【課件精創(chuàng)】維護秩序-部編版道德與法治八年級上冊_第1頁
【課件精創(chuàng)】維護秩序-部編版道德與法治八年級上冊_第2頁
【課件精創(chuàng)】維護秩序-部編版道德與法治八年級上冊_第3頁
【課件精創(chuàng)】維護秩序-部編版道德與法治八年級上冊_第4頁
【課件精創(chuàng)】維護秩序-部編版道德與法治八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、02如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?01如何理性參與網(wǎng)絡(luò)?復(fù)習(xí)舊知?提高媒介素養(yǎng)學(xué)會“信息節(jié)食”學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息恪守道德,遵守法律2020年春,疫情之下,對比中美兩國的社會秩序在這次疫情防控中,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,各級黨組織帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾團結(jié)一心、眾志成城,推動疫情防控工作取得明顯成效。疫情防控要堅持全國一盤棋,全國上下聯(lián)動,各級黨委和政府必須堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,做到令行禁止。2020年春,疫情之下,對比中美兩國的社會秩序七月份以來,美國新冠肺炎日新增確診病例連創(chuàng)新高,多地叫停經(jīng)濟重啟計劃;多地爆發(fā)大規(guī)模槍擊事件, 弗洛伊德之死引發(fā)的全國性抗議活動仍在持

2、續(xù)。美國內(nèi)亂象重重,抗議前景不明,經(jīng)濟重啟計劃嚴(yán)重受挫。2020年春,疫情之下,對比中美兩國的社會秩序你喜歡在那種環(huán)境中生活?良好的社會秩序,給我們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來便利。我們都希望生活在良好的社會秩序中,而良好的社會秩序的形成要靠我們每一個人的努力。第二單元 遵守社會規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)1、社會秩序的含義、種類?2、良好社會秩序的作用?3、社會規(guī)則的含義、種類?4、社會規(guī)則的作用? 社會生活有秩序1123活動:我們來“找茬”4 1.“茬”背后的共同點是什么? 2.這類行為會產(chǎn)生何種影響? 小組探究: 3.面對這類現(xiàn)象,你的選擇是什么? 一笑而過不予理睬善意提醒旁敲側(cè)擊直接制止無奈走開舉報(報警)

3、視而不見關(guān)于行為選擇的調(diào)研我們追求有序的社會生活社會生活有秩序提示 社會秩序是為維護社會公共生活所必需的秩序。由法律,行政法規(guī),國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體的規(guī)章制度等所確定。1、社會秩序的含義、種類 P23 含義:社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。 種類:社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。交通秩序 圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序?公共場所秩序社會管理秩序生產(chǎn)秩序探究一 P23探究與分享 放學(xué)的校門口的交通亂象(1)校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響?(2)你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況?(3)運用你的生活經(jīng)驗,列舉生活中還有哪些無序行為?你怎么看待這些無序行為?

4、 傍晚放學(xué)的時候,某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長,都希望背著書包的孩子能迅速找到自己,但擁擠的車輛和人群將學(xué)校大門堵得水泄不通,下雨時情況更加糟糕。(1)校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響?(2)你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況?會造成交通阻塞,人們出行不便,導(dǎo)致交通事故,甚至危機人的生命安全。交管部門:開展專項整治活動,優(yōu)化學(xué)校門口及周邊道路交通環(huán)境;在校門口50米內(nèi)放置醒目的禁停標(biāo)志牌,在一定區(qū)域內(nèi)禁止停車;上、下學(xué)高峰期,派交警維護交通秩序;學(xué)校:教育學(xué)生鍛煉自己的獨立能力,上下學(xué)盡量不要專車接送,提倡步行或騎自行車,減輕道路交通壓力家長:自覺遵守規(guī)則,維

5、護秩序?qū)W生們有序排隊出校門等。社會秩序的作用:社會正常運行需要秩序如果沒有秩序我們的生活將會出現(xiàn)無序化狀態(tài),社會將會混亂不堪,社會生產(chǎn)和生活將無法正常進行。2、良好社會秩序的作用 P23社會正常運行需要秩序。有秩序才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低社會管理成本(社會層面)社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。(個人層面)維護秩序靠規(guī)則2小組比拼(1)說出有關(guān)規(guī)則的名言?(2)生活中常見的規(guī)則有哪些,看哪個小組說得多。(3)這些規(guī)則在生活中起什么作用?規(guī)則的名言(1)不以規(guī)矩,不能成方圓。孟子(2)世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。萊蒙特

6、(3)言無二貴,法不兩適。韓非子問辯維護秩序靠規(guī)則3、社會規(guī)則的含義、種類P25含義:社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。種類:道德、紀(jì)律、法律等。關(guān)鍵點撥社會規(guī)則的類型道德是在社會生活中自然形成的,依靠輿論、習(xí)慣和人們的信念來維持。紀(jì)律是由一定的社會組織或團體制定的法律是由國家制定或認(rèn)可的,依靠國家強制力保證實施。 紀(jì)律 道德 法律1.不能在教室內(nèi)大聲喧嘩2.檢票入口有序排隊3.禁止打架斗毆1.不能在公共場所亂扔垃圾2.不能在公共場所大聲喧嘩3.尊老愛幼,樂于助人1.禁止車輛闖紅燈2.必須贍養(yǎng)老人3.勞動合同保證勞動者合法權(quán)益發(fā)現(xiàn)我們身邊的規(guī)則公共場所

7、秩序社會管理秩序交通秩序社會管理秩序社會管理秩序公共場所秩序 1.為什么要制定這些規(guī)則? 2.不同時期的規(guī)定有什么不同?(舉例) 3.民法典里的處罰是強制性的嗎?對違反社會規(guī)則的處罰措施強制性 措施紀(jì)律法律靠社會組織的強制力實施非強制性手段道德風(fēng)俗靠社會輿論社會心理來實現(xiàn)(2)社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰,從而保障社會的良性運行。4、社會規(guī)則的作用/社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系?P25社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系;如何處理好與他人、社會的關(guān)系。(規(guī)范作用)社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當(dāng)人破壞秩序時該如

8、何處罰,從而保障社會的良性運行。(保障作用或保護作用)本課小結(jié)維護秩序社會生活有秩序維護秩序靠規(guī)則社會秩序的含義和種類社會正常運行需要秩序社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障社會規(guī)則的含義和種類社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)社會秩序的作用社會規(guī)則的作用1.小剛騎著自行車剛到十字路口紅燈恰巧亮了,這時綠燈方向正好沒車,在小剛前面的幾個人便沒有停車,直接過去了。這時,小剛應(yīng)該( )A.“隨大流”,與大家一塊過去B.在保證自身安全的前提下迅速過去C.按交通信號燈指示,停車等待D.走自己的路,無需遵守信號燈當(dāng)堂檢測C 2.在生活中,調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)則有很多。下列屬于調(diào)整人們行為的規(guī)則是( )法律 道德 習(xí)慣、信念 紀(jì)律A B C D 3、我們要積極維護社會秩序,是因為( ) 社會正常運行需要秩序 良好的社會秩序能避免混亂、減少障礙、化解矛盾、從而提高社會運行效率、降低社會管理成本 有了良好的社會秩序就能搞好建設(shè) 社會秩序是人們安居樂業(yè)的保障 A B C D CC4、當(dāng)前,“中國式過馬路”現(xiàn)象引起了國人的熱議。下列對此現(xiàn)象認(rèn)識錯誤的是( ) A 我們應(yīng)該克服盲目從眾心理 B 珍惜時間就是珍惜生命C 這是一種缺少規(guī)則意識的現(xiàn)象,是對自己的生命不負(fù)責(zé)任的行為 D 我們應(yīng)該自覺遵守規(guī)則,與規(guī)則同行,創(chuàng)造美好生活B維護秩序倡議書親愛的老師、同學(xué)們:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論