2008年安徽中考?xì)v史試卷(開卷 含答案)

1、 2008 年安徽中考?xì)v史試卷（開卷 含答案）注意事項：本試卷共四大題，滿分 70 分。歷史與思想品德考試時間共 120 分鐘。你可以參考教科書和其它資料，請你仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。一、單項選擇（本大題共10小題，每小題 2分，共 20分。每小題列出的四個選項中，只有一項符合題意）1小華擬定了主題為“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)生活”的四個探究小課題，其中最切題的是（）A儒家思想與和諧社會B資治通鑒與“陽光體育活動”D北京人遺址與西部大開發(fā)C五禽戲與“京劇進(jìn)校園”2鄭和下西洋時所攜帶物品中深受當(dāng)?shù)貧g迎的是（）A甘薯B瓷器C玉米D馬鈴薯3右圖所反映的歷史現(xiàn)象是（A自然經(jīng)濟(jì)繁榮）B資本主義萌芽初現(xiàn)C民族資本主義短

2、暫發(fā)展D社會主義經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展4下列中國教育發(fā)展歷程中的幾件大事，按時間先后排序正確的是（）張謇創(chuàng)辦的大生紗廠創(chuàng)辦京師大學(xué)堂頒布義務(wù)教育法廢除科舉制恢復(fù)高考A BCD5某校為“紀(jì)念孫中山逝世 83周年”編排的話劇場景中，孫中山不可能出現(xiàn)的是（）A在興中會發(fā)表演講B籌建中國同盟會C就任中華民國臨時大總統(tǒng)D與中共磋商第二次合作6小明為井岡山市“紅色旅游推介會”撰寫宣傳語，你認(rèn)為最合適的是（）A五四運(yùn)動的發(fā)源地B第一個農(nóng)村革命根據(jù)地D改革開放的窗口C敵后抗日根據(jù)地的總后方7在課本劇“馬克思主義誕生”中，最能真實(shí)再現(xiàn)這一時刻的道具是（）A油畫列寧回到彼得格勒C共產(chǎn)黨宣言文本B義勇軍進(jìn)行曲歌詞D阿芙樂爾號

3、巡洋艦?zāi)Ｐ?如果你生活在 19世紀(jì) 60年代的美國，你會感受到美國人權(quán)的進(jìn)步，這得益于（）A權(quán)利法案的頒布B人權(quán)宣言的頒布D獨(dú)立宣言的頒布C解放黑人奴隸宣言的頒布9比較法是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。從右圖比較中你能獲得的正確信息是（ ）A蘇聯(lián)工業(yè)發(fā)展慢于德國B蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值躍居世界第一C蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)得到迅速發(fā)展D蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值躍居歐洲第一1020世紀(jì) 20年代的美國在經(jīng)濟(jì)一片繁榮的背后蘊(yùn)藏著一場危機(jī)。美國作家德萊塞仿佛嗅到了危機(jī)的氣味，出版了一本控訴美國社會制度的著作是（）A哈姆雷特C神曲B美國的悲劇D戰(zhàn)爭與和平1 二、組合列舉（本大題共 4 小題，每空 1 分，共 13 分）11“五十六個民族，五十六枝花

4、，五十六個兄弟姐妹是一家”。請寫出下列相關(guān)內(nèi)容。（1）最早出使西域、加強(qiáng)西域與內(nèi)地聯(lián)系的歷史人物（2）遷都洛陽，促進(jìn)民族融合的著名改革是（3）“唐蕃和同為一家”中的吐蕃族是今天的（4）元朝時期開始形成的一個新民族是12創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。請根據(jù)描述判斷“他”是誰。（1）他為解決中國的溫飽問題作出了卓越貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“雜交水稻之父”（2）他使美國度過了危機(jī)，開創(chuàng)了資本主義國家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河（3）他推翻了“物種不變論”，完整確立了生物進(jìn)化學(xué)說13世界四大文明古國之一的印度正以嶄新的姿態(tài)崛起于21 世紀(jì)的世界舞臺。請寫出下列相關(guān)內(nèi)容。（1）古代印度的等級制度是（2

5、）世界三大宗教中起源于古印度的是（3）1954 年中印緬三國共同倡導(dǎo)的處理國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則是142008 年 5 月，奧運(yùn)圣火閃耀江淮大地。請將圣火傳遞城市的相關(guān)史實(shí)補(bǔ)充完整。三、材料分析題（本大題共 2 小題，每小題 12 分，共 24 分）152008 年，電視連續(xù)劇金婚在全國熱播。金婚以編年體的形式描寫了一對普通的中國夫婦（佟志和文麗）50 年的婚姻生活，同時也折射出新中國半個世紀(jì)以來的社會變遷。請從下列鏡頭回放中，挖掘出相關(guān)歷史信息，回答問題。鏡頭 1：金婚第 4 集中，1958 年，莊嫂生下兒子取名“躍進(jìn)”。（1）莊嫂給兒子取名“躍進(jìn)”，你可以從中推斷出當(dāng)時全國正在掀起運(yùn)動。（1

6、分）這一運(yùn)動的主要失誤之處在于。（2 分）鏡頭 2：金婚第 12 集中，男主角佟志和造反派小將們有這樣一段對話：佟志說：最高指示，要文斗不要武斗！造反派小將們將佟志和文麗背靠背推向墻邊站著，一邊高喊：最高指示，打倒一切反動派?。?）請問：這一場景發(fā)生在哪一歷史時期？（2 分）鏡頭 3：金婚第 36 集中，1991 年，工廠要和港商合資，動員職工買股票。（3）鏡 頭 3 反映了改革開放后的社會現(xiàn)象，改革開放開始的標(biāo)志是什么？（2 分）從衣、食、住、行、用等方面的變化中任選一例，說明改革開放對人們生活方式產(chǎn)生的影響。（2 分）（4）以上三組鏡頭反映了新中國的歷史變遷，我們可以從中得到哪些有益啟示？

7、（3 分）16閱讀材料，回答問題。2 （1）讀材料一后，把圖中字母代號填入相應(yīng)的空格中：點(diǎn)燃一戰(zhàn)戰(zhàn)火的事件發(fā)生在；最殘酷的戰(zhàn)役發(fā)生在發(fā)在；在戰(zhàn)爭期間，第一次成功的社會主義革命爆。（3分）（2）材料二都是使用了新能源的武器，它們分別在哪次世界大戰(zhàn)中首次使用？（2分）近代以來人類開發(fā)和利用了哪些新能源？（2分）面對當(dāng)今的能源危機(jī)，我們應(yīng)該樹立怎樣的能源觀？（2分）（3）結(jié)合材料二和材料三，談?wù)勀銓萍汲晒玫目捶?。?分）四、分析探究（本題 13分）17“論從史出，史論結(jié)合”是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。閱讀下列材料，探究相關(guān)問題。材料一：中日兩國人民的友好交往綿延2000 多年，堪稱世界民族交往史上的

8、奇跡。在漫長的歷史進(jìn)程中，中日兩國人民相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互交融，促進(jìn)了各自國家發(fā)展進(jìn)步，豐富了東亞文明和世界文明寶庫。節(jié)選自胡錦濤在日本早稻田大學(xué)的演講（1）下列哪些資料能有效佐證材料一中的論點(diǎn)_。（3分，填字母代號）大化改新時，日本學(xué)習(xí)隋唐制度，并在中國文字的基礎(chǔ)上創(chuàng)制了日本文字。日本“和同開珎”錢唐招提寺內(nèi)鑒真塑像日本使團(tuán)赴歐洲考察ABCD材料二：到了近代，由于日本帝國主義對中國反動侵略戰(zhàn)爭，兩國友好關(guān)系受到嚴(yán)重破壞。這段不幸的歷史給中華民族造成深重災(zāi)難，也使日本人深受其害。節(jié)選自胡錦濤在日本早稻田大學(xué)的演講（2）列舉近代日本軍國主義對中國發(fā)動的兩次大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭。（2分）探討近代中國

9、落伍的主要因素。（4分）3 材料三：2008年 3月“中日青少年友好交流年”活動2008年 5月日本救援隊赴四川震區(qū)救援（3）從材料三中你能獲哪些主要信息？（2分）（4）結(jié)合上述材料，你認(rèn)為中日青少年對中日關(guān)系的健康發(fā)展應(yīng)持何態(tài)度？（2分）4 2008歷史參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇（本大題共 10小題，每題 2分，共 20分。）1、A 2、B 3、C 4、A 5、D 6、B7、C8、C9、D10、B二、組合列舉（本大題共 4小題，每空 1分，共 13分）11、（1）張騫（2）北魏孝文帝改革（3）藏族（4）回族12、（1）袁隆平（2）富蘭克林羅斯福或羅斯福（3）達(dá)爾文13、（1）種姓制度（2

10、）佛教（3）和平共處五項原則14、（1）包拯（2）淮南子（3）胡宗憲三、材料解析（本大題共 2小題。每小題 12分，共 24分）15、（1）大躍進(jìn)（1分）違背客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律或急躁冒進(jìn)（符合題意，言之成理可的情給分，共2分）（2）文化大革命時期或 19661976年（2分）（3）十一屆三中全會（2分）所舉事例說明改革開放對人們的生活方式產(chǎn)生的影響即可（2分）（4）堅持科學(xué)發(fā)展觀，遵循客觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律；加強(qiáng)民主與法律建設(shè)；堅持改革開放。（符合題意，言之成理可酌情給分，共 3分）16、（1）B、C、A、（每空 1分，共 3分）（2）坦克是在一戰(zhàn)中首次使用。（2分）煤炭、石油、天然氣、太陽能、風(fēng)能、電力、原子能或核能等。（答出其中兩點(diǎn)，符合題意，言之成理可酌情給分，共2分）開發(fā)新能源、節(jié)約能源、合理利用能源、保護(hù)環(huán)境等。（答出其中兩點(diǎn)，符合題意，言之成理可酌情給分，共2分）（3）科技是一把雙刃劍；應(yīng)該利用科技成果造福人類避免給人類帶來災(zāi)難；合理、合法利用科技成果。（答出其中一點(diǎn)，給 2分，答出其中兩點(diǎn)給 3分，符合題意，言之成理可酌情給分，共 3分）四、分析探究（本題 13分）17、（1）A、B、C（每答對一項得 1分答 D項扣 1分，扣完為止，共 3分）（2）甲午中日戰(zhàn)爭；日本全面侵華戰(zhàn)爭。（2分）沒落的封建專制制度（如答清政府的腐朽，閉關(guān)鎖國政