九年級歷史上冊 第22課 科學(xué)和思想的力量1 新人教版課件

1、科學(xué)和思想的力量課標(biāo)解讀課程標(biāo)準(zhǔn)能力自測知識內(nèi)容目標(biāo)要求識記理解運用簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦的主要成就了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識思想解放與社會進步的關(guān)系?？茖W(xué)家在社會發(fā)展中的作用伏爾泰的基本主張啟蒙運動18世紀(jì)法國資本主義的發(fā)展，封建制度衰敗，社會矛盾激化促進了人們的思想解放，促進了歐洲的社會進步；同時促進了亞洲國家的思想解放運動。背景：影響：代表人物及觀點伏爾泰 孟德斯鳩 盧梭 比較性質(zhì)：歐洲第二次思想解放運動思想解放促進了社會進步啟示：思想啟蒙運動：代表人物伏爾泰 盧梭 孟德斯鳩 1、伏爾泰：啟蒙運動的領(lǐng)袖和旗手

2、他通過撰寫大量的文學(xué)作品，批判專制王權(quán)，揭露法國封建社會的陰暗面，故兩次被投入巴士底獄。他反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政；強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。他批判天主教會的黑暗和腐朽，把教皇比作“兩只腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，天主教是“一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人羅網(wǎng)”。 “我不同意你說的每一個字，但我 誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。3、孟德斯鳩他認(rèn)為立法權(quán)應(yīng)由人民集體享有，司法獨立，君主享有行政權(quán)。三種權(quán)力相互獨立而又相互監(jiān)督。其核心是：制約和平衡。三權(quán)分立天賦人權(quán)知識拓展文藝復(fù)興啟蒙運動時間范圍核心批判代表作用性質(zhì)14世紀(jì)（萌芽期）18世紀(jì)（成長期）意大利歐洲法國世界人文主義理性

3、主義天主教神學(xué)封建專制,天主教會但丁,達(dá)芬奇,莎士比亞伏爾泰,孟德斯鳩,盧梭奠定思想文化基礎(chǔ)反封建的思想武器第一次思想解放運動第二次思想解放運動 2、聯(lián)系中國近代史實，說一說歷史上的思想解放運動對社會進步有什么重要作用？ 為資產(chǎn)階級民主思想的傳播打下了基礎(chǔ)； 使民主共和觀念深入人心； 徹底批判了封建思想，為中國革命進入新民主主義革命奠定了思想基礎(chǔ)。動腦筋戊戌變法辛亥革命新文化運動3閱讀下列材料： 材料一：有一孔子家的馬棚失火，孔子聞訊回家，看見焦土斷垣，急切地問：“傷人了沒有？”對財產(chǎn)的損失卻只字未提。 材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！人是宇宙的精華！萬物的靈

4、長！莎士比亞 材料三：我不同意你說和每一個字，但我愿死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。 伏爾泰 請回答： (1)材料一中，孔子的行為體現(xiàn)了他的什么主張？ (2)材料二中，莎士比亞對人的贊美反映了文藝復(fù)興時期的什么核心思想？ (3)材料三表明伏爾泰的什么觀點？18世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級革命是哪些文件吸收了他這一觀點？ 觀點： 文件： (4)從以上三位思想家的言行中，你能獲得什么認(rèn)識？ “仁” “仁” 人文主義思想 倡導(dǎo)自由、平等 獨立宣言 人權(quán)宣言 對人的尊重和關(guān)愛是全世界人民的共識。 1.當(dāng)時科學(xué)得以發(fā)展的條件是什么？2. 在此過程中，杰出的科學(xué)家是誰？他們的主要貢獻是什么？3.他們的發(fā)現(xiàn)對當(dāng)時的社會分別有哪些沖

5、擊？科學(xué)的革命 主要貢獻：天文學(xué)：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；數(shù)學(xué)：創(chuàng)建微積分力學(xué)：建立了完整的力學(xué)理論體系。（“牛頓三定律”） “如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀上”代表人物：嚴(yán)謹(jǐn)謙遜的科學(xué)態(tài)度16421727年英物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家1642年 出生在一個農(nóng)民家庭1661年 進入劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)1665年 提出著名的二項式定理1671年 研制出反射望遠(yuǎn)鏡1672年 當(dāng)選為皇家學(xué)會會員 1701年 當(dāng)選英國下議院議員1705年 當(dāng)選英國皇家學(xué)會會長1727年 牛頓逝世，享年84歲 牛頓的生平威斯敏斯特教堂內(nèi)景，圖中左側(cè)為牛頓墓，右側(cè)為達(dá)爾文墓 牛頓墓 17世紀(jì)的牛頓把造物主從無生命現(xiàn)象

6、的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去；19世紀(jì)把造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去的是達(dá)爾文。 生：老師，我準(zhǔn)備把我的一生都獻給物理理論學(xué)！師：年輕人，物理學(xué)是一門已經(jīng)完成了的學(xué)科，不會再有多大的發(fā)展，把一生都獻給這門學(xué)科，太可惜了。19世紀(jì)末，師生的一段對話： 為什么說愛因斯坦是舊時代的終結(jié)者，新時代的開創(chuàng)者？ 推動了整個物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開了原子時代的大門。1879-1955物理學(xué)家，思想家，哲學(xué)家1915年相對論原稿 愛因斯坦在20世紀(jì)初提出的相對論。A=X+Y+Z 成功艱苦勞動正確方法少說空話 不要希圖成為一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人。愛因

7、斯坦不求名利、只講貢獻原子彈爆炸形成的蘑菇云原子彈轟炸后的廣島 鑒于在未來的世界大戰(zhàn)中核子武器肯定會被運用，而這類武器肯定會對人類的生存產(chǎn)生威脅我們號召，解決它們之間的任何爭執(zhí)都應(yīng)該用和平手段。羅素愛因斯坦宣言人物國別貢獻牛頓英國天文學(xué)：萬有引力定律 數(shù)學(xué)：微積分 力學(xué)：完整力學(xué)理論體系達(dá)爾文英國物種起源提出進化論愛因斯坦德國提出相對論 表格中出現(xiàn)最多和時間最早的是哪國科學(xué)家？聯(lián)系世界近代歷史分析，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？動腦筋 因為英國最早走上了資本主義道路，最早進行工業(yè)革命，生產(chǎn)關(guān)系的變革，生產(chǎn)力的發(fā)展，有力地促進了科技和文化的發(fā)展，英國。中考鏈接1（2008年，濰坊市）央視紀(jì)錄片大國崛起中

8、評述，牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻分別是（ ） A創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系、研制改良蒸汽機 B創(chuàng)立了相對論、研制成功內(nèi)燃機 C創(chuàng)立了電磁學(xué)理論、研制成功飛機 D發(fā)明了計算機、制成世界上第一臺蒸汽機車2.（2008年，樂山市）李華同學(xué)在復(fù)習(xí)課上將文藝復(fù)興、啟蒙運動、新文化運動歸納為一個學(xué)習(xí)主題，你認(rèn)為這個主題的名稱應(yīng)該定為（） A資產(chǎn)階級革命 B資產(chǎn)階級改革 C民族統(tǒng)一運動 D思想解放運動3.下列人物不屬于法國啟蒙思想家的是（） A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.恩格斯ADD4.近代自然科學(xué)的發(fā)展將人類從宗教神學(xué)的束縛中解放出來。下列人物中，在此方面作出巨大貢獻的是（ ） A.華盛頓 B.牛頓 C.達(dá)爾文 D.愛因斯坦5.18世紀(jì)中期后，哪一種學(xué)說的興起打破“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的”這一觀點（） A.原子分子結(jié)構(gòu)說 B.萬有引力定律 C.生物進化