部編版八年級語文上冊 《昆明的雨》教學(xué)課件(第1課時)

1、昆明的雨汪曾祺部編語文教科書八年級上冊第四單元 第1課時 目錄預(yù)習(xí)檢測，夯實基礎(chǔ) 初探文本，感受意蘊(yùn) 含英咀華，探究文本花開有韻，寫作提升part 1預(yù)習(xí)檢測夯實基礎(chǔ)1生字詞注音卦（u） 緬甸（din） 碟（di） 釉（yu） 避邪（xi） 鮮腴（y） 籬笆（l ba） 吆喚（yo hun） 密匝匝（z）2詞義檢測鮮腴：新鮮肥美。避邪：即避兇，指躲避邪惡?；h笆：又叫柵欄、護(hù)欄，用來保護(hù)院子的一種設(shè)施，一般都是由木頭，棍子，竹子，蘆葦、灌木或者石頭構(gòu)成。吆喚：大聲喊叫、呼喚。密匝匝：密密麻麻。預(yù)習(xí)檢測作者簡介 汪曾祺（1920年03月05日1997年05月16日),江蘇高郵人，現(xiàn)當(dāng)代作家、散文家

2、、戲劇家。 被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫?！眕art2初探文本感受意蘊(yùn)初讀課文 文章題為昆明的雨，為什么開篇要描述給寧坤畫畫的內(nèi)容呢？ 所畫的是昆明鄉(xiāng)情民俗，畫里的景物是昆明雨季特別特別具有代表性的仙人掌、菌子、花，既能突出昆明多雨的特點（內(nèi)容），又可引出下文對“昆明的雨”具體的描述（結(jié)構(gòu)）。該畫題字露出了對昆明雨季的喜愛（情感）。初讀課文 為什么說昆明的雨季是明亮的、豐滿的使人動情的？ “明亮的”：“并不使人厭煩”，“是下下停停、停停下下，不是連綿不斷，下起來沒完”；而且“并不使人氣悶”、“氣壓不低，人很舒服”。所以無論從雨季的自然環(huán)境來看，還是生活在

3、雨季的人們的心情來看，都是“明亮的”。 “豐滿的”：“昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛”。“濃綠”“水分飽和”“夸張的旺盛”， 仙人掌多，且極肥大，可以代替籬笆，并且倒掛著也能開花。說明昆明雨季的濕潤，植被是活力四射的，生命力是非常旺盛的。菌子多，楊梅大，盛產(chǎn)緬桂花和木香花，說明昆明的雨季物產(chǎn)豐富，且極具生命的張力。所以是“豐滿的”。 “使人動情”：雨有時會引起淡淡的鄉(xiāng)愁，會想起李商隱的夜雨寄北觸發(fā)愁緒，會讓人看到陳圓圓的石像而心生感慨，會觸發(fā)詩情，讓人四十年不會忘懷。初讀課文 自由朗讀課文，找出能體現(xiàn)全文感情基調(diào)的句子，說說圍繞這個感情基調(diào)作者選擇了哪些材料組織全文？ “我想念昆明的雨”。圍繞這個感情基調(diào)作者選擇了以下材料組織全文： (1)風(fēng)物人情：雨季長、氣壓不低、人舒服、仙人掌避邪做籬笆、菌子多且味美、楊梅大味道好