高中體育與健康版高中必修全一冊(cè)第八章球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中學(xué)齊梓淳足球教學(xué)設(shè)計(jì)最終定稿上交版

1、參賽教師：齊梓淳性別：男年齡：35歲畢業(yè)學(xué)校：陜西師范大學(xué)畢業(yè)時(shí)間：2023年7月工作單位：成都市青羊區(qū)十一中學(xué)參賽教學(xué)內(nèi)容：水平五足球教學(xué)指導(dǎo)教師：樊潔水平五足球模塊教學(xué)計(jì)劃模塊學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解足球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和特點(diǎn)；2學(xué)習(xí)足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)；3培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，了解其鍛煉價(jià)值；4提高反應(yīng)能力，全面發(fā)展身體素質(zhì)；5培養(yǎng)良好的合作和團(tuán)隊(duì)能力。教材組合內(nèi)容基本知識(shí)和身體素質(zhì)運(yùn)動(dòng)技能技術(shù)1介紹足球運(yùn)動(dòng)的起源特點(diǎn)；2介紹基本的足球規(guī)則；330米快速跑練習(xí)。1學(xué)習(xí)各種運(yùn)球的基本技術(shù)；2學(xué)習(xí)各種傳接球的基本技術(shù)；3學(xué)習(xí)前額正面頭頂球，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的站位；4. 初步掌握基本技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)策略

2、備 注1介紹足球運(yùn)動(dòng)的起源和特點(diǎn) 理論課準(zhǔn)備教學(xué)課件第一單元2介紹足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)腳背正面運(yùn)球、踩球轉(zhuǎn)身球性練習(xí)：腳背正面推球、前腳掌拉球3 腳背外側(cè)運(yùn)球（直線 曲線 變向）外腳背扣球轉(zhuǎn)身、變向球性練習(xí)：外腳背推球、腳底拉球4 腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球 腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球 測(cè)驗(yàn)：10米4往返跑兩種運(yùn)球都適合慢速掩護(hù)性運(yùn)球5 顛球技術(shù)、腳內(nèi)側(cè)傳球第二單元6腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)踢點(diǎn)球7 顛球技術(shù)、正腳背踢地滾球正腳背定位球射門(mén)8 接球練習(xí)、傳接球練習(xí)自主探究學(xué)習(xí)接球時(shí)自己拋球自己接停9 復(fù)習(xí) 考核10米4快運(yùn)球10 腳內(nèi)側(cè)接球 腳背內(nèi)側(cè)射門(mén)第三單元（一）11腳內(nèi)側(cè)原地一次傳球12 戰(zhàn)術(shù)：踢墻式二過(guò)一通過(guò)站位達(dá)到學(xué)習(xí)

3、目的第四單元13戰(zhàn)術(shù)：回傳反切二過(guò)一14戰(zhàn)術(shù)：直傳斜插二過(guò)一、斜傳直插二過(guò)一15擲界外球 足球比賽第三單元（二）16搶圈練習(xí)、腳內(nèi)側(cè)行進(jìn)間傳球 自主復(fù)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作17 關(guān)注國(guó)內(nèi)外足球動(dòng)態(tài)，了解足球明星 第五單元18 復(fù)習(xí) 考核：腳內(nèi)側(cè)傳接球 來(lái)回傳接球10-30次（水平五）足球二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)成都市青羊區(qū)十一中學(xué) 齊梓淳一、 指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持健康第一、以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣為主要目標(biāo)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中互相合作、共同探究、體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，真正能夠掌握足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的技、戰(zhàn)術(shù)能力運(yùn)用到比賽當(dāng)中，同時(shí)能

4、夠自己組織小型足球競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)參與體育鍛煉、培養(yǎng)終身體育與健康意識(shí)的形成。二、教材分析：本節(jié)課的主要內(nèi)容是踢墻式二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合。本課選自人教版球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中的足球運(yùn)動(dòng)的二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)。足球是一項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)比較復(fù)雜的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它對(duì)隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)、速度、力量、協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力要求較高，同時(shí)它要求團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間全力合作，具有較高的觀賞性，由于他的對(duì)抗性比較強(qiáng)，危險(xiǎn)性比較大，女孩子喜歡的不多，但是比較受男孩子的青睞。技術(shù)是完成戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)，戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了技術(shù)的提高。學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了足球的運(yùn)球（腳背外側(cè)運(yùn)球、腳背正面運(yùn)球）、傳球(腳背正面?zhèn)髑颉⒛_背外側(cè)傳球)、停球（腳底停

5、球、腳內(nèi)側(cè)停球、胸部停球）踢球（腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球）、原地前額正面頭頂球等基本技術(shù)，本節(jié)課的新授內(nèi)容著重講解足球二過(guò)一配合戰(zhàn)術(shù)。全隊(duì)整體戰(zhàn)術(shù)配合都是由局部2人或3人配合組成的，2人局部傳球配合是全隊(duì)整體戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)。“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)指在比賽場(chǎng)地的任何位置在局部區(qū)域形成以多打少，通過(guò)隊(duì)員之間傳切配合，擺脫搶截、突破防守的基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合?！岸^(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的形式主要有：“踢墻式”二過(guò)一、“回傳反切式”二過(guò)一、“斜傳直插”二過(guò)一和“直傳斜插”二過(guò)一等。踢墻式“二過(guò)一”是兩名進(jìn)攻隊(duì)員通過(guò)通過(guò)兩次傳球越過(guò)一名防守隊(duì)員的配合方法?！盎貍鞣辞小倍^(guò)一是兩名隊(duì)員通過(guò)三次傳球組成的配合方法。在二過(guò)

6、一戰(zhàn)術(shù)配合中，由于兩名隊(duì)員的分工和作用各不相同，所以在戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用中對(duì)隊(duì)員的要求也是各有側(cè)重。三、學(xué)情分析：該班同學(xué)已經(jīng)了解了足球的基本理論知識(shí)，掌握了足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)（腳內(nèi)側(cè)踢停球、腳背正面踢球、腳背外側(cè)直線運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)曲線運(yùn)球、腳底停球、胸部停球、原地正面頭頂球及傳、停、運(yùn)、射等組合技術(shù)）。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二過(guò)一配合戰(zhàn)術(shù)，并用以教學(xué)比賽，可以提高個(gè)人技術(shù)的熟練程度，完善基本技術(shù)，靈活運(yùn)用個(gè)人戰(zhàn)術(shù)；在比賽中利用集體戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)生的配合意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生能夠了解“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的概念和“踢墻式”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)單配合方法及該技術(shù)在比賽中運(yùn)用的時(shí)機(jī)。

7、2、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握“踢墻式”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的配合方法，80%左右的學(xué)生能夠基本掌握傳球時(shí)機(jī)、方向，及傳球后迅速啟動(dòng)、跑動(dòng)到位。發(fā)展學(xué)生的靈活性、協(xié)調(diào)性、速度、奔跑能力和控制球的能力。3、情感目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)同伴之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，體驗(yàn)在攻守對(duì)抗中運(yùn)用“二過(guò)一”突破的成功與喜悅感。增強(qiáng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)集體主義意識(shí)，逐步形成果斷、堅(jiān)毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。五、教學(xué)流程1、教學(xué)常規(guī)2、熱身跑練習(xí)，不僅使學(xué)生的身體盡快活動(dòng)開(kāi)為本節(jié)課做好準(zhǔn)備、激發(fā)學(xué)生興趣，而且把足球相關(guān)的高抬腿跑、后踢腿跑、側(cè)滑步跑、側(cè)上步跑、曲線跑等元素融入其中并喊起來(lái)，既做好了準(zhǔn)備活動(dòng)、活躍了課堂氣氛

8、，又為后面二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。3、熟練球性、足球活力操練習(xí)，不僅鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生施展自己的才能。4、復(fù)習(xí)傳球、運(yùn)球、停球、踢球等個(gè)人技術(shù)，為教學(xué)比賽中發(fā)揮個(gè)人戰(zhàn)術(shù)奠定基礎(chǔ)，也為學(xué)習(xí)二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)做好準(zhǔn)備。5、學(xué)習(xí)二過(guò)一配合中的踢墻式二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)。6、教學(xué)比賽：在教學(xué)比賽中學(xué)生使用踢墻式二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)。7、安排了在輕音樂(lè)的氛圍中拉伸放松，舒緩身心。六、教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：“踢墻式”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合方法。2、難點(diǎn)：傳球時(shí)機(jī)、方向、力度及跑動(dòng)到位。七、教學(xué)方法運(yùn)用：教法：引導(dǎo)、啟發(fā)、示范、分析、積極評(píng)價(jià)、教學(xué)比賽等方法學(xué)法：本課主要采用“聽(tīng)、看、想、練、學(xué)”的

9、學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，活躍課堂氣氛，通過(guò)學(xué)生自主去嘗試，互相對(duì)比，師生討論，觀察等方式培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，觀察能力和實(shí)踐能力。利用教學(xué)賽法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)排球的興趣，活躍課堂氣氛，鞏固戰(zhàn)術(shù)。八、教學(xué)設(shè)計(jì)特色說(shuō)明：1、自編 “二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)口訣：為了讓學(xué)生掌握“踢墻式”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)并在實(shí)戰(zhàn)中能夠成功運(yùn)用，將“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)及重難點(diǎn)自編成口訣，便于學(xué)生記住，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)。 “二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)口訣：傳球方向是重點(diǎn)；傳插時(shí)機(jī)是難點(diǎn)；球到人到不越位；成功完成二過(guò)一。2、有效激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：高中校本課程足球選修班注重戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，教師在設(shè)計(jì)上搭建實(shí)戰(zhàn)的平臺(tái)，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的技、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到比賽當(dāng)中

10、，并組織小場(chǎng)地實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗，在小場(chǎng)地快速攻守轉(zhuǎn)換的情況下，成功運(yùn)用“踢墻式”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)得分的競(jìng)賽，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯?shí)戰(zhàn)對(duì)抗的情況下運(yùn)用并掌握“踢墻式”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)教師提前設(shè)計(jì)得分表，讓學(xué)生在得分表上寫(xiě)上自己隊(duì)伍的名字，激勵(lì)學(xué)生多運(yùn)用所學(xué)的戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)感，通過(guò)踢墻式二過(guò)一突破并射進(jìn)球門(mén)得3分，成功完成突破但未射進(jìn)球門(mén)得2分，個(gè)人突破射進(jìn)球門(mén)得1分的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生體會(huì)踢墻式“二過(guò)一”和回傳反切二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合在攻守轉(zhuǎn)換局部區(qū)域的運(yùn)用時(shí)機(jī)，在小比賽中運(yùn)用 “二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)配合得雙倍分的形式，激勵(lì)學(xué)生在比賽中多運(yùn)用 二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合，體驗(yàn)在比賽中實(shí)際運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)的時(shí)機(jī)并突破成功的喜悅感。小場(chǎng)地比賽運(yùn)用“二過(guò)

11、一”戰(zhàn)術(shù)評(píng)價(jià)得分表評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參賽球隊(duì)成功完成 “二過(guò)一”突破并射進(jìn)球門(mén)，得3分成功完成 “二過(guò)一”突破但未射進(jìn)球門(mén)，得2分個(gè)人突破射進(jìn)球門(mén)，得1分總分九、課時(shí)計(jì)劃時(shí)間2023年1月8號(hào)器材：足球25個(gè)、CD機(jī)一臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)物若干課次第12課時(shí)授課班級(jí)：高二（4）班人數(shù)：48人授課教師：齊梓淳課題復(fù)習(xí)內(nèi)容：腳內(nèi)側(cè)傳接球。新授內(nèi)容：足球踢墻式二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合方法。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生能夠了解“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的概念和“踢墻式”二過(guò)一簡(jiǎn)單配合方法及該技術(shù)在比賽中運(yùn)用的時(shí)機(jī)。2、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握“踢墻式”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的配合方法，80%左右的學(xué)生能夠基本掌握傳球時(shí)機(jī)、方向，及傳球后迅速啟動(dòng)、跑動(dòng)到位。發(fā)展

12、學(xué)生的靈活性、協(xié)調(diào)性、速度、奔跑能力和控制球的能力。3、情感目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)同伴之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，體驗(yàn)在攻守對(duì)抗中運(yùn)用“二過(guò)一”突破的成功與喜悅感。增強(qiáng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)集體主義意識(shí)，逐步形成果斷、堅(jiān)毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：“踢墻式”二過(guò)一和“回傳反切”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合方法。難點(diǎn)：傳球時(shí)機(jī)、方向、力度及跑動(dòng)到位。課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形時(shí)間開(kāi)始部分課堂常規(guī)二、熱身跑練習(xí)1、指定集合地點(diǎn)，聽(tīng)取體委匯報(bào)2、學(xué)生問(wèn)好3、宣布本次課內(nèi)容和任務(wù)，提出要求、注意事項(xiàng)、強(qiáng)調(diào)安全4、安排見(jiàn)習(xí)生及相應(yīng)的工作5、檢查服裝1、在跑動(dòng)過(guò)程中運(yùn)用哨聲指揮學(xué)生繞

13、標(biāo)志物跑。2、用口令指揮學(xué)生熟悉球性。3、教師巡回指導(dǎo)，并組織學(xué)生做拉伸練習(xí)。1.體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)并報(bào)告老師。2.向老師問(wèn)好3.了解課的內(nèi)容及安排4.見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課1. 在教師口令指揮下進(jìn)行高抬腿跑、后踢腿跑、側(cè)滑步跑、側(cè)上步跑、曲線跑熱身，并根據(jù)哨音的變化喊起來(lái)，提高學(xué)生的積極性、活躍課堂氣氛2.根據(jù)教師的提示和自己的能力，模仿教師的動(dòng)作3.要求學(xué)生做拉伸練習(xí)時(shí)盡量保持大幅度，靜力拉伸。隊(duì)形：四列橫隊(duì)要求：靜、齊、快精神飽滿(mǎn)組織：繞標(biāo)志物做各種步法、各種路線的跑要求：聲音要響亮，要有配合意識(shí)2分鐘3分鐘3分鐘基本部分一、復(fù)習(xí) 足球腳內(nèi)側(cè)踢球個(gè)人技術(shù)。二、學(xué)習(xí)踢墻式二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合“踢墻式

14、”二過(guò)一是兩名進(jìn)攻隊(duì)員通過(guò)通過(guò)兩次傳球越過(guò)一名防守隊(duì)員的配合方法。四、教學(xué)比賽熟練、靈活掌握足球的基本技術(shù)，鞏固、應(yīng)用所學(xué)的戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)行教學(xué)比賽組織：把學(xué)生分成人數(shù)相等的四組，到指定的地方練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢停球、個(gè)人技術(shù)教法：個(gè)別指導(dǎo)和整體糾錯(cuò)A、講解：二過(guò)一是足球比賽中最常用、最有效、最簡(jiǎn)捷的進(jìn)攻配合方法，不論在球場(chǎng)的任何一個(gè)區(qū)域、任何兩名同隊(duì)隊(duì)員都可以采用。“踢墻式”二過(guò)一對(duì)持球隊(duì)員的要求：1、帶球逼近防守隊(duì)員，把防守隊(duì)員吸引過(guò)來(lái)，距離2-3米處傳球。2、最好傳地滾球，力量適中，方向準(zhǔn)確。3、傳球后立即快速插上，準(zhǔn)備接球B、示范： 找兩位同學(xué)配合進(jìn)行講解示范。C、組織練習(xí)先組織學(xué)生站在點(diǎn)位上進(jìn)行二

15、過(guò)一配合，熟練之后可以行進(jìn)間運(yùn)球完成二過(guò)一配合。組織比賽，將同學(xué)分為四組，每組13人，其中1人作為防守隊(duì)員進(jìn)行教學(xué)比賽。見(jiàn)習(xí)生做裁判兼守門(mén)員，先兩組比賽，5分鐘一場(chǎng)，結(jié)束換另兩組比賽學(xué)法：1、學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)教師講解并注意觀察教師的動(dòng)作示范。2、學(xué)生根據(jù)教師的要求進(jìn)行練習(xí)。1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，并集中觀看動(dòng)作示范及陣形圖。2、學(xué)生根據(jù)教師要求集體進(jìn)行具體的練習(xí)。3、兩人配合，一人防守進(jìn)行踢墻式二過(guò)一的配合“踢墻式”二過(guò)一對(duì)接應(yīng)隊(duì)員的要求1、當(dāng)控球同伴帶球逼近防守隊(duì)員時(shí)，接應(yīng)隊(duì)員要突然擺脫防守者與持球同伴形成三角形位置，并側(cè)對(duì)進(jìn)攻方向，以利于觀察傳球。2、一次觸球（基礎(chǔ)較差的同學(xué)可以?xún)纱斡|

16、球），力量適中，傳球到位，盡量傳地滾球。學(xué)生積極參與，在比賽中及時(shí)、靈活運(yùn)用二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)2、與小組成員積極協(xié)調(diào)練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。3、比賽中采用踢墻式二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合腳內(nèi)側(cè)踢停球踢墻式二過(guò)一8號(hào)隊(duì)員向9號(hào)隊(duì)員腳下傳球，9號(hào)直接傳出，好像碰到墻上，球彈向3號(hào)隊(duì)員背后的空檔，8號(hào)快速切入接球1、每人一球，對(duì)墻踢地滾球2、兩人一組，一人固定當(dāng)“墻”傳球，另一個(gè)人傳球給“墻”進(jìn)行二人踢墻傳球配合8次后兩人交換練習(xí)3、學(xué)生三人一組自由組合更換角色進(jìn)行練習(xí)踢墻式二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)4、踢墻配合練習(xí)保證每個(gè)同學(xué)練習(xí)5-8次。要求：1、積極比賽，熟練運(yùn)用所學(xué)個(gè)人技術(shù)，大膽進(jìn)行踢墻式或回傳反切二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合2、裁判

17、員要根據(jù)各隊(duì)利用戰(zhàn)術(shù)配合情況和射門(mén)情況進(jìn)行裁判，統(tǒng)計(jì)得分，宣布勝負(fù)。 4分鐘6分鐘14分鐘結(jié)束部分 1、意境放松2、總結(jié)本節(jié)課情況3、檢查器材，歸還器材4、師生再見(jiàn)1、播放輕音樂(lè)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行意境放松2、課程小結(jié)，安排下節(jié)課內(nèi)容3、布置還器材、下課1、積極進(jìn)行全身心放松2、學(xué)生客觀自評(píng)、互評(píng)3、歸還器材4、與老師道別2分鐘預(yù)計(jì)練習(xí)密度45%-50%平均心率：136次/分最高心率：168次/分教學(xué)反思布置作業(yè):1、觀看教學(xué)視頻，和同學(xué)自主進(jìn)行練習(xí)。 2、回憶動(dòng)作，每天徒手練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球20次。 3、預(yù)習(xí)直傳斜插、斜傳直插二過(guò)一。教學(xué)圖示： 踢墻式二過(guò)一 8號(hào)隊(duì)員向9號(hào)隊(duì)員腳下傳球，9號(hào)直接傳出，好

18、像碰到墻上，球彈向3號(hào)隊(duì)員背后的空檔，8號(hào)快速切入接球 體育課安全教育一體育課前、課中安全要求1、課前備好教案，合理安排運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，同時(shí)在教案中體現(xiàn)安全措施，對(duì)體質(zhì)差、技能差、紀(jì)律差的學(xué)生做到心中有數(shù)，把課堂上可能出現(xiàn)的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。2、體育教師課前須做好充分準(zhǔn)備，嚴(yán)格實(shí)行體育器具使用前的安全檢查制度，針對(duì)每項(xiàng)體育活動(dòng)預(yù)先準(zhǔn)備好必要的安全防范措施。3、上課應(yīng)集合整隊(duì)，記錄考勤，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，同時(shí)妥善安排見(jiàn)習(xí)生活動(dòng)。（1）殘疾學(xué)生或有嚴(yán)重疾患、確實(shí)不能參加體育課的學(xué)生，由本人憑區(qū)級(jí)及以上醫(yī)院證明或其它有效證明材料向體育組提出免修申請(qǐng)，體育組復(fù)核后書(shū)面通知班主任。免修學(xué)生在

19、體育課時(shí)間應(yīng)自覺(jué)在本班教室自修。（2）如有傷、病或女生經(jīng)期，由學(xué)生本人到校衛(wèi)生室開(kāi)具有關(guān)證明，并主動(dòng)報(bào)告體育教師，聽(tīng)從體育教師的見(jiàn)習(xí)安排。（3）學(xué)生請(qǐng)病假不能正常參加體育課，應(yīng)根據(jù)體育教師的要求到規(guī)定地點(diǎn)見(jiàn)習(xí)。見(jiàn)習(xí)的學(xué)生不能參加體育活動(dòng)，也不能中途離場(chǎng)。凡請(qǐng)病假而不參加見(jiàn)習(xí)的，一律按曠課處理。（4）體育教師應(yīng)及時(shí)將缺課情況向班主任反饋。4、上體育課時(shí)，學(xué)生著裝要適宜運(yùn)動(dòng)，要求穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋，不攜帶小刀、鑰匙、別針等尖銳、硬質(zhì)物品，不佩帶徽章、胸針等飾品。5、體育教師對(duì)授課項(xiàng)目要給予正確示范，對(duì)注意事項(xiàng)要給予提醒，認(rèn)真組織學(xué)生做好課前準(zhǔn)備活動(dòng)和課后整理活動(dòng)，以避免意外傷害事故的發(fā)生。6、在課堂教學(xué)和活動(dòng)過(guò)程中，教師必須不離學(xué)生，不離場(chǎng)地，對(duì)單杠、雙杠、鉛球等具有一定危險(xiǎn)性的項(xiàng)目，教師必須親自負(fù)責(zé)直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)。7、學(xué)生必須遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從教師的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，掌握自我保護(hù)的要領(lǐng)，不準(zhǔn)離開(kāi)教師自行開(kāi)展有危險(xiǎn)的活動(dòng)。要服從體育教師和體育委員的安排，根據(jù)規(guī)定的教學(xué)練習(xí)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間和區(qū)域內(nèi)進(jìn)行練習(xí)和活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生在課堂上打鬧，教師要及時(shí)制止學(xué)生在課堂上的不安全行為。8、講究運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)