累好溫柔 真美麗明亮的眼睛彎彎的眉毛課文解讀紅潤的臉“我”愛媽媽鳥兒唱，風(fēng)聲聽不到累了呼吸很沉好知識拓展讀一讀人有兩個寶人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會勞動，大腦會思考。動手不動腦，啥也學(xué)不好。動腦不動手，本領(lǐng)學(xué)不牢。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。創(chuàng)造靠勞動，全用手和腦。知識拓展讀一讀人有兩個寶(1)“閉”是_結(jié)構(gòu)的字，部首是_。(2)“沉”是_結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是_。(3) “窗”是_結(jié)構(gòu)的字，

8、音節(jié)是_。半包圍門左右chn上下chung課堂練測1我會填。(1)“閉”是_結(jié)構(gòu)的字，部首是_。半課堂練測2.照樣子，寫詞語。例：又高又大_又大又圓又高又壯又白又胖又紅又甜課堂練測2.照樣子，寫詞語。例：又高又大又大又圓又高又壯又白(1)媽媽_的頭發(fā)粘在微微滲出_的額頭上。(2)風(fēng)兒在樹葉間_，發(fā)出_的響聲。烏黑汗珠散步沙沙課文解讀3回顧課文，把下面的句子補(bǔ)充完整，不會寫的字用拼音代替。(1)媽媽_的頭發(fā)粘在微微滲出_的習(xí)題解析1.朗讀課文。說說“睡夢中的媽媽”是什么樣子的。（1）思路提示:本文表達(dá)了母子之間的愛，朗讀時可以用比較輕柔的語調(diào)、比較舒緩的語速來讀。讀第2自然段時，要讀出贊美的語氣

9、；讀第3自然段時，要讀得輕一些、慢一些。（2）參考答案：“睡夢中的媽媽”是美麗的、溫柔的、勞累的，是在夢中惦記著孩子，準(zhǔn)備醒來給孩子講故事的好媽媽。2.讀一讀，照樣子說一說，看誰說得多。參考答案:（雪亮）的眼睛（炯炯有神）的眼睛（大大）的眼睛（圓溜溜）的眼睛（藍(lán)色）的眼睛(柔順)的頭發(fā)(金黃)的頭發(fā)(黑亮)的頭發(fā)(卷曲)的頭發(fā)(花白)的頭發(fā)3.你看過媽媽睡覺的樣子嗎？說一說。參考答案：我看過媽媽睡覺的樣子。睡夢中的媽媽非常美麗，她的眼睛緊緊地閉著，睫毛彎彎的，臉蛋特別紅潤，像紅紅的蘋果。有時候，她的嘴角會露出笑意，也許是她做了一個美好的夢。習(xí)題解析1.朗讀課文。說說“睡夢中的媽媽”是什么樣子的

10、。媽媽睡了優(yōu)質(zhì)公開課課件1.根據(jù)近十年的高考全國卷真題，總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分析題這一題型的特點(diǎn)，每一個選項(xiàng)都由論點(diǎn)和論據(jù)的形式組成陳述的。1、涉及的問題一般都是現(xiàn)實(shí)政治的反映。一個王朝成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)往往成為后來的政治家和思想家的素材。他們思考和論證往事的得失，以史為鑒，為當(dāng)朝和后代的統(tǒng)治者提供新的治國方針。2.趙括初學(xué)兵法之時，便認(rèn)為自己非常聰慧，性格自大狂妄，認(rèn)為天下沒有敵手，兵家之事是需要慎重考慮而代價(jià)慘重的，但趙括并不在意，隨口就談兵。3.態(tài)度不端正，趙括只會紙上談兵，不知道在戰(zhàn)場上如何應(yīng)用，如何變通。趙括不尊重士兵，軍中士兵一不信服他，趙括心中只有賞賜的金錢，只懂得獨(dú)享

11、，而不懂得與士兵分享，貪圖一己私利，沒有大將風(fēng)范。4文中的管子用買鹿的計(jì)策擊敗了軍事強(qiáng)大的楚國，用哄抬兵器價(jià)格的計(jì)策使衡山歸順于齊國，這告訴我們做事時要靈活應(yīng)對，有時需要我們避其鋒芒，從其他方面解決問題。 5.不論是楚君還是衡山之君，他們都中了管仲的計(jì)策，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為捕鹿和賣兵器可以獲得很大的利潤，從而失去了理智，甚至讓百姓放棄耕種，所以這就要求我們做事時不要一味貪圖利益，而要顧全大局，不要見錢眼開。6.首段提出不曠人事，二、三段從不同方面論述了“不曠人事”的具體表現(xiàn)，四段寫“不曠人事”的具體表現(xiàn)。二段舉管仲在立君時考慮到民情對國事的影響而判斷，做出不同于召忽的判斷，說明盡人事時要考慮周全，完備；7.三段舉晉文公采納咎犯的建議后，成功稱霸，說明盡人事時要從義與利兩方面考慮，且要善于采納他人意見；四段寫管仲佐君時注重盡人事，愿傾聽民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，澤及子孫。8.這節(jié)課，我們分析了奧楚蔑洛夫的性格，窺見了當(dāng)時的沙皇俄國社會，了解了作品的主題和寫作特色，也談了形形色色的“變色龍”們。9.老師相信同學(xué)們對這篇小說有了更為深刻的認(rèn)識，也希望我們的同學(xué)們能對文學(xué)作品中的和生活中的“變色龍”們有著客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)，做一個不忘初心，真誠正直的少年.10.“騰出”生動地寫出了珍鳥突然受到驚