2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治

1、2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘單 元 概 覽單 元 概 覽精 要 綜 述源頭形成確立內容古希臘、羅馬政治制度英美兩國建立民主政體法德民主政體的確立古代雅典創(chuàng)立了直接民主制；古羅馬創(chuàng)立了較為完備的法律體系，這些政治制度的原則，被近代西方國家借鑒，為西方民主制的建立提供了條件工業(yè)革命前，英國通過“光榮革命”，最早建立了君主立憲政體，成為近代民主政體的形式之一；美國在獨立戰(zhàn)爭后建立了三權分立的民主共和政體，開創(chuàng)了世界上聯邦共和制的首例工業(yè)革命后，民主政體在歐洲大陸確立，法國經過反復斗爭，最終確立了共和制

2、；德國1871年確立君主立憲政體，但是，帶有濃厚的專制主義色彩；英國通過議會改革，使工業(yè)資產階級獲得了更多議席主旨古希臘、羅馬是西方政治文明的源頭。在資本主義發(fā)展的推動下，到19世紀70年代歐美主要資本主義國家都確立了以選舉和議會立法為主要特征的資產階級代議制度，體現了人類政治文明發(fā)展的重大進步精 要 綜 述源頭形成確立內古希臘、羅馬政治制度英美兩國建立考 情 分 析最新考綱課標試題考點呈現規(guī)律總結雅典民主政治2018全國卷32雅典民主政治(梭倫改革)(1)考查內容：古希臘民主政治產生的原因、確立過程、民主運作方式；羅馬法的發(fā)展歷程、特點、影響；英國君主立憲制確立和完善的過程及其特點； 201

3、8全國卷32雅典的民主政治(公民的參政熱情)2017全國卷32雅典民主政治(梭倫改革)2017全國卷32雅典民主政治(宣誓儀式與責任意識的培養(yǎng))2016全國卷32雅典民主政治(公民的參政義務)2014全國卷32雅典民主政治(法律對公民自殺行為的規(guī)定)考 情 分 析最新考綱課標試題考點呈現規(guī)律總結雅典民主政治2最新考綱課標試題考點呈現規(guī)律總結羅馬法2018全國卷32羅馬法的發(fā)展演變美國1787年憲法的背景、內容、原則和缺陷；法國政體的變遷、德意志現代化的特點和原因2016全國卷32羅馬法對近代歐洲大陸國家法律的影響2015全國卷32羅馬法(司法公平原則)2014全國卷32十二銅表法英國君主立憲制

4、的確立2016全國卷33英國君主立憲制的完善2015全國卷33英國君主立憲制的確立(責任內閣制)2014全國卷41世界近代史教材目錄對比(英國君主立憲制的確立，新航路開辟)最新考綱課標試題考點呈現規(guī)律總結羅馬法2018全國卷32最新考綱課標試題考點呈現規(guī)律總結美國共和制的確立2017全國卷34美國共和制的確立(總統職權的行使)(2)命題特點：側重歷史概念的理解和有關史觀的考查(3)試題類型：古希臘羅馬只考選擇題；近代西方民主政治較多考查非選擇題2014全國卷33美國1787年憲法和獨立宣言原則法國共和制、德意志君主立憲制的確立2017全國卷41中法民族主義的比較2017全國卷33法國共和制的確

5、立1793年憲法2016全國卷41歐美代議制的確立與發(fā)展2016全國卷35近現代法國政治制度的演變最新考綱課標試題考點呈現規(guī)律總結美國共和2017全國卷3第5講古代希臘民主政治第5講古代希臘民主政治1目標定位2主干梳理3史論要旨4考點探究5考向研習6真題研析1目標定位2主干梳理3史論要旨4考點探究5考向研習6真題研析目 標 定 位目 標 定 位明確考向把握主線課程標準(1)了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響，認識西方民主政治產生的歷史條件。(2)知道雅典民主政治的主要內容，認識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義本講主要講述了古代希臘民主政治的形成與發(fā)展，體現出古代西方政治制度中的

6、民主、法制的趨勢。雅典民主政治的發(fā)展表現為民主措施越來越全面細致，民主制度逐步完善，民主機構趨于規(guī)范，其創(chuàng)立的一系列民主運作方式對后世影響深遠考綱要求雅典民主政治明確考向把握主線課程標準(1)了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦主 干 梳 理主 干 梳 理理一理一、形成條件1地理環(huán)境：古希臘以海洋為依托，山嶺和河流分割，彼此相對孤立，形成了眾多_。2政治條件：具有_和獨立自主特征的城邦制度，使公民更多地直接參與城邦政治。3經濟條件：天然良港眾多，_和工商業(yè)比較發(fā)達，新興工商業(yè)者階層追求民主權利的渴望更加強烈。城邦國家小國寡民海外貿易理一理一、形成條件城邦國家小國寡民海外貿易二、確立過程階段改革措施意

7、義奠基梭倫改革(公元前6世紀初)(1)根據_多寡，將公民分為四個等級(2)_成為最高權力機關；建立四百人議事會；建立公民陪審法庭(3)廢除_動搖了舊氏族貴族世襲特權，保障了公民的民主權利，為雅典民主政治奠定基礎財產公民大會債奴制二、確立過程階段改革措施意義奠基梭倫改革(公元前6世紀初)(階段改革措施意義確立克利斯提尼改革(公元前6世紀末)(1)建立十個地區(qū)部落(2)設立五百人議事會；組成_ _；繼續(xù)擴大公民大會的權力(3)實行“陶片放逐法”基本鏟除舊氏族貴族政治特權，公民參政權空前擴大，雅典民主政治確立頂峰伯利克里時期(公元前5世紀)(1)所有_公民可以擔任幾乎一切官職(2)五百人議事會的職能

8、進一步擴大；_成為最高司法與監(jiān)察機關(3)向擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資雅典民主政治發(fā)展到頂峰，這一時期被稱為雅典民主的“_”十將軍委員會成年男性陪審法庭黃金時代階段改革措施意義確立克利斯提尼改革(1)建立十個地區(qū)部落基本三、歷史評價1進步性：雅典民主的理論與實踐，為近現代西方_奠定了最初的基礎；民主氛圍創(chuàng)造的空間，使雅典在_領域取得了輝煌成就。2局限性：雅典民主只是“_公民當家作主”的政治制度；小國寡民體制造成_泛濫，成為政治腐敗、社會動亂的隱患。政治制度精神文化成年男性直接民主政治制度精神文化成年男性直接民主1自然地理環(huán)境對古希臘民主政治的產生起了決定性作用嗎？提示：不準確。因為希

9、臘民主制的產生，是由其經濟、歷史及文化傳統等多方面因素綜合決定的。自然環(huán)境對希臘城邦的形成有重要影響，城邦是孕育古代希臘民主的搖籃，形成了不同于大河流域的政治文明。但是，希臘自然地理環(huán)境的特點不是形成民主政治制度的唯一決定性因素，古希臘民主制度是多種因素綜合作用的結果。想一想1自然地理環(huán)境對古希臘民主政治的產生起了決定性作用嗎？想一2做一張雅典民主機構示意圖。提示：3“陶片放逐法”是以民主方式反對民主敵人的有效方法嗎？提示：是的。因為這一做法對威脅城邦民主的人有震懾作用，迫使他們不敢肆意妄為。2做一張雅典民主機構示意圖。提示：3“陶片放逐法”是以民4談到雅典民主政治對近代西方民主政治的影響，有

10、人說“五百人議事會”相當于美國的國會，你同意嗎？請闡述你的理由。提示：不同意。美國國會是國家權力機關，掌握立法權；而“五百人議事會”是雅典公民大會的常設機構，主要職責是為公民大會擬訂議程、準備和審議公民大會的議案、監(jiān)督行政官員落實公民大會決議。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治史 論 要 旨史 論 要 旨(1)古希臘城邦政體的主要特征是_，各邦獨立自治，其實質是公民集體聯合起來，保護自身利益，壓迫奴隸和外邦人的一種國家組織。(2)雅典民主經歷了梭倫改革的奠基、克利斯提尼改革的確立、伯利克里改革的鼎盛時期，具有_、輪番而治和_的特點。(3)公民大會、_和_(陪審

11、法庭)是雅典民主政體特征的充分體現，創(chuàng)造了輝煌的希臘文明。(4)雅典民主為人類提供了一種集體管理的新形式，創(chuàng)造出法制基礎上的_、_、_、_等民主運作方式，為公民創(chuàng)造了廣泛的參政機會，激發(fā)了公民的自由開拓精神，推動了雅典社會經濟和文化的發(fā)展。小國寡民人民主權法律至上五百人議事會民眾法庭差額選舉制任期制議會制比例代表制(1)古希臘城邦政體的主要特征是_，各考 點 探 究考 點 探 究史料一在雅典，凡公民都享有充分的民主政治權利，其權力通過公民直接參與和管理城邦事務的方式來實現。公民參政的最高民主機構是公民大會。雅典國家機構權限相互交叉，公職人員的權限也部分交叉，因此，恩格斯說：“在雅典沒有總攬執(zhí)行

12、權力的最高官員?！毖诺涿裰髡蔚奶卣骷皩ξ鞣矫裰鞯挠绊懯妨隙谘诺?，除了將軍和司庫官之外，所有官吏均從年滿30歲的公民中抽簽選出。據亞里士多德估計，每年6個雅典公民中就有1人可能擔任某種公職。陳德正古雅典民主政治特點淺析探究一 雅典民主政治的特點 史料一在雅典，凡公民都享有充分的民主政治權利，其權力通過公問題：根據史料并結合所學知識，概括雅典民主政治的特點。史料導讀(1)史料一反映了雅典實行直接民主制，公民大會是最高民主機構。(2)史料二反映了每個公民都有擔任公職的機會，體現了雅典民主政治輪番而治的特點；“權限相互交叉”體現了權力的相互制約。探究一答案特點：直接民主；主權在民；輪番而治；崇尚法

13、治；權力制約。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治史論總結雅典民主政治的基本特點(1)人民主權：體現在合法的公民均有參與權、知情權、發(fā)言權、選舉權、被選舉權等權利以及各機構內部實行的集體負責和少數服從多數的原則等。雅典政治向全體公民開放，官職逐漸不受財產和門第的限制。(2)“輪番而治”：雅典“五百人議事會”的議員經過抽簽選舉產生，30歲以上的公民一生可當選兩次，每次任期一年。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治(3)權力制約：體現在公民集體對官吏的監(jiān)督和制約?！拔灏偃俗h事會”這一具有立法、行政和司法職能的權力機構，受到“公民大會”

14、，也受到由人民直接廣泛參與的“陪審法庭”的制約。陶片放逐法也制約著官員的特權。(4)法律至上：雅典嚴格實行法治，在法律面前人人平等。雅典人視憲法為最高法律，神圣不可侵犯。(5)公民意識：關心雅典、參與政治、輪番執(zhí)政是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、政治為本成為雅典人的共識。(6)直接民主：公民直接參與城邦政治活動。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治史料一我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為政權在全體公民手中，而不是在少數人手中。在解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。伯利克里在陣亡將

15、士葬禮上的演說探究二 雅典民主政治的評價史料一我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為政權在全體公民史料二下圖為古代雅典居民結構的比例圖雅典民主在許多方面不同于民主的現代形式。除十將軍外所有官吏均通過抽簽選出，所有公職的任期均限定一年就其是直接的而非代議制的這一事實而論，雅典民主也不同于當代的民主。既然雅典人對被少數聲名顯赫的人統治不感興趣，由所有男性公民組成的公民大會就差不多每周都開會對所有重大決定進行投票表決。拉爾夫等世界文明史史料二下圖為古代雅典居民結構的比例圖問題：結合上述史料，你如何理解“雅典民主政治是世界上最狹隘，也是最充實的民主政治”？史料導讀(1)史料一“政權在全體公民手中，而不

16、是在少數人手中”信息體現了主權在民，“每個人在法律上都是平等的”信息體現了法律至上。(2)史料二圖文反映了古代雅典民主政治的特點和實質。從雅典居民結構比例和“抽簽選舉”“投票表決”中分析雅典民主的實質。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治探究二答案理解：狹隘是指雅典的民主不是現代意義上的民主，僅是公民群體的民主，是少數人的民主。充實是雅典民主重視和強調公民的民主權利和責任感，體現人民主權，公民參政的積極性和熱情被充分調動。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治史論總結雅典民主政治的得與失1得(1)偉大文明的催化劑：雅典民主政治充分調

17、動了公民的積極性和創(chuàng)造性，諸多文化名人創(chuàng)作出許多不朽的作品，取得輝煌成就，影響人類文明的發(fā)展。(2)開西方民主政治之先河：在專制盛行的古代世界率先建立了較為健全的民主制度，創(chuàng)造出差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等民主運作形式，成為近代資產階級民主政治的藍本。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治2失(1)少數人的民主：雅典公民權利是建立在對廣大奴隸專政基礎上的，眾多婦女和外邦人被排除在外。(2)直接民主：抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式意味著素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權，容易導致國家權力的濫用和誤用。(3)狹隘的民主：只適用于小國寡民的城邦，無法容納雅典政治

18、、經濟的發(fā)展；后淪為爭權奪利的工具，最終導致雅典城邦的混亂和衰亡。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治考 向 研 習考 向 研 習1比較中國古代專制中央集權政體與古代雅典民主政體的異同項目中國(中央集權制度)雅典(民主政治制度)不同成因平原、小農經濟基礎上的大河文明多山、多海、多島，發(fā)達的工商業(yè)基礎上的海洋文明特點皇帝獨尊、皇權至上、皇位世襲、君權神授和地方絕對服從中央主權在民、輪番而治的集體民主政治實質地主階級的君主專制政體奴隸主階級的民主政體思想專制、保守競爭、開闊、積極作用進入文明時代，中國、希臘和羅馬在政治、經濟、思想、文學、藝術方面都取得了輝煌的成就，

19、與制度密切相關1比較中國古代專制中央集權政體與古代雅典民主政體的異同項目項目中國(中央集權制度)雅典(民主政治制度)相同利弊都有其利弊：中央集權的君主專制政體，對于維護民族和國家的統一、保持文明發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性，曾經起過一定的積極作用。但明清時期阻礙了向近代的社會轉型。雅典民主政體使公民有了自由發(fā)揮才能的空間，思想空前活躍；但容易導致權力的濫用和權力的分散性，這也是古希臘文明衰落的原因之一認識不同的文明都有各自的優(yōu)缺點，不能簡單比較優(yōu)劣項目中國(中央集權制度)雅典(民主政治制度)相利都有其利弊：針對訓練1(2018山東、安徽名校聯考)美國學者斯科特戈登指出：“我們很難相信由一年召開40次、

20、每次僅有幾個小時的超過6000人的公民大會來制定一般政策是有效率的。溫和的理性懷疑論就能表明這種每個人都有發(fā)言權和提議權的公民大會將很快就會蛻變?yōu)楸﹦??！痹撜擖c實質上反映出古代雅典()A公民大會是最高權力機關B公民大會行政效率低下C民眾的參政熱情空前高漲D民主政治的局限性明顯D針對訓練D解析材料反映了對雅典民主的質疑，未突出公民大會的性質，故A項錯誤；公民大會行政效率低下只是表象，并非實質，故B項錯誤；民眾的參政熱情高只是表象，并非實質，故C項錯誤；根據“我們很難相信是有效率的”、“蛻變?yōu)楸﹦印钡刃畔⒖芍搶W者對雅典民主持批判態(tài)度，實質上說明了雅典民主存在著明顯的局限性，故D項正確。2020版

21、高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治2雅典民主政治對近代西方民主政治的影響(1)雅典民主政治為人類提供了一種集體管理的新形式，是近代西方民主政治的思想淵源，具體表現在以下方面：雅典民主政治的表現對近代西方民主政治的影響人民主權主權在民思想的開端輪番而治現代選舉制的起源公民大會、五百人議事會和陪審法庭國家機構權力分立的組織形式的雛形五百人議事會規(guī)定的任期制近代資產階級代議制下任期制的淵源五百人議事會按公民人數分配名額比例代表制、國家公職選舉任期原則公民大會中的辯論行為近代西方議會制的雛形2雅典民主政治對近代西方民主政治的影響雅典民主政治的表現對(2)雅典民主政治為近代西方政

22、治制度提供了思想原則，如“法律面前人人平等”的政治原則、“少數服從多數”的決策原則、國家公職選舉任期原則等。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治針對訓練2美國政治家希拉里曾笑稱：“希臘應對實行民主政治的國家收取版稅”，希拉里這樣說主要是雅典政治開創(chuàng)了()“分權制衡”的原則司法獨立的原則“主權在民”的原則集體領導的原則少數服從多數的原則普遍選舉的原則ABC D解析解答本題的關鍵是運用所學知識判斷題肢中的原則是否為雅典創(chuàng)立且在今天普遍實行。提出司法獨立原則的是近代資產階級啟蒙思想家，不符合題目要求；雅典的選舉只局限于雅典公民，不屬于普選，不符合題目要求。故選D項。D

23、針對訓練D真 題 研 析真 題 研 析1(2018全國卷32)古代雅典的梭倫在詩中寫道：“作惡的人每每致富，而好人往往貧窮；但是，我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換，因為道德是永遠存在的，而財富每天在更換主人?！睋丝芍?，梭倫()A反對奴隸制度 B主張權利平等C抨擊貧富差別 D具有人文精神D1(2018全國卷32)古代雅典的梭倫在詩中寫道：“解析“我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換，因為道德是永遠存在的，而財富每天在更換主人”說明梭倫對道德的重視遠遠超過財富，這體現出他的人文精神，故D項正確；梭倫是奴隸主貴族，他不反對奴隸制度，故A項錯誤；梭倫不主張權利平等，如梭倫根據財產多寡，將公民

24、劃分為四個等級，財產越多權利越大，故B項錯誤；“財產等級制度”認可了貧富差別，且材料中沒有抨擊貧富分化，故C項錯誤。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治2(2018全國卷32)公元前5世紀，雅典公民獲得更多表達自己想法的機會，公民的成功“依賴于在大型公共集會上談話、論辯與說服的能力”。據此可知，在當時雅典()A公民必須能言善辯 B參政議政十分活躍C民主政治出現危機 D內亂引發(fā)思想紛爭解析由材料“雅典公民獲得更多表達自己想法的機會，公民的成功依賴于在大型公共集會上談話、論辯與說服的能力”可知，當時雅典公民熱衷于參政議政，B項符合題意；A項“必須”表述不當；公元前5

25、世紀雅典民主政治處于“黃金時期”，C項說法不正確；材料反映的是雅典公民的參政意識較強，而不是思想紛爭，D項不正確。B2(2018全國卷32)公元前5世紀，雅典公民獲得更3(2018北京高考20)民主選舉是古代雅典政治的特色。為確保參政機會均等，有些職位甚至通過抽簽產生。但對于三列槳戰(zhàn)艦艦長和許多公共文化活動主管等職位，則指定由最富有階層的人輪流擔任，且自己負擔全部費用。雅典的這些舉措()A引發(fā)了貧富之間的對立 B說明其文化事業(yè)不發(fā)達C有助于社會及政治穩(wěn)定 D實現了絕對平等的理念CC解析材料“為確保參政機會均等，有些職位甚至通過抽簽產生”有利于實現雅典公民內部的平等，使人人都可以參政議政，材料“

26、但對于三列槳戰(zhàn)艦艦長和許多公共文化活動主管等職位，則指定由最富有階層的人輪流擔任，且自己負擔全部費用”有利于發(fā)揮富人的作用，減輕貧民負擔，據此可知，雅典的這些舉措有利于社會及政治穩(wěn)定，故C項正確；A項根據材料無法得出，排除；題干涉及的是雅典民主選舉，并沒有體現文化事業(yè)不發(fā)達，排除B項；雅典民主選舉體現了相對平等而非絕對平等，排除D項。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治4(2017全國卷32)在梭倫改革之后的雅典，有的執(zhí)政官是未經正當選舉上臺的，被稱為僭主。他們一般出身貴族，政績斐然，重視平民利益，但最終受到流放等懲罰。這種現象表明，在當時的雅典()A貴族壟斷國

27、家政權B政治生活缺乏法制基礎C平民沒有政治權利 D民主政治已是人心所向D4(2017全國卷32)在梭倫改革之后的雅典，有的執(zhí)解析由于未經正當選舉上臺，盡管僭主們“政績斐然，重視平民利益”，但最終下場往往非常悲慘，說明民主政治已是人心所向，未經民主程序上臺的領導人不能得到擁護，故答案為D項；“僭主”一般就是貴族，從其下場來看，不能反映貴族壟斷國家政權，排除A項；B項說法錯誤，不符合史實，實際上未經正當選舉上臺、盡管政績斐然也遭到懲罰，是法制程序正當性的體現；C項不符合史實，且從材料中的“重視平民利益”來看，平民是享有政治權利的。2020版高三歷史一輪總復習課件：第二單元-第5講-古代希臘民主政治

28、【備考方略】1注意雅典民主制度形成的背景、基本表現、民主改革的內容、實施程序、特點及民主制度的理解。2從橫向和縱向角度，把握中西制度對比及雅典民主制度對后世的影響?！緜淇挤铰浴?(2018河北“名校聯盟”質監(jiān))古希臘雅典公民盡管在公民大會上可以提出新的議案，或提出修改或廢除以往的法律，但是如果他的提議沒有通過，就會被起訴為不法行為，提議人要受到罰金處分，甚至有性命之虞。這表明()A公民大會只注重公民形式上的民主B雅典人非常重視法律的穩(wěn)定和權威C雅典城邦的司法程序十分嚴肅縝密D雅典公民的言論自由受到嚴格限制B1(2018河北“名校聯盟”質監(jiān))古希臘雅典公民盡管在公解析公民可以提出新的議案，說明公民大會注重公民實質上的民主，故A項錯誤；“提出修改或廢除以往的法律”如果不能通過，提議人會受到懲罰，這說明雅典人非常重視法律的穩(wěn)定和權威，故B項正確；材料反映的是雅典公民的提案權，未涉及司