家庭教育講座第一場

1、家庭教育講座課件第一場第1頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三最大的擔(dān)心？最大的無助、失落、求助？怎么盡快扭轉(zhuǎn)局面？要這樣下去可怎么得了？想和孩子溝通又只能老生常談，崩潰！焦慮！最大的不滿？怎么別的孩子都考的那么好一直這樣下去該怎么辦！第2頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三面對孩子，我們必須重新學(xué)習(xí)讓我們和孩子一起成長第3頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三家庭教育的正確理念第4頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三尊敬的各位家長： 請您先聆聽教育家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、藝術(shù)家有關(guān)家庭教育肺腑之言吧 現(xiàn)在心理分析家了

2、解到，家庭中正常關(guān)系的失調(diào)，是孩子以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃土壤 （美）杜威 家庭集體的完整和團(tuán)結(jié)一致是良好教育的一個基本條件 （蘇）馬卡連柯第5頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三尊敬的各位家長： 請您是否能從 這些名人之言中有所體會，有所感悟，甚至有所反思呢？ 請不要忘記，孩子們受到不公平的待遇和評價，特別是這種待遇和評價來自一個親近的和具有一定威信的人的時候，它的痛苦會在心靈里留下一個長久的傷痕！ （美）杜威 歷史上的偉人往往有一個善于教育孩子的母親 （法）馬丁第6頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三棍棒之下出孝子粗暴型，可憐天下父母心溺愛

3、型，孩子是自家的好袒護(hù)型， 樹長大自然直放任型，以及冷熱無常情緒型，濫施獎勵物欲型，眾星捧月至尊型，這些不良的教育方式，必然導(dǎo)致各種各樣的孩子的行為偏差和道德異化。走出家庭教育的誤區(qū)第7頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三1、面對孩子，我們必須重新學(xué)習(xí)！ 讓我們和孩子一起成長理由2、孩子身上的時代性，提供信息的多樣性和復(fù)雜性理由1、孩子不斷成長，他們需求的越來越多，越來越高理由4、現(xiàn)實(shí)生活對孩子的素質(zhì)提出了全方位的要求理由3、培養(yǎng)自己孩子和自己的生命價值之所在一、我的家庭教育理念第8頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三理由6、孩子本身的很多問題根源其實(shí)在

4、家長上理由5、孩子的獨(dú)立性和自主創(chuàng)新的意識越來越強(qiáng)，和家長的沖突和碰撞會越來越頻繁理由8、由于社會示范性功能在減弱，學(xué)校教育的指導(dǎo)思想和教育目的也有異化，所以家庭教育的重要性空前的突顯?？傊险{(diào)不能重彈，要加入新的元素理由7、你對孩子的腦優(yōu)勢不了解的情況下的指導(dǎo)往往是徒勞的，甚至是南轅北轍理由9、再教育整個出現(xiàn)功利主義的浪潮中，要想保持幾分冷靜、理智、能不跟風(fēng)、不過與從眾。第9頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三理念、心態(tài)、方法、過程、理智、溝通、水平和智慧、營造一個好的環(huán)境！ 家庭教育的主要內(nèi)涵第10頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三理念：符合心理

5、學(xué)和教育學(xué)，而不僅僅使經(jīng)驗(yàn)的，傳統(tǒng)的心態(tài)：自然的而不是執(zhí)著的，寬松的而不是拘謹(jǐn)?shù)?，尊重的而不是?qiáng)制的第11頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三理念一:對孩子的情商的培養(yǎng)給予足夠的重視使孩子能夠常被感動、學(xué)會感激、心存感恩第12頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三一個案例一個考入北大清華如探囊取物的高考生母親祝明燦：“大家只關(guān)注我兒子智商高，考分高，其他的很少關(guān)注。不會與人相處，不知心疼父母，缺乏自理能力，情商幾乎為零。他會真正快樂嗎？”第13頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三孩子情商的培養(yǎng) 責(zé)任意識 懂得愛別人 善良教育 良好的心態(tài)

6、， 理財教育。 讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。第14頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三特別提醒：別把情商教育歪曲為控制、馴服、使孩子產(chǎn)生負(fù)罪感的教育別把情商教育變成了強(qiáng)者改變?nèi)跽叩膶＠?，其?shí)強(qiáng)者（父母、領(lǐng)導(dǎo)者）有時更需要提高自己的情商第15頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三高情商的人往往是有同情心、理解心、責(zé)任心、回報心的人。他也才會真正地投入學(xué)習(xí)，低情商往往會遏制一個人的潛能。情商對一個人的未來所起的決定性作用會更大。情商的培養(yǎng)要靠家長以身作則，靠學(xué)生的體驗(yàn)和思考，不能只靠說教。第16頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三高情商的特征

7、1) 講話做事善于照顧他人感受；2) 解讀對方情感和意圖的能力強(qiáng)；3) 輻射正能量，和他們在一起，你會感到舒服、輕松、快樂、熱情；4) 善于維系親近的關(guān)系，也能保持獨(dú)立和自我；5) 深刻理解“意圖與結(jié)果”的巨大差異，會關(guān)注和主動獲取對方的反饋，加以調(diào)整；6) 朋友圈子廣，能容納多種類型的人；7) 善于鼓勵和夸獎他人。“哇，這個是超喜歡的主題?！边@就是高情商愛說的一句話。和高情商的人在一起，像沐浴在春天的陽光下，有一種溫暖、熱情的感覺。他們會輻射正能量。也許你已經(jīng)遇到過這樣的人，他們擁有讓人開心的能力。哪怕你心情很糟糕，遇到這樣的人，也會變得好起來。甚至很多時候，什么話都不說，你就能感受到這種氛

8、圍。第17頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三理念二、要了解孩子內(nèi)在的精神需求：肯定、贊賞、接納、認(rèn)可、關(guān)愛第18頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三啟示：優(yōu)越的物質(zhì)條件取代不了無時無刻的關(guān)愛你真的忙到顧不了孩子的地步嗎？警惕父母可能給孩子帶來的無意傷害 這是多么好的一次加深親子關(guān)系的機(jī)會被一個“忙”家長活活地失去了！第19頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三被接納被體諒被理解被贊賞被允許被認(rèn)可被鼓勵被信任被尊重被關(guān)愛被再一次被陪伴孩子精神上所需要的第20頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三被指責(zé)被貶損被否定被說教

9、被過寵被包辦被嘮叨被冷漠被功利被放棄被專制被偷窺可能給孩子在精神上造成無意傷害的第21頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三理念三、只有改善自己的情緒質(zhì)量，才能使孩子更加陽光家長要注意自己的心理健康凡是把孩子放在第一位的，等待這個家庭的多半是悲劇第22頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三1、做一個心理健康的家長在現(xiàn)實(shí)生活中有安全感，不感到過度焦慮和長期壓力太大。行為和思維不脫離環(huán)境，比較切合實(shí)際，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。能較為客觀地評價和了解自己，有自尊、有一定的自省能力。保持人格完整、沒有沒有明顯的人格缺陷和偏執(zhí)。有良好的人際關(guān)系，溝通能力，能善解人意，知道尊重人。

10、有適度宣泄和控制自我情緒的能力，情緒相對穩(wěn)定，心態(tài)平衡。第23頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三有適度的滿足個人需求和愿望，有較強(qiáng)自我價值實(shí)現(xiàn)的意識。在生活中能被美好的事物感動，對他人的幫助知道感激，并心存感恩，有較高的情商。對面臨的工作和學(xué)習(xí)有自信，不恐懼、不逃避，對困難敢于面對，對自己的不足敢于正視和完善。有一定的生活目標(biāo)，健康的信念，合理的生活方式從現(xiàn)實(shí)生活中感受到一定的快樂和生命的意義。第24頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三2、從容面對生活中的“不如意”，第25頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三不如意事常八九，可與言者

11、無二一培養(yǎng)自己具備積極的心態(tài)用微笑面對生活開心之事已八九，何患二一！“常想一二” 從容面對生活中的不如意正是有了一二，生活才真實(shí)！第26頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三3、別把壞情緒帶到家里，禍及孩子第27頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三4、了解影響孩子成績的因素1）分化的實(shí)質(zhì)是深層次思維2）意志力和毅力上的原因3）學(xué)習(xí)習(xí)慣上的原因4）青春期帶來的煩惱。5）個性與人際關(guān)系的尷尬。6）家庭的干擾。7）社會的影響。8）理想和價值觀因素。第28頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三家長做的全部努力在于營造一個良好的家庭氛圍第29頁，共

12、38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三 若讓孩子生長在批評之中， 孩子便養(yǎng)成尖刻和逆反 若讓孩子生長在敵意之中， 孩子便養(yǎng)成攻擊和報復(fù) 若讓孩子生長在恐懼之中， 孩子便養(yǎng)成焦慮和過敏 若讓孩子生長在無助之中， 孩子便養(yǎng)成孤獨(dú)和懦弱第30頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三若讓孩子生長在妒忌之中， 孩子便養(yǎng)成偏狹和幸災(zāi)樂禍若讓孩子生長在壓力之中， 孩子便感到抑郁和沮喪若讓孩子生長在責(zé)難之中， 孩子便學(xué)會了撒謊和掩飾第31頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三若讓孩子生長在暴力之中， 孩子便學(xué)會暴力和反應(yīng)過激若讓孩子生長在否定之中， 孩子便養(yǎng)成自卑

13、和缺乏幸福若讓孩子生長在過高期望值氛圍中， 孩子便會感到過度的壓力和經(jīng)常的挫敗感若讓孩子生長在排斥之中， 孩子便會脫離集體而走入歧路第32頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三若讓孩子生長在鼓勵之中， 孩子形成自信和永遠(yuǎn)進(jìn)取若讓孩子生長在包容之中， 孩子便學(xué)會忍耐和謙讓若讓孩子生長在贊美之中， 孩子便學(xué)會欣賞和開放心態(tài)若讓孩子生長在接納之中， 孩子便學(xué)會知道愛他人和團(tuán)隊(duì)精神第33頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三若讓孩子生長在肯定之中， 孩子便懂得自重和自律若讓孩子生長在認(rèn)同之中， 孩子便能夠確定目標(biāo)若讓孩子生長在分享之中， 孩子便養(yǎng)成慷慨無私若讓孩子生

14、長在公正之中， 孩子便理解正義和公平第34頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三若讓孩子生長在誠實(shí)之中， 孩子便養(yǎng)成追求真理和坦蕩若讓孩子生長在安全之中， 孩子便對生活充滿信心若讓孩子生長在關(guān)愛之中， 孩子便有了一個善良的心靈若讓孩子生長在親近大自然之中， 孩子便會愛護(hù)我們得生存環(huán)境第35頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三傷痕實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)者通過化妝，在志愿者臉上畫一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕，先讓志愿者看了效果后，借口補(bǔ)妝，悄悄把傷痕擦掉了。然后帶著毫不知情的志愿者到各醫(yī)院的候診室，觀察人們對他的面部傷痕反應(yīng)。當(dāng)志愿者返回后，驚奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了：返回的志愿者，竟無一例外地敘述了相同的感受，他們感覺人們對他們比以往粗魯無理、不友好，而且總是盯著他們的臉看！可實(shí)際上，他們的臉上與往常并無二致，什么也沒有不同！第36頁，共38頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)30分，星期三第一個問題：