大三勵志獎學金申請書

1、Word 大三勵志獎學金申請書 大三勵志獎學金申請書 在一步步向前進展的社會中，有各項事務需要申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。寫申請書需要留意哪些問題呢？以下是我整理的大三勵志獎學金申請書，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 大三勵志獎學金申請書1 敬重的校領導： 您好！ 從剛剛進入校內到現在成為大三同學的自己已經經受了許多，得益于學校良好的學習氛圍與老師的指導讓我在學習中有著良好的進展空間，但也正由于如此才更加想要在學習上有所成就來回報父母和老師對自己的期盼，現如今聽說國家勵志獎學金消息以后的我自然想要爭取這個名額來證明自己是優(yōu)秀的高校生。 我為了保持思想的先進性早在剛剛進入學校的

2、時候便參與了同學會，在這里我學會了為校內師生服務的宗旨以及無私奉獻的精神，但即便是花費大量的時間在同學會工作中也沒有讓我在學習成果上有著絲毫的落后，后來在同學會工作中表現突出的自己在學長學姐的推舉下成為了紀檢部的部長，當自己擔當起這份重要的職責以后便在平常的生活中更加關懷校內師生的日常工作，有時為了完成校領導交托的責任還會常常和同事們探討同學會的服務性工作，在這同學會的工作中由于自己表現良好而被評為優(yōu)秀同學領導和優(yōu)秀青年志愿者。 在專業(yè)的學習上面自己也秉承了良好的作風投入到學問的海洋之中，除了在課堂上仔細聽講以外還會在閑暇時間去老師辦公室詢問學習上的難題，而且校內圖書館也是我為了充實自己的課余

3、生活而常去的地方，能夠在這里領會文學的氣息也是自己進入高校校內以來比較憧憬的事情，也得益于自己在學習上的努力才會讓自己在每次的考試中從未在平均分上低于85分，而且還由于學習成果優(yōu)異而被輔導員與推舉成為三好同學以及優(yōu)秀共青團員。 在平常樂觀參加到校內活動中去也是自己用來提升的方式，在我看來只有勇于在演講競賽之類的活動中呈現自己才是優(yōu)秀的表現，更何況我也想要通過自己的努力為班級乃至學校在競賽活動中獲得榮譽，這段時間通過自己的努力最終獲得了省級舞蹈競賽二等獎以及校級征文競賽二等獎，其中讓我感到比較圓滿的是自己未能在創(chuàng)業(yè)競賽這種具有實踐意義的活動中獲得名次，但即便是這樣也能讓我從中獲得成長的閱歷以及待

4、人處事的良好方法。 其實除了以上描述以外自己在校外實踐以及各項證書的考取中也獲得了不錯的成就，實際上比起這些來說我更想獲得國家勵志獎學金這種學習上的榮譽來證明自己是優(yōu)秀的高校生，所以我非常珍惜這次申請獎學金的機會并盼望通過自己平常的努力來獲得校領導的認可。 大三勵志獎學金申請書2 敬重的校領導： 您好！ 我是外語系xx級酒店管理專業(yè)的一名大三同學xx。xx年和很多同齡人一樣懷著對高校的憧憬我踏進了桂林航天工業(yè)學院。雖然抱負與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發(fā)覺我所在的高校里有許多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學伴侶

5、的關心吧！ 我不是一個來自貧困山區(qū)的孩子，只是來自一般農村的同學，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養(yǎng)家糊口，供我和弟弟讀書。或許也由于這樣，家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發(fā)作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍舊不能為家里做點什么，總想著自己讀完高校后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿意了。上了高校后，建于我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入高校以來的各方面表現， 第一、學習方面。 第一個學期，雖然我的成果排名只是班里的中等水平，但是經過我

6、下半學年的努力，成果有所提升，直至現在成果排在班里的第一。雖然成果不能說明我的一切，由于這里也有我們專業(yè)老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習力量的人，所以我期盼自己能不斷進步。 其次、思想方面。 入學第一個學期，我就向系國家支部提交了入國家申請書，盼望自己能在思想行動方面對國家組織靠攏，雖然我知道自己對成為一名國家員的要求有很大的距離，但是我不氣餒，在成為預備國家員的同時，我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己，努力讓自己成為一名正式，對社會有付出的中國共產國家員。 第三、工作方面。 進入高校后我競選了班領導班長這個職位，雖然我信念百倍地動身，但在工作中我仍舊遇到了些許困難挫折，慢慢

7、地我也明白了，在工作中有信念還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我始終朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔當輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是最好的，但是我始終努力讓自己做得更好，讓自己能樂觀主動完成本分工作，關心老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作學問，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們同學的愛惜與寬容吧！ 第四、實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。 我所學的專業(yè)酒店管理是一個實踐性比較強的專業(yè)，在校期間除了專業(yè)支配的實踐課之外，我利用課余時間去參與了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校高校生，我需要在實踐中去學習去積累社會閱歷，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特殊是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，