大班沙水游戲挖水渠教案范文(3篇)

1、第 第 頁(yè)大班沙水游戲挖水渠教案范文(3篇)第一篇: 大班沙水游戲挖水渠教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1練習(xí)單手肩上用力的投擲，進(jìn)展全身協(xié)調(diào)力。 2能積極參與游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。 3在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。 4考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個(gè)人技能。 5培育幼兒反應(yīng)的機(jī)敏性和對(duì)動(dòng)作的掌握技能。 活動(dòng)預(yù)備： 投擲用的沙包，場(chǎng)地一端畫一起點(diǎn)線，距起點(diǎn)線5、6、7米處各畫三條線，在起點(diǎn)線前2米處系一高1.5米左右的繩子。 活動(dòng)玩法： 一幼兒集體練習(xí)投擲，要求幼兒按操作要領(lǐng)做，用上蹬腿、轉(zhuǎn)身?yè)]臂的綜合技能，將沙包從前面的繩上投過。 二幼兒分組競(jìng)賽，可同時(shí)五六個(gè)兒童一起

2、投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最末競(jìng)賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。 三頂沙包走。 四游戲爭(zhēng)論：沙包不掉下來還要走得快應(yīng)當(dāng)怎么辦？ 1保持頭部不動(dòng)腿要快走。 2練習(xí)頭頂沙包。 3幾個(gè)人一起競(jìng)賽，從起點(diǎn)到5米處返回來看誰快。沙包掉了需要撿起來頂上。 第二篇: 大班沙水游戲挖水渠教案 設(shè)計(jì)意圖： 沙子農(nóng)村隨處可見，幼兒也喜愛玩。有一次幾名幼兒用碗糕盒裝沙子玩，突然下起雨來，幼兒把盒子放下回到教室，雨停后，幼兒發(fā)覺，問：沙子怎么少了？為了讓幼兒了解沙子的特性，用途，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)探究的欲望，我為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，讓幼兒用眼、手、腦等

3、多種感官，去看、想、玩、做。體驗(yàn)玩沙的樂趣，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過幼兒的實(shí)踐操作，感知和探究沙的特點(diǎn)，說出干沙和濕沙的不同。 2、能積極主動(dòng)探究沙的多種玩沙，掌控肯定的玩沙技能。 3、培育幼兒合作、交往的良好品質(zhì)和享受玩沙的樂趣。 4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。 5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：幼兒感知和探究沙的特點(diǎn)，說出干沙和濕沙的不同。 教學(xué)難點(diǎn)：幼兒探究沙的多種玩沙，掌控肯定的玩沙技能。 活動(dòng)預(yù)備: 一、閱歷預(yù)備 帶領(lǐng)幼兒分別在沙路、水泥路上走，體驗(yàn)不同的感覺。 二、物質(zhì)預(yù)備 沙灘濕沙、干沙，樹枝、篩

4、子、小桶、水、小鏟、模子，杯子、圍裙每人一條。 活動(dòng)過程： 一、激起幼兒學(xué)習(xí)愛好 小伙伴，你們看老師這有什么？你們先和它們認(rèn)識(shí)一下吧。你們知道老師預(yù)備這些物品是做什么嗎？今日我們和它們一起來玩沙，你們興奮么？發(fā)給每名幼兒一條圍裙。 二、幼兒動(dòng)手操作。 1、老師和幼兒一起赤腳分別在干沙和濕沙上自由活動(dòng)，跑一跑、跳一跳。 提問：小伙伴喜愛干沙還是濕沙？為什么？ 踩在沙上有什么感覺？ 讓幼兒用手玩一玩干沙，鼓舞幼兒自己去探究、自己去感知。干沙很輕，不用費(fèi)勁兒就可以拿起來。沙會(huì)跑，它會(huì)從手指縫里掉下去，說明它很細(xì)。沙沒有味道。干沙不能粘在一起) 2、讓幼兒兩人一組用篩子篩沙子，邊篩邊觀測(cè)。 提問：篩子

5、里的沙子哪去了？小石頭會(huì)漏下去嗎？沙子是什么樣的？沙子是由很多細(xì)小的顆粒組成的，沙能流淌。 3、請(qǐng)幼兒用力踩剛翻的新沙。提問：發(fā)生了什么現(xiàn)象？為什么？ 發(fā)給每人一個(gè)杯子，往杯子里裝沙子后，往杯子里倒水？會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？ 小結(jié)：沙粒與沙粒之間有肯定的空隙。 4、幼兒自由玩沙，探究玩沙的技能，老師分組指導(dǎo) 1、用各種深淺不同的模子做點(diǎn)心，看誰做得又快又好。援助幼兒掌控這樣幾方面的技能：沙的濕度，用手壓沙的能量，往外扣點(diǎn)心時(shí)模子離地面的高度。 2、挖井、造房子等，豐富閱歷：挖土?xí)r要細(xì)心、耐煩、實(shí)時(shí)整修、沙土要壓緊。 5、鼓舞、啟發(fā)幼兒玩出新花樣。 小伙伴們，你們是怎樣玩沙的？喜愛怎樣玩？挖、裝、篩、

6、可與水混合玩等等 6、創(chuàng)作沙畫 怎樣才能使同一種圖案在沙里看得最清晰？ 干沙梳平干沙壓平濕沙梳平濕沙壓平，分別比較。 三、小伙伴間互評(píng)作品，談?wù)勍嫔车母惺埽蠋煴頁(yè)P(yáng)能與同伴友好合作、制造性玩沙的幼兒，活動(dòng)結(jié)束。 活動(dòng)延伸 帶領(lǐng)幼兒觀看建筑工人如何利用沙、石子、水泥攪拌成混凝土，知道沙的巨大作用，初步了解沙與建筑物的關(guān)系。 教學(xué)反思： 這節(jié)課我是平常在觀測(cè)中，借助我班幼兒感愛好的游戲和事物生成的活動(dòng)，依據(jù)綱要的要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我以幼兒支持者、合、引導(dǎo)者的身份科學(xué)的設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。幼兒通過親身實(shí)踐、師幼之間相互傳授閱歷這兩條途徑，驗(yàn)證沙的特性，體驗(yàn)玩沙的樂趣。分組玩沙的環(huán)節(jié)，能讓幼兒

7、進(jìn)行各種在沙中的操作活動(dòng)，同時(shí)，在老師分組進(jìn)行指導(dǎo)下，幼兒能更好的玩沙，并得到肯定的玩沙閱歷！通過鼓舞的形式，讓幼兒想出多種除了老師提供的玩沙游戲。最末讓幼兒自己來說一說玩后自己對(duì)沙的親身感受。活動(dòng)中孩子都能積極主動(dòng)的參加到其中，積極回答下列問題并思索，很好地完成了教學(xué)目標(biāo)。 第三篇: 大班沙水游戲挖水渠教案 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒探究各種玩沙包的方法。 2、熬煉幼兒拋、扔、投及躲閃的技能。 3、進(jìn)展幼兒的制造力、協(xié)調(diào)技能及協(xié)作技能。 4、激發(fā)幼兒探究身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。 5、通過競(jìng)賽，熬煉投的精確性及奔跑的技能。 活動(dòng)預(yù)備 沙包一人一個(gè)。 活動(dòng)過程 1、聽音樂做一下熱身運(yùn)動(dòng)。 2、老師今日給小伙

8、伴帶來了禮物沙包，小伙伴喜愛嗎？喜愛老師也很喜愛，我來一下，做扔、踢的動(dòng)作哦，原來沙包這么好玩?。⌒』锇橄胍幌鲁巳?、踢、投，還可以怎樣玩呢？請(qǐng)小伙伴再想一想，看誰想的玩法多？小伙伴可以自己玩也可以和小伙伴一起玩。 3、請(qǐng)小伙伴用各種方法玩沙包，發(fā)揮自己的想象力，想出和其他小伙伴不一樣的玩法，但是要留意，在拋、踢、扔投沙包的時(shí)候，不要打到其他小伙伴。 4、展示自己的玩法：請(qǐng)不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。最末老師跟小伙伴一起總結(jié)，并說出玩沙包用的什么動(dòng)作如：拋、扔、投、踢、打等。嘉獎(jiǎng)玩法特別的小伙伴。嘉獎(jiǎng)星星 5、小伙伴真聰慧，想了這么多玩沙包的方法。小伙伴想繼續(xù)玩嗎？想。拿我們來進(jìn)行一項(xiàng)

9、競(jìng)賽：投沙包，先聽一下競(jìng)賽規(guī)章：全班小伙伴分成兩組，每組前方兩米處有一紙箱，每組幼兒接力投沙包，看那組投進(jìn)的多，多者為勝。反復(fù)競(jìng)賽幾次。 再進(jìn)行第二種投沙包的競(jìng)賽：請(qǐng)兩個(gè)小伙伴來競(jìng)賽，記錄投的個(gè)數(shù)，最末決賽，比出前六名的小伙伴。各獎(jiǎng)一顆小星星 6、競(jìng)賽結(jié)束：表?yè)P(yáng)一下肯動(dòng)腦筋的小伙伴，等下一次我們?cè)偻嫔嘲钠渌?jìng)賽好嗎？好 7、開著火車返回教室。 活動(dòng)反思 在整個(gè)探究沙包的玩法活動(dòng)中，老師、幼兒、家長(zhǎng)都積極地參加，老師和幼兒不斷地想象、學(xué)習(xí)，我們有以下體會(huì)： 1、游戲活動(dòng)的開展離不開家長(zhǎng)的緊密協(xié)作，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙縫沙包，請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加。 2、活動(dòng)形式：采納了以幼兒自主玩的方法，為幼兒提供了充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，滿意了幼兒身體運(yùn)動(dòng)和心情開心的需要。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，采納競(jìng)賽的方法來完成教學(xué)目標(biāo)。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和制造力，在競(jìng)賽時(shí)，培育了幼兒同組間的