加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng) 提高科技創(chuàng)新能力課件

1、紅安縣黨校 李樂勝加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng) 提高科技創(chuàng)新能力教材內(nèi)容： 第一章 道德概述 第二章 社會(huì)主義道德建設(shè)第三章 我國公民道德建設(shè)第四章 職業(yè)道德第五章 醫(yī)學(xué)道德第六章 教師職業(yè)道德第七章 財(cái)經(jīng)職業(yè)道德規(guī)范第八章 科技道德第九章 創(chuàng)新概述第十章 創(chuàng)新能力第十一章 思維創(chuàng)新第十二章 理論創(chuàng)新第十三章 科技創(chuàng)新第十四章 其他創(chuàng)新一、為什么要講究職業(yè)道德二、職業(yè)道德的內(nèi)容與要求三、創(chuàng)新的原則規(guī)律及要求一、為什么要講究職業(yè)道德1、什么是道德和職業(yè)道德 道德是一種以特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和以及與此相應(yīng)的行為活動(dòng)有的定義為：是人們關(guān)于善與惡、正義與非正義、公正與偏私、光榮與恥辱的觀念

2、和行為規(guī)范的總和人因?yàn)橛辛说赖拢统蔀榱藚^(qū)分人與動(dòng)物的一個(gè)重要標(biāo)志。人生在世兩件最重要的事，一是學(xué)會(huì)做人（道德修養(yǎng)），二是學(xué)會(huì)做事道德是一個(gè)深不見底的學(xué)問。、職業(yè)道德 指從事一定職業(yè)的人們在其特定的工作或勞動(dòng)過程中所 應(yīng)遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則 本書定義：就是適應(yīng)各種職業(yè)的要求而必然產(chǎn)生的道德規(guī)范，是人們在履行本職工作中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。 如軍人的天職是服從命令、教師的職業(yè)道德是教書育人，醫(yī)生是救死扶傷等。、職業(yè)道德的作用： 職業(yè)道德促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展，是一個(gè)社會(huì)精神文明發(fā)展程度的突出標(biāo)志。 職業(yè)道德是發(fā)展社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)、提高工作效率的精神動(dòng)力。 職業(yè)道德對社會(huì)發(fā)展的控制作用。

3、2、公職人員為什么要講究職業(yè)道德五個(gè)方面的原因：歷史文化傳承的必然要求人類社會(huì)發(fā)展的要求職位職責(zé)要求必須講究職業(yè)道德是建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的需要從現(xiàn)實(shí)現(xiàn)狀來看必須加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè) 孔子說：“為官之法，惟有三事：曰清、曰慎、曰勤。知此三者，則知所以持身矣?！?“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”意思說：1988年元月，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎宣言中表示，人類社會(huì)在二十一世紀(jì)要生存下去必須要從2500年前孔夫子那里去尋找智慧。程頤、程顥“紅安二程” 北宋哲學(xué)家、教育家程顥、程頤，是北宋理學(xué)的奠基者，“二程”與其他儒家學(xué)者一樣，十分重視道德教育。創(chuàng)建了“程朱理學(xué)”，主張

4、“養(yǎng)正于蒙”，即道德教育要從小抓起，于萌芽處用力。2、是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必然要求近代歷史上，世界各國都十分重視國家工作人員的職業(yè)道德建設(shè)。恩格斯曾經(jīng)說過:“實(shí)際上.每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行業(yè).都各有各的道德。”江澤民同志提出：“以德治國”。出臺(tái)了公民道德實(shí)施綱要胡錦濤同志多次強(qiáng)調(diào)：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。提出“八榮八恥”3、職位職責(zé)要求必須講究職業(yè)道德：專業(yè)技術(shù)人員，擔(dān)負(fù)著社會(huì)的服務(wù)，教育和管理、衛(wèi)生，等方面的重要職能，又是高層次的技術(shù)人才。專業(yè)技術(shù)人員的思想和

5、行為，真接關(guān)系到黨和國家在人民群眾中的形象和威望。真接關(guān)系到人民的生產(chǎn)和社會(huì)秩序，關(guān)系到人民生活的質(zhì)量，身體健康甚至生命安全，事關(guān)重大。（4）是建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的需要社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)特征，就是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。虐童問題：農(nóng)民劉福民妻女被拐當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)簽字：“到銀河系找外星人解決”、“到月球上找秘書長處理”等批示。二是誠信缺失問題突出 原國務(wù)院總理溫家寶同志曾在國務(wù)院座談會(huì)上說，近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步。 一個(gè)國家

6、，如果沒有國民素質(zhì)的提高和道德的力量，絕不可能成為一個(gè)真正強(qiáng)大的國家、一個(gè)受人尊敬的國家。 近些年來特別是改革開放以來，盡管經(jīng)濟(jì)建設(shè)起得了巨大成就，但在道德建設(shè)方面，相對滯后，人與人之間，群眾與政府，干部與群眾，缺乏信任的問題。上訪問題、集眾鬧事、老人倒地該不該扶的問題，好人難做英雄難當(dāng)?shù)膯栴}。由于道德缺失、腐敗等帶來潛規(guī)則盛行潛規(guī)則就是：（參見人民日報(bào)2009年1月14日北京大學(xué)哲學(xué)系教授郭建寧文）。拿不上臺(tái)面，只能悄悄做，不能公開的，彼此心照不宣什么的游戲規(guī)則和行為方式它們大都是與法律法規(guī)直接違背或直接矛盾的。但是潛規(guī)則誰不遵守這些規(guī)則就什么事也辦不成。實(shí)際上，潛規(guī)則的作用要比法律法規(guī)等“

7、顯”規(guī)則大得多?，F(xiàn)在從建筑、醫(yī)療商業(yè)，教育、文藝界、官場等都有各自的潛規(guī)則，面是越來越寬，內(nèi)容越來越豐富、越來越公開露骨。更可怕的是人們起初是堅(jiān)決排斥，繼而是隨波逐流，后來是靈活運(yùn)用，現(xiàn)在已經(jīng)泛濫成災(zāi)了。由此造成道德失范、社會(huì)失信、人文精神失落；如生產(chǎn)安全、食品安全、醫(yī)藥安全、兒童安全、環(huán)境污染等等。報(bào)載國內(nèi)80%以上的城市地下水都遭到嚴(yán)重污染 早前記者的鄧飛就發(fā)布過一幅廣為流傳谷歌地圖，顯示100多個(gè)中國的“癌癥村”。最近的報(bào)告表明這個(gè)數(shù)字可能超過了400 形容農(nóng)村的變化： 六十年代淘米洗菜 七十年代引水灌溉八十年代水質(zhì)變壞九十年代魚蝦絕代到了今天癌癥災(zāi)害 還有腐敗問題： 據(jù)公布 2003年

8、至2007年的5年間，共有35名副部級(jí)以上官員落馬，年均7人，而2009年一年就有17位省部級(jí)高官落馬。 十八大以來，全國共查處285名，平均每天一名廳官名官員倒下。其中省部級(jí)20多人，事業(yè)單位被查人員有27人，其中屬于高校的有18人，還不包括最近全國政協(xié)副主席蘇榮（十八大后第一個(gè)副國級(jí)）山西23人副省長令政策等。我縣最近幾人被抓。三是道德嚴(yán)重滑坡問題。 由于少數(shù)公職人員工作不講道德，不顧職業(yè)道德，思想嚴(yán)重道德敗壞，甚至嚴(yán)重犯罪。 如報(bào)道的2013年5月海南小學(xué)學(xué)校校長帶小學(xué)生開房事件，這不僅僅是道德滑坡，是道德敗壞，是嚴(yán)重的犯罪，令人發(fā)指。陜西富平縣婦幼保健院婦產(chǎn)科副主任張淑俠。從2011年

9、11月到2013年7月，參與拐賣兒童6起案件，涉及7名嬰兒，而就在2013年2月到7月張淑俠一年時(shí)間內(nèi)四次拐賣兒童。4、我國公民基本道德規(guī)范：二十個(gè)字：愛國、守法、明禮、誠信、團(tuán)結(jié)、友善、勤儉、自強(qiáng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。愛國科學(xué)家錢偉長 錢偉長是著名的力學(xué)家、數(shù)學(xué)家、教育家，院士，上海大學(xué)校長，錢偉長和錢學(xué)森、錢三強(qiáng)一起，被周恩來總理贊譽(yù)為：我國科學(xué)界的“三錢”。錢偉長的博士論文彈性板殼的內(nèi)稟理論，愛因斯坦看后，感嘆：這位中國青年解決了困擾我多年的問題。年34歲回國，放棄美國的優(yōu)越待遇，以探親為名返國，當(dāng)清華大學(xué)教授，兼北大、燕京大學(xué)教授。當(dāng)時(shí)是助教，生活很清苦，工資只夠買兩個(gè)熱水瓶，年，朋友帶來美國

10、大學(xué)的邀請信。開的工資條件是幾千美元，（能夠養(yǎng)100人），因生活所迫動(dòng)心想去，但在辦手續(xù)的最后，填表有一欄打鉤，問如果中國和美國打仗，要求要忠于美國，錢偉長明確填“”，予以拒絕。72年由周恩來親自點(diǎn)名，參加代表團(tuán)訪問，當(dāng)時(shí)很多人特別是代表團(tuán)團(tuán)長表示不同意他去，怕他逃跑，于是周恩來撤換團(tuán)長，5、社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則：文明禮貌助人為樂愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境遵紀(jì)守法助人為樂的陳光標(biāo)助人為樂的典型：陳光標(biāo)陳光標(biāo)，江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長。 創(chuàng)辦公司第一年，盈利不到20萬，他捐款3萬元救助安徽一名白血病患兒； 第二年，盈利不過60萬，他又拿出28萬元修建了一條4.8公里的鄉(xiāng)村公路。 2005年6月

11、，陳光標(biāo)在電視里看到青海玉樹的孩子們坐在地上上課，第二天就奔赴青海實(shí)地考察，并將原計(jì)劃捐建20所學(xué)校增加為46所。他還捐建了10所鄉(xiāng)村衛(wèi)生所“512”地震后僅兩個(gè)小時(shí)，陳光標(biāo)就親率搶險(xiǎn)隊(duì)，開動(dòng)推土機(jī)、挖土機(jī)、吊車等60輛重型機(jī)械設(shè)備，參與打通了通往北川、汶川和映秀的生命線，推出了映秀鎮(zhèn)的直升機(jī)停機(jī)坪。 陳光標(biāo)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物累計(jì)過億元。 6、家庭美德內(nèi)容尊老愛幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團(tuán)結(jié)企業(yè)老總帶媽上班李平恒10多年帶媽上班李平恒。老人叫李秀真，年近80歲，她不是去看病，而是跟著李平恒剛下班回來。李平恒帶著母親去上班，記者問他怎么樣管理企業(yè)，他說，第一，不孝順的人，我是絕對不會(huì)跟他交朋友的

12、，這種人連對自己的父母都不好，對待別人更不用說了；第二，我對員工的要求是，除了干好工作外，如果誰敢不孝敬父母，一旦我知道了，不管他的工作業(yè)績有多好，我都會(huì)立即開除他7、職業(yè)道德的主要內(nèi)容： 愛崗敬業(yè)誠實(shí)守信辦事公道服務(wù)群眾奉獻(xiàn)精神如何做到愛崗敬業(yè)：一是正確處理職業(yè)理想與理想職業(yè)的關(guān)系 二是正確處理個(gè)人興趣與國家需要的關(guān)系 三是正確處理選擇職業(yè)與個(gè)人自身?xiàng)l件的關(guān)系四是正確處理所從事的職業(yè)與個(gè)人物質(zhì)利益的關(guān)系如何做到誠實(shí)守信：重質(zhì)量重服務(wù)重信譽(yù)誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營實(shí)事求是、不講假話提高技能創(chuàng)造名牌產(chǎn)品信義兄弟感天動(dòng)地“信義兄弟”“信義兄弟”是對武漢市黃陂區(qū)建筑商孫水林與其胞弟孫東林兄弟倆的褒獎(jiǎng)和尊稱

13、。2月10日凌晨，南蘭高速上發(fā)生重大車禍：為搶在大雪封路前趕回武漢，嚴(yán)守為已先期回家的民工“在春節(jié)前發(fā)工錢”的諾言，武漢市黃陂區(qū)建筑商孫水林連夜從天津駕車回家，一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33.6萬元工錢發(fā)放到60多名民工手上。如何做到辦事公道熱愛真理、追求正義堅(jiān)持原則、不循私情不謀私利、反腐倡廉要有一定的識(shí)別能力如何做到 服務(wù)群眾要豎立群眾觀念要真心對待群眾要尊重群眾做每件事都要方便群眾。如何做到奉獻(xiàn)社會(huì)有奉獻(xiàn)精神，不求名、不求利、不索取、講奉獻(xiàn)?！袄卒h傳人”郭明義每天提前2小時(shí)上班，15年風(fēng)雨無阻；為失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾捐款12萬元，16年堅(jiān)持，

14、140張匯款單，180名復(fù)學(xué)兒童，55次義務(wù)獻(xiàn)血。8、醫(yī)德的具體內(nèi)容：人道主義、救死扶傷鉆研醫(yī)術(shù)、精益求精尊重病人、一視同仁舉止端莊、文明禮貌廉潔奉公、盡職盡責(zé)電影心術(shù)圖片9、人民教師的職業(yè)道德無限忠誠、鞠躬盡瘁愛護(hù)學(xué)生、誨人不倦言傳身教、為人師表團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教刻苦鉆研、學(xué)而不倦“最美教師” 張麗莉同學(xué)們正在過馬路，一輛停在路邊的大客車突然向他們直沖了過來。可在那一瞬間，麗莉做出的反應(yīng)卻不是向后，而是向前，本能地把學(xué)生推到了一邊，而麗莉卻被猛沖過來的客車壓在了車輪底下。用生命保護(hù)學(xué)生的 譚千秋 譚千秋 在地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)

15、生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。 教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是個(gè)很崇高的職業(yè)，無論什么時(shí)代，什么國家，教師始終是受到人們尊重的職業(yè)，但同時(shí)教師的職業(yè)要求也很高。肩上的擔(dān)子也很重，教師職業(yè)工作做得如何關(guān)系國家的未來，正如我們家庭養(yǎng)育孩子一樣是在培育希望的未來。劉醒龍的鳳凰琴天行者描寫那種教師敬業(yè)精神，寫到了極至。10、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德規(guī)范：包括會(huì)計(jì)、審計(jì)、金融、財(cái)政稅收、企業(yè)管理、工商管理等總的原則：為民理財(cái)原則廉潔公正原則三、創(chuàng)新的原則規(guī)律及要求： 1、什么是創(chuàng)新：創(chuàng)新定義兩種解釋：作為普通詞：創(chuàng)新是指引入新東西、新概念、制造新變化作為專業(yè)詞：創(chuàng)新具有兩個(gè)基本特點(diǎn)，其一；世界范圍內(nèi)的 第一次，其二，顯著性變化。2、創(chuàng)新的特征：創(chuàng)造性、高價(jià)值性風(fēng)險(xiǎn)性動(dòng)態(tài)性快速性3、創(chuàng)新能力： 創(chuàng)新能力是對舊的行為的突然廢止，是改變舊事物，首創(chuàng)前所未有的新事物的能力富有特色的能力是達(dá)到真正目的的能力綜合最佳信息的能力是活動(dòng)智慧化的能力4、如何培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力一是要善于發(fā)現(xiàn)問題二是要有強(qiáng)烈的好奇心三是要有懷疑心四是要擺脫習(xí)慣性思維五是敢于挑戰(zhàn)權(quán)威六是敢于大膽想象、設(shè)想。（王選發(fā)明