2021-2022學(xué)年江蘇省南通市部分校中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）

2、A反應(yīng)前后各元素的化合價均不變B該反應(yīng)化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1C該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣2甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示，“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，下列符合對應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項是選項ABCD物質(zhì)甲Ca（OH）2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2K2CO3HClNaOHAABBCCDD3下列除雜方法不正確的是物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）主要方法AO2 （水蒸氣）通過裝有濃硫酸的洗氣瓶BCuO （木炭）在空氣中充分灼燒CNaNO3溶液（NaOH）加入適量的FeCl3溶液，并

3、過濾D除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變AABBCCDD4下列說法正確的是（ ）A分子可用直接構(gòu)成物質(zhì)，則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D一氧化碳、二氧化碳組成元素相同，則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同5下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是()ACOH2CO3BCuCuSO4CNaNO3溶液NaClDNaOHCu(OH)26 進(jìn)行化學(xué)實驗操作考核時，下列四位同學(xué)的操作中正確的是（）A檢驗溶液酸堿性B溶解固體C傾倒液體D熄滅酒精燈7央視315晚會曝光了“化妝”出來的土雞蛋，是指生

4、產(chǎn)奸商通過在籠養(yǎng)雞飼料中添加神秘的紅色粉末，讓雞蛋的蛋黃變得紅而深，誘騙消費者花大價錢購買加了料的普通雞蛋。其中有一種添加劑叫斑螯黃，化學(xué)式為C40H52O2，是一種深紫色晶體或結(jié)晶性粉末，對氧及光不穩(wěn)定，著色后色調(diào)不受pH值影響，對日光亦相當(dāng)穩(wěn)定，不易褪色。關(guān)于斑螯黃的說法正確的是（）A斑螯黃是由94個原子構(gòu)成的有機物B斑螯黃的相對分子質(zhì)量是564gC斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120：13：8D斑螯黃中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法錯誤的是（）At1時等質(zhì)量的a、c飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等Bt1時a、b、c飽和溶液升溫至t2，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)

5、量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是abcC要從含有少量b的a飽和溶液中獲得a，最好的方法是降溫結(jié)晶Dc物質(zhì)可能是熟石灰9如圖是水和NaOH水溶液中微粒的存在情況示意圖。由此分析此溶液能使酚酞溶液變紅的原因是（）A溶液中Na+數(shù)目大于OH-數(shù)目B溶液中H2O數(shù)目大于OH-數(shù)目C溶液中H2O數(shù)目大于H+數(shù)目D溶液中OH-數(shù)目大于H+數(shù)目10甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B若甲中混有少量的乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲C40時，若將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用升溫的方法D40時，將30g甲加到50g水中得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%的溶液11某同學(xué)用澄清石灰水檢

6、驗二氧化碳時發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁后，沒有及時停止通二氧化碳，不久溶液又變清了。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn)有這樣的反應(yīng):， Ca (HCO3) 2也是硬水中的成分之一。下列說法正確的是( )A實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為: B實驗2中的現(xiàn)象說明CaCO3的溶解性比Ca (HCO3) 2強C在實驗2的試管中加入肥皂水，會出現(xiàn)較多泡沫D實3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)12善于歸納和總結(jié)是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，下列歸納正確的是AHe、NO2、SO2是有害氣體B煤、石油、天然氣是化石燃料C塑料、纖維、橡膠是天然材料D鈣、鐵、鋅、硒是人體微量元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13分析下

7、列反應(yīng)，回答有關(guān)問題：2KOH+CO2K2CO3+H2O；2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O（1）由上述反應(yīng)可知，堿與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律是都生成_和水；（2）根據(jù)上述規(guī)律，寫出Ba(OH)2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（3）用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2兩種溶液時，能觀察到明顯現(xiàn)象的是_溶液。14觀察下圖并回答問題:由上圖可知，HCl與NaOH的反應(yīng)實質(zhì)是H+和OH-之間的反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為:H+0H-=H2O。像這種用實際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式。任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示。練習(xí) 按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出

8、下列反應(yīng)的離子方程式HCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng): 。HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng): 。歸納 復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是:陰陽離子結(jié)合生成 的反應(yīng)。應(yīng)用 判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是 。a、Na+、H+、Cl-、CO32-b、H+、Ba2+、Cl-、SO42-c、Cu2+、Na+、NO3-、OH-d、H+、K+、Cl-、SO42-15化學(xué)與生活密切相關(guān)。每100克巧克力中營養(yǎng)成分的含量如下表。蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/mg維生素B/mg總能量/千焦53251鈣鐵磷0.22142504120（1）表中缺少的營養(yǎng) _。攝入_（填元素符號，下同）元素不足會導(dǎo)致骨骼疏松，易得佝僂病。

9、鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是_。水是生命之源。請回答下列問題：硬水是指中含有較多_（填微粒符號）的水。生活中，可用_鑒別硬水和軟水。下圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是_。A在水中加入少量稀硫酸以增強水的導(dǎo)電性B與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2:1D根據(jù)該實驗所得產(chǎn)物，說明水分子可分16如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線請回答：隨著溫度的升高溶解度減小的是_；50時，要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液，需要水_g；把20時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40，則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_；在20時，分別配制1

10、00g甲和乙的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量較多的是_；將50時丙的飽和溶液降溫至20，丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（填“變大”“不變”“變小”）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)圖1裝置，回答下列有關(guān)問題：圖1圖2裝置圖中儀器a的名稱為_。寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學(xué)方程式：_。若用G裝置采用排空氣法收集NH3，氨氣應(yīng)從_口進(jìn)（選“b”或“c”）。醫(yī)用H2O2在常溫下難分解，但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。若需要控制該反應(yīng)的速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_（填裝置序號）。某學(xué)生利用燒杯、球形干燥管和單

11、孔橡皮塞等組成制取氫氣的裝置（如圖2）。實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為_。該裝置B處應(yīng)放的藥品是_。該裝置的優(yōu)點是_（只需回答一點）。若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，可以通過操作_來實現(xiàn)。18化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖，回答問題。圖中e儀器的名稱：_ 。用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_（填字母A、B、C、D），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 。實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_；發(fā)生裝置常選用B、C，與裝置B相比裝置C的優(yōu)點為_；若用D裝置來收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從_（填g或h）通入。E裝置的操作中用到玻璃棒，其作用是_ 。取一片久置未打磨的鋁片放入盛有稀鹽酸的密

12、閉容器中，用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和時間的變化曲線如上圖F。CD段壓強變化的主要原因是_ 。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）實驗室要配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。操作步驟如下：計算：需要氯化鈉的質(zhì)量為_g，需要水的體積為_mL。稱取氯化鈉：使用托盤天平稱取氯化鈉之前，先要調(diào)節(jié)天平平衡，然后在托盤天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相同的紙片，再用_移動游碼調(diào)整到所需刻度。向天平左盤的紙片上加氯化鈉，天平快接近平衡時，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_，直到天平平衡。將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。若稱量過程中天平指針左偏，此時應(yīng)該進(jìn)行的操作是_。量取水：用_(選填“10 mL”“50

13、mL”或“100 mL”)的量筒量取所需體積的水，并將其沿?zé)瓋?nèi)壁倒入盛有氯化鈉的燒杯中。溶解：用玻璃棒輕輕不斷攪拌，使氯化鈉完全溶解。此操作過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是_。轉(zhuǎn)移：配好氯化鈉溶液后，將溶液轉(zhuǎn)移到老師指定的、貼有標(biāo)簽的容器內(nèi)。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2OCO+3H2，A、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價發(fā)生改變，故錯；B、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1，故對；C、由上述方程式可知，該

14、反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，故錯；D、生成物是一氧化碳和氫氣，水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故錯故選B【點評】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵2、A【解析】A、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，符合題意；B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳與氯化鈣不反應(yīng)，氫氧化鈉和氯化鈣、碳酸鉀不反應(yīng)，氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，不符合題意；C、氫氣

15、能和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水，氫氣能和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水，氧氣和氧化銅、鹽酸不反應(yīng)，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，不符合題意；D、鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鎂能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，鹽酸和硫酸銅不反應(yīng)，鹽酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，不符合題意。故選A。3、C【解析】A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。B、木炭在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、NaOH能與適量的FeCl3

16、溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：C?！军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液，有的是以離子分散如氯化鈉溶液；B選項是錯誤的敘述，二氧化碳與氫氧化鈉溶液

17、的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)；C選項銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，如一氧化碳能燃燒，而二氧化碳不能燃燒；故答案選擇C考點：化學(xué)推理5、D【解析】A、CO不能與水反應(yīng)一步反應(yīng)產(chǎn)生碳酸H2CO3；故選項錯誤；B、Cu不能與硫酸反應(yīng)一步產(chǎn)生CuSO4；故選項錯誤；C、硝酸鹽和鈉鹽都是可溶性鹽，NaNO3溶液不能一步反應(yīng)產(chǎn)生NaCl；故選項錯誤； D、NaOHCu(OH)2，氫氧化鈉與氯化銅（可溶性銅鹽都可以）反應(yīng)可以一步產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和相應(yīng)的鈉鹽；故選項正確；故選：D。6、D【解析】A、檢驗溶液酸堿性的方法，指示

18、劑不能直接滴入試劑瓶，會污染試劑，選項A錯誤；B、量筒只能量取液體，不能用來溶解配制溶液，可以用燒杯配制，選項B錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，選項C錯誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅，選項D正確。故選D。7、C【解析】A、斑螯黃是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項A不正確；B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項B不正確；C、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（1240）：（152）：（162）120：13：8，選項C正確；D、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（1240）：（152）：（162）120：13：8，可見其中碳元素

19、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項D不正確。故選：C。8、B【解析】A、t1時，a、c的溶解度相等，所以質(zhì)量的a、c飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等，此選項正確；B、t1時a、b、c飽和溶液升溫至t2，a、b的溶解度增大，變?yōu)轱柡腿芤?，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c溶解度減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是bac，此選項錯誤；C、a的溶解度受溫度影響較大，對于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)，采用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，此選項正確；D、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減少，c物質(zhì)可能是熟石灰，此選項正確。故選B?！军c睛】在溶解度曲線上，溶劑的質(zhì)量都是100g，所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時，只需要比較

20、溶質(zhì)的多少即可，溶解度變大時，溶質(zhì)不變，溶解度減小時，溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度。9、D【解析】通過分析題中的微觀圖示，水中含有氫離子和氫氧根離子，水顯中性；氫氧化鈉溶液中含有水分子、鈉離子、氫氧根離子、氫離子，所以此溶液能使酚酞溶液變紅的原因是氫氧根離子的數(shù)目大于氫離子的數(shù)目。故選：D。10、B【解析】A、溶解度大小的比較，需要指明溫度。題干中沒有說明溫度，則無法比較兩種物質(zhì)的溶解度大小。A錯誤；B、甲、乙物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大，但甲受溫度影響較大，所以可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲。B正確；C、乙的溶解度隨溫度升高而增大，要使40時乙的不飽和溶液變成飽和溶液，應(yīng)降低溫度或增加乙物質(zhì)或恒

21、溫蒸發(fā)溶劑。C錯誤；D、40時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，將30g甲物質(zhì)加入50g水中有25g的甲溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。D錯誤。故選B。11、D【解析】A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O，故A錯誤；B、實驗2中的溶液渾濁，實驗3中的溶液又變澄清，所以實驗2中的現(xiàn)象說明CaCO3的溶解性比Ca（HCO3）2差，故B錯誤；C、Ca（HCO3）2也是硬水中的成分之一，肥皂水在硬水中的泡沫較少，所以在實驗2的試管中加入肥皂水，不會出現(xiàn)較多泡沫，故C錯誤；D、碳酸氫鈣在加熱的條件下生成碳酸鈣、水和二氧化碳，所以實3說明了用煮沸

22、的方法軟化硬水過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故D正確。故選D。12、B【解析】A、He為惰性氣體，不是有害氣體，選項A錯誤；B、煤、石油、天然氣都是化石燃料，選項B正確；C、塑料是合成材料，不是天然材料，纖維分為天然纖維和合成纖維，不全是天然材料，選項C錯誤；D、鈣為人體常量元素，選項D錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鹽 Ba(OH)2+CO2=BaCO3+H2O 氫氧化鈣 【解析】（1）堿溶液與二氧化碳反應(yīng)的生成物分別是碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣和水，碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣均是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽，故堿與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律是都生成鹽和水；（2）堿與二

23、氧化碳反應(yīng)反應(yīng)鹽和水，則Ba(OH)2與CO2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba(OH)2+CO2=BaCO3+H2O；（3）由反應(yīng)，二氧化碳與氫氧化鈉溶液能反應(yīng)，但無明顯變化；與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，則用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2兩種溶液時，能觀察到明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈣溶液。14、 練習(xí) Ag+ Cl-= AgCl 2H+ CO32-= CO2+ H2O歸納 沉淀、氣體和水 應(yīng)用 d【解析】試題分析：練習(xí) HCl溶液與AgNO 溶液反應(yīng)的離子方程式：Ag+ Cl-= AgCl；HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式：2H+ CO32-= CO2+

24、H2O歸納 復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是：陰陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體和水的反應(yīng)應(yīng)用 a、H+和CO32-相互結(jié)合形成H2CO3，不穩(wěn)定會分解成二氧化碳和水，b、Ba2+和SO42-相互結(jié)合形成白色沉淀BaSO4，c、Cu2+和OH-相互結(jié)合形成藍(lán)色沉淀Cu (OH）2，d可以大量共存，故選d考點：復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)15、水 Ca Fe Ca2+、Mg2+ 肥皂水 ABD 【解析】（1）六大營養(yǎng)素為：水、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素；由表可知缺少的營養(yǎng)素是水。故填：水（2）鈣元素是人體中的骨骼中的主要元素，因此攝入鈣元素不足會導(dǎo)致骨骼疏松，易得佝僂病。鐵為人體中的微量元素，磷元素是人體中的常量元素，因

25、此屬于人體必需微量元素的是鐵。故填：Ca；Fe（1）硬水是指中含有較多鈣鎂離子（Ca2+、Mg2+）的水。生活中，可用肥皂水來鑒別硬水和軟水。故填：Ca2+、Mg2+；肥皂水（2）A、在水中加入少量稀硫酸，可以增加水中離子的數(shù)量，可以增強水的導(dǎo)電性，說法正確；故符合題意；B、與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，說法正確；故符合題意；C、在該實驗中所得氫氣和氧氣的體積比約為2:1；質(zhì)量比為：4:32=1:8；說法錯誤；故不符合題意；D、根據(jù)該實驗所得產(chǎn)物為氧氣和氫氣，說明水分子可以發(fā)生反應(yīng)再分成更小的分子；說法正確；故符合題意；故選ABD16、丙 50 乙甲丙 甲 不變

26、【解析】（1）由甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，丙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高溶解度減?。唬?）由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知，在50時，乙物質(zhì)的溶解度是40g，由溶解度的含義可知，50時，要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液，需要水50g；（3）由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，20時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是：乙甲丙甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，C的溶解度隨溫度的升高而降低，將20時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40，甲、乙的飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，丙的飽和溶液還是飽和溶液，但有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小所以，三種物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序

27、是：乙甲丙（4）由甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線可知，在20時，乙的溶解度大于甲的溶解度，由溶解度的含義可知，在20時，分別配制100g甲和乙的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量較多的是甲；（5）由丙的溶解度曲線可知，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，所以，將50時丙的飽和溶液降溫至20，丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變?nèi)?、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 c 2H2O2 2H2O+O2 C Zn+H2SO4ZnSO4+H2 鋅粒 能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 關(guān)閉止水夾（或?qū)⑶蛐胃稍锕苋〕?，或向上提使固液分離等合理即可） 【解析】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸

28、鉀和二氧化錳和氧氣，過氧化氫在鐵銹做催化劑的條件下生成水和氧氣，鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅?！驹斀狻浚?）長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長頸漏斗；（2）實驗室制氧氣的藥品有：高錳酸鉀，氯酸鉀和二氧化錳，雙氧水和二氧化錳，A裝置為加入裝置，其中反應(yīng)試劑為純凈物的是高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為。 （3）氨氣的密度比空氣小，多功能瓶排空氣法收集氨氣要短進(jìn)長出；故從c端進(jìn)。（4）過氧化氫在鐵銹做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為；分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；故發(fā)生裝置選C。（5）實驗室制氫氣的原理是鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅，化學(xué)方程式為。 該裝置B處應(yīng)放的藥品是鋅粒。該裝置的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，可以通過關(guān)