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1、語文S版 三年級 語文 上冊 第三單元衡陽市石鼓區(qū)都司街小學(xué) 歐陽旭紅10、走馬燈的奧秘我國著名橋梁專家。他主持設(shè)計和建造了第一座由中國人自己建設(shè)的近代兩用大橋錢塘江大橋，50年代，參加武漢長江大橋的設(shè)計并任技術(shù)顧問委員會主任，后又主持修撰了中國古橋技術(shù)史。主要著述有錢塘江橋武漢長江大橋茅以升科普創(chuàng)作選集等。 （奧秘）（秘密）（奧秘）（奧妙）（形成）（形式）（天堂）（名堂）（引用）（引入）（轉(zhuǎn)身）（婉轉(zhuǎn)）（旋轉(zhuǎn)）（旋繞）（插著）（插入）（蠟筆）（石蠟）（蠟燭）（燭臺）（投入）（投放）（一串）（連串）（幼?。ㄓ變海c燃轉(zhuǎn)動心靈旋轉(zhuǎn)幼小四周詞語花籃 正月15元宵節(jié)，民間風(fēng)俗要掛花燈，走馬燈為其中

2、一種。外形多為宮燈狀 ，內(nèi)以剪紙粘一輪 ，將繪好的圖案粘貼其上 。燃燈以后 熱氣上熏 ，紙輪輻轉(zhuǎn) ，燈屏上即出現(xiàn)人馬追逐 、物換景移的影像 。走馬燈像磁石一樣，把茅以升吸引住了。他仰著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著走馬燈?！跋翊攀笔裁锤杏X？想象此時茅以升心里、眼里只有什么？ 蠟燭點燃以后，輪子就旋轉(zhuǎn)起來，輪子四周的小紙人和小紙馬也跟著轉(zhuǎn)動。明亮的燭光把小紙人和小紙馬的影子投在燈壁上，十分有趣。你會想到什么？茅以升想到了什么？他越看越入迷。一連串的問題，爭著往他腦子里擠。聯(lián)系課文想想下面的詞語用的好不好。小紙人、小紙馬怎么會轉(zhuǎn)？怎么有時轉(zhuǎn)得快，有時轉(zhuǎn)得慢呢？那么怎樣才能讓小紙人、小紙馬跑得快一些呢？熱氣大，小紙人、小紙馬就跑得快。你明白了嗎？ 他聽了大人的話，就把掛在墻上的走馬燈取下來，噗的一聲，把蠟燭吹滅了。小紙人、小紙馬越跑越慢，最后停了下來。 于是，他又拿來一支蠟燭，把兩支一齊點燃，果然，小紙人、小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來實踐求證 你讀了這個故事后，有什么想法呢？說一說 請大家動動腦筋:除了燃燒蠟燭能使走馬燈轉(zhuǎn)動，還有什么方法能使走馬燈轉(zhuǎn)動呢？ 電燈、火爐、暖氣等發(fā)熱的物體都

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