中班語言的教案2022

1、Word - 14 -中班語言的教案2022 作為一名教學(xué)工，經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)的。來參考自己需要的教案吧!下面帶來中班語言教案2022推舉7篇，盼望大家喜愛。 中班語言教案2022篇1 活動目標(biāo)： 1、在理解故事的基礎(chǔ)上，選擇雄飾大膽表演。 2、能用相應(yīng)的動作表示三只羊及大灰狼。 3、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 4、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。 5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。 活動預(yù)備： 1、材料供應(yīng)： (1)布置成草地，用雪花片當(dāng)成草地。 (2)雄飾有小羊、中羊、大羊、大灰狼 (3)一張小椅子裝飾椅背當(dāng)作大山。 2、材料使用：

2、(1)將大灰狼雄飾掛在胸前，坐在“山上”，小羊、中羊、大羊餓都帶好雄飾，先小羊上去與大灰狼對話，小羊把走路聲音說出來，中羊大羊也相同。 (2)最終大羊、中羊、小羊都用手指扮演成“羊角”與大灰狼舍命。 3、教育功能： (1)情景式的教育便于幼兒大膽自由敘述 (2)能仿照出三只羊走路的不同聲音，小中大 (3)使幼兒明白有團(tuán)結(jié)起來才能戰(zhàn)勝大灰狼的道理。 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、當(dāng)幼兒在故事表演不敘述只做動作時，老師鼓舞幼兒大膽地進(jìn)行敘述。 2、大羊講話聲要有力度，老師提示幼兒。 活動反思： 通過故事三只羊戰(zhàn)勝大灰狼的情節(jié)，了解大羊、中羊、小羊的不同特征，激發(fā)孩子的思維和語言表達(dá)力量，并知道在遇到困難的時候，

3、要動腦筋英勇地面對，與同伴商議，就會戰(zhàn)勝一切困難。同時體驗(yàn)對小動物的喜愛之情。 中班語言教案2022篇2 活動目標(biāo)： 1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌。 2、幼兒能開心地和老師、同伴一起嬉戲，體驗(yàn)共同嬉戲的歡樂。 3、3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”。 活動預(yù)備：鞭炮一串，與兒歌內(nèi)容有關(guān)的圖片若干，貓頭飾若干。 活動過程： 1、老師出示鞭炮，引導(dǎo)幼兒仿照鞭炮聲，老師念象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”并引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦。 2、學(xué)習(xí)兒歌老鼠娶親 (1)老師出示老鼠圖片，引導(dǎo)幼兒回憶還珠格格中娶親的場面。 (2)老師有表情地朗誦兒歌，幼兒理解兒歌

4、內(nèi)容。 (3)老師邊出示圖片邊朗誦兒歌，并引導(dǎo)幼兒拍節(jié)奏。 (4)老師念兒歌每句前半段，幼兒念后半段，并交換一次。 (5)師幼一起邊拍節(jié)奏邊朗誦兒歌。 3、嬉戲貓捉老鼠 (1)老師介紹嬉戲玩法。 老師和幼兒扮老鼠，配班老師扮老貓，老鼠有節(jié)奏地朗誦兒歌，當(dāng)念到“蹦叭”時，老鼠全體蹲下，老貓出場，當(dāng)老貓念到：“一口一個全吃掉呀全吃掉”時，老鼠則立即跑到自己的座位上去，老貓去捉老鼠，當(dāng)老鼠上位后，老貓則不能抓。 (2)師幼共同嬉戲2-3遍 4、師幼一起去戶外嬉戲。 中班語言教案2022篇3 活動目標(biāo)： 1、理解兒歌內(nèi)容，能夠大膽、自然地朗誦兒歌。 2、嘗試用物體的特征仿編兒歌，體驗(yàn)仿編的樂趣。 活動

5、預(yù)備： 1、閱歷預(yù)備：了解一些常見物體的明顯特征。 2、物質(zhì)預(yù)備：情境創(chuàng)設(shè)：蠟筆娃娃畫展(蠟筆畫作品若干)。圖譜若干。 活動過程： 一、以參觀蠟筆娃娃的-畫展引入，激發(fā)幼兒愛好。 1、師帶幼兒自由入室參觀蠟筆娃娃畫展。 2、個別提問：小蠟筆畫了什么?有誰能說說小蠟筆畫了什么,什么什么樣? 二、利用圖譜，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會大膽、自然地朗誦兒歌。 1、師配樂完整朗誦兒歌。 師：小蠟筆畫了什么?什么什么樣了? 2、出示圖譜，進(jìn)一步理解兒歌內(nèi)容。 師：哦，原來這首兒歌都是三個字、三個字，讀起來可好聽了。 3、有表情的朗讀兒歌，加深對兒歌的理解。 師引導(dǎo)幼兒用多種方式有表情的朗讀兒歌 三、學(xué)習(xí)依據(jù)物體的

6、明顯特征來仿編兒歌，體驗(yàn)仿編的樂趣。 1、師示范利用物體的明顯特征來仿編兒歌。 2、幼兒自主選擇圖片，依據(jù)圖片內(nèi)容，嘗試仿編兒歌。 3、鼓舞幼兒利用圖譜分組合作，仿編兒歌，并大膽朗讀。 4、師幼共享溝通，體驗(yàn)仿編的樂趣。 活動延長： 在語言區(qū)投放圖譜和實(shí)物圖片，引導(dǎo)幼兒連續(xù)創(chuàng)編。 中班語言教案2022篇4 一、活動的由來： 通過觀賞詩歌，進(jìn)展幼兒的語言，豐富幼兒的詞匯，使中班的幼兒有創(chuàng)作的欲望。 二、活動名稱：學(xué)詩歌“家”。 三、活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)詩歌“家”感受詩歌的美。 2、能大膽的創(chuàng)編詩歌，培育幼兒的想象力、制造力和嘗試精神。 3、讓幼兒知道幼兒園是個大家庭，每個小伴侶要關(guān)懷愛惜幼兒園。

7、 四、活動預(yù)備：魚、白云、小鳥、蝴蝶、風(fēng)景畫一幅。 五、活動過程： (一)引入話題: 1、小伴侶今日來幼兒園是誰送的你呀? 2、你家里有誰呀?你家住在哪里呀?你喜愛自己的家嗎? 3、今日有幾個小動物迷路了，我們關(guān)心它們找自己的家好嗎? (1)說說小魚的家在什么地方? (2)說說小鳥的家在什么地方? (3)說說蝴蝶的家在什么地方? (4)說說幼兒園是誰的家?(老師重點(diǎn)講解重疊詞) (二)觀賞詩歌： 深深的大海是魚兒的家，藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，密密的森林是小鳥的家，紅紅的花朵是蝴蝶的家，快歡樂樂的幼兒園是小伴侶的家。 (三)學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌： 1、和幼兒一起說說其他小動物的加在哪里?鼓舞幼兒說出來和別

8、人不一樣的詩歌。 2、每人說一句，共同完成班級創(chuàng)編的詩歌“家”。 中班語言教案2022篇5 一、活動目標(biāo) 1、幼兒在參觀過程中觀看價格，并初步學(xué)會認(rèn)讀價格。 2、幼兒在親歷買賣的過程中，了解錢幣與購物的關(guān)系。 3、幼兒嘗試制作價格表，進(jìn)一步熟悉價格的結(jié)構(gòu)。 二、活動預(yù)備 1、幼兒已有閱歷：對錢幣面額已基本熟悉;能認(rèn)讀十位、百位數(shù)。 2、聯(lián)系參觀超市的有關(guān)事宜。 3、已制作好的價格卡若干，小卡片、筆等。 4、發(fā)動家長給幼兒每人五塊錢，以便他們到超市進(jìn)行自由購物。 三、活動過程 活動一：超市里的購物體驗(yàn) (一)查找、熟悉價格 1、老師出示多種價格卡，幼兒由淺入深地學(xué)習(xí)認(rèn)讀百位、十位、帶小數(shù)點(diǎn)的價格

9、。 2、幼兒到各種商品前練習(xí)認(rèn)讀價格。 (二)體驗(yàn)買賣過程 1、由老師帶領(lǐng)，幼兒自由選購商品及付款，老師賜予指導(dǎo)。 2、幼兒相互溝通，共享自己購買的商品。 活動二：制作價格卡 (一)總結(jié)購物狀況溝通自己購買的商品，并綻開爭論，鞏固對價格的熟悉。 (二)分組制作價格卡 1、幼兒給班級物品制作價格卡。 2、將制作好的價格卡放到相應(yīng)的物品上，進(jìn)行買賣嬉戲。 四、活動延長 1、交給幼兒每人幾張小卡片，請其在家與爸爸、媽媽制作大件物品的價格卡，如電器的價格卡。 2、將制作好的價格卡帶回園敘述，鞏固對價格的熟悉。 3、老師總結(jié)，關(guān)心幼兒理解金錢與勞動的關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)父母的辛勤勞動，并養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀。

10、五、設(shè)計評析 現(xiàn)代的孩子很早就能熟悉一元、五元、十元面額的錢幣，但對于錢幣與價格的關(guān)系依舊比較模糊。此活動在現(xiàn)實(shí)、輕松的情景中，關(guān)心幼兒獲得這些學(xué)問，讓幼兒體驗(yàn)到數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用。 中班語言教案2022篇6 設(shè)計意圖： 胖胖豬感冒了敘述了胖胖豬感冒了，他的好伴侶松鼠豆豆、小鳥菲菲、蝴蝶麗麗都來探望他關(guān)心他，最終他的感冒竟然奇妙般的好了起來。幼兒們幾乎都有過感冒的閱歷，話題的內(nèi)容特別貼近生活實(shí)際。這個故事雖然比較簡潔，但是傳遞的正是一種伴侶之間深厚的友情。從小動物們身上發(fā)生的故事中，可以讓孩子明白伴侶之間是需要關(guān)懷和關(guān)心的。 活動目標(biāo)： 1、觀賞故事，熟識故事中的角色關(guān)系，理解伴侶間要相互關(guān)懷

11、的內(nèi)容。 2、依據(jù)幼兒以往的閱歷，對小動物是如何關(guān)心胖胖豬的進(jìn)行大膽的猜想。并能一一對應(yīng)地進(jìn)行圖卡匹配。 3、幼兒配對勝利后，鼓舞其大膽使用語言來敘述。 活動預(yù)備： 1、胖胖豬的手偶一個。 2、課件PPT。 3、小動物匹配圖卡。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容。 難點(diǎn)：理解故事的內(nèi)涵：伴侶之間要相互關(guān)懷、相互關(guān)心。 活動過程 (一)出示手偶，引起幼兒聽故事的愛好。 老師：小伴侶們，今日我們老師來了一位可愛的伴侶，你們想不想熟悉一下他呢?(老師出示手偶，仿照胖胖豬的語氣向大家打招呼)大家好!我是胖胖豬，很興奮和你們見面。今日老師要講一個關(guān)于胖胖豬的故事，小伴侶要仔細(xì)聽哦! (二)播放課件PPT

12、 1、老師：(圖)看，胖胖豬他怎么了呀?(感冒了)你們是怎么看出來的呢?(流鼻涕、掛水、藥片) 2、老師：原來前幾天胖胖豬感冒了，你們感冒過嗎?感冒時會有哪些不舒適的感覺?身體會有哪些和平常不一樣的癥狀? 老師小結(jié)：感冒后會咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱。(邊講邊出示這些癥狀圖) 3、老師：當(dāng)你們感冒的時候感冒后心里會覺得怎么樣啊?會需要哪些東西呢?胖胖豬也需要伴侶的關(guān)懷和關(guān)心。你們有什么好方法能幫幫胖胖豬呢?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷說說關(guān)心胖胖豬的方法：吃藥、掛水、睡覺休息)老師小結(jié)：雖然生病很難過，但有了你們的關(guān)懷，為胖胖豬想了那么多好方法，他心里舒適多了。這不，胖胖豬的好伴侶也知道他生病了，瞧瞧，誰來

13、了呀?(出示小松鼠、小鳥、蝴蝶圖片)原來是松鼠豆豆、小鳥菲菲、蝴蝶麗麗啊!他們來找胖胖豬玩，觀察胖胖豬感冒了，心里很難受，于是打算為胖胖豬做一些事情，他們會怎樣關(guān)心胖胖豬呢?老師在你們身后的小桌子上放了一些圖片，你們分別從小松鼠、蝴蝶、小鳥中找一個你最喜愛的小動物，猜猜看，它們會幫胖胖豬做哪一件事情呢?然后把你覺得他們會做的事情的圖片貼在小動物的后面。 (三)幼兒操作老師：哪位小伴侶來說說你的想法?你覺得松鼠豆豆是怎么關(guān)心胖胖豬的?小鳥菲菲為胖胖豬做了件什么事情?蝴蝶麗麗又是怎樣關(guān)心胖胖豬的呢? (四)連續(xù)敘述故事 1、老師：故事里的小松鼠、蝴蝶、小鳥是怎樣關(guān)心胖胖豬的呢?我們一起來看看吧。(

14、老師連續(xù)敘述故事) 2、老師：松鼠豆豆觀察胖胖豬生病了，家里灰蒙蒙、亂糟糟的，豆豆心里很難過。豆豆跳進(jìn)屋里，揮起大尾巴撣落桌上的灰塵，又洗潔凈飯碗和菜碗。請選小松鼠的小伴侶帶上你們的卡片站到前面來，大家一起來看看，他們猜對了嗎?看著干潔凈凈的家，胖胖豬感覺怎么樣呢?(心里舒適了一些) 3、老師：小鳥菲菲觀察胖胖豬生病了，心里真難過，她為胖胖豬唱起了歌。請選小松鼠的小伴侶帶上你們的卡片站到前面來，大家一起來看看，他們的答案和故事里的一樣嗎?菲菲的歌聲多好聽呀!胖胖豬這次感覺又怎么樣了?(心里又覺得舒適了一些) 4、老師：蝴蝶麗麗觀察胖胖豬生病了，心里好難過。它和伙伴們飛到花園里，把各種各樣的花香

15、收進(jìn)一只大大的信封里，然后和同伴們抬著往胖胖豬家飛。信封里會裝著什么珍寶呢?我們來聽聽蝴蝶麗麗是怎么說的(出示蝴蝶圖片仿照蝴蝶)“我們要把各種各樣的花香送給胖胖豬，讓胖胖豬家變得香香的，這樣它的病就會好了?！闭堖x蝴蝶的小伴侶帶上你們的圖卡站到前面來，大家一起來檢查下，他們做對了嗎?現(xiàn)在家里處處都是花的香味，這次胖胖豬又是什么感覺呢? 老師小結(jié)：真的感謝松鼠豆豆、小鳥菲菲、蝴蝶麗麗，他們的方法真棒!現(xiàn)在胖胖豬心里舒適多了，也變得更精神了! 5、老師：(圖)看，胖胖豬爬起來了，他朝往哪里看?(伸長脖子朝窗外看)(圖)他看到了什么?(他看到了伴侶們那一張張熟識的笑臉) 6、(圖)看，這時胖胖豬的表情

16、怎樣?那么他的心里肯定是什么感覺?(很快樂)胖胖豬笑了，現(xiàn)在他覺得更舒適啦!，小伴侶們你們覺得他會跟好伴侶說什么?(感謝你們) 7、老師：這個好聽的故事名字叫胖胖豬感冒了，現(xiàn)在讓我們一起完整地聽老師敘述這個布滿愛的故事吧! 老師小結(jié)：你們瞧，有了伴侶細(xì)心、愛護(hù)地照看，關(guān)懷地問候，胖胖豬的感冒竟然很奇妙地漸漸好了!原來伴侶們的愛，有時候也是一種治病良藥哦!(四)談話活動，引出話題：怎樣關(guān)懷生病的伴侶? 老師：小伴侶們剛剛說了，感冒的時候會很難過。哪位小伴侶來說說生病時誰來關(guān)懷你的呢?假如你的好伴侶或者爸爸媽媽爺爺奶奶生病了，你會怎么做呢?(幼兒溝通)(如開窗通風(fēng)、多喝白開水、多吃養(yǎng)分食物、打針吃

17、藥)老師小結(jié)：不管是好伴侶或者爸爸媽媽爺爺奶奶生病了，還是自己生病了，都需要我們大家相互關(guān)懷、相互照看。常常熬煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或變熱時要準(zhǔn)時增減衣服;我們平常也要多喝水，飯菜都愛吃，養(yǎng)分均衡，才能身體棒，不生病，做個健康歡樂的小伴侶!好嗎? 故事： 胖胖豬感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。松鼠豆豆來找胖胖豬玩。 觀察胖胖豬生病了，家里灰蒙蒙、亂糟糟的，豆豆心里很難過。豆豆跳進(jìn)屋里，揮起大尾巴撣落桌上的灰塵，又洗潔凈飯碗和菜碗。 看著干潔凈凈的家，胖胖豬的心里舒適了一些。 小鳥菲菲來找胖胖豬玩。 觀察胖胖豬生病了，小鳥菲菲的心里真難過，她為胖胖豬唱起了歌，菲菲的歌聲多好聽呀! 胖胖豬的

18、心里又覺得舒適了一些。 蝴蝶麗麗來找胖胖豬玩，觀察胖胖豬生病了，麗麗的心里好難過。 麗麗飛到花園里，花兒們都露出了漂亮的笑臉。麗麗把各種各樣的花香收進(jìn)一只大大的信封里，抬著往胖胖豬家飛。 這時，胖胖豬躺在床上噗噗噗地冒著鼻涕泡哩。 突然，胖胖豬聞到了一股濃濃的花香，這花香在房間里漸漸地散開來胖胖豬很驚異，他爬起來，伸長脖子朝窗外看。啊，他看到了伴侶們那一張張熟識的笑臉!，胖胖豬的感冒好了，胖胖豬笑了，現(xiàn)在他覺得舒適多啦! 中班語言教案2022篇7 活動目標(biāo): 1、熟悉鴨、鵝的形狀,了解它們的習(xí)性。 2、知道鴨、鵝有什么用處。 3、能夠從形狀上區(qū)分出鴨和鵝。 教學(xué)時間: 教時第一教時活動預(yù)備: 鴨、鵝的圖片多幅活動過程: 1、謎語