說課比賽 詳細(xì)版課件

1、葫蘆絲入門訓(xùn)練葫蘆絲學(xué)習(xí)三個階段：興趣2、入門（這次上課的主題）3、表演葫蘆絲初級班入門訓(xùn)練 第一課、認(rèn)識葫蘆絲葫蘆絲的結(jié)構(gòu)名稱 2、葫蘆絲的指法3、呼吸方法1、胸腹聯(lián)合呼吸 這種方法是胸腔、橫膈肌、腹肌聯(lián)合控制氣息這種呼吸活動范圍大、伸縮性強它可以操縱和支持聲音的能力，為氣息均衡、平穩(wěn)地呼出提供了條件。2、呼吸練習(xí)：吸氣：“沿紐扣”練習(xí)，沿后背、聞花香、毛細(xì)孔擴張、抬重物、半打哈欠。呼氣：嘆氣、發(fā)ai音、吹桌面灰、發(fā)“a”音、數(shù)數(shù)、數(shù)葫蘆。要求：慢吸慢呼，數(shù)數(shù)兒，延長呼氣控制。呼氣時要注意兩點：一、盡量保持兩助張開支撐感（實際仍會塌下收回一些）；二、著重體會，在這種呼吸肌的配合中、靠腹肌收縮

2、往外送氣流的感覺。這一步練習(xí)主要體會胸腹聯(lián)合式呼吸方式中，腹肌參與吸氣、呼氣控制、特別是收腹呼氣的感覺。隨著呼吸控制能力及隔肌與腹肌配合能力的增強，吸氣量可加大到八、九成滿，只需注意呼氣時，仍不要有明顯地“扼喉”感。4、葫蘆絲的愛護與日常保養(yǎng)葫蘆絲保養(yǎng)不當(dāng)通常會出現(xiàn)以下幾種情況 1、葫蘆發(fā)霉2、竹管開裂3、高音區(qū)失效 4、無法正常發(fā)音葫蘆絲的保養(yǎng)一、吹奏后，葫蘆內(nèi)壁充滿潮氣、口水，這時禁止放入盒子內(nèi)收藏，否則潮氣無法得到有效的蒸發(fā)，會導(dǎo)致葫蘆內(nèi)部發(fā)霉至到延伸到外部，嚴(yán)重影響葫蘆絲的美觀，特別是冬季更加注意。吹奏后應(yīng)該放在空氣流通較好的房間放置，建議倒掛。二、葫蘆絲是簧片樂器，所以是不適宜長時間

3、不間段地吹奏的，比如幾個小時不間段地吹奏可能就會使簧片發(fā)熱過高，造成簧片變形而產(chǎn)生沙音或者高音部吹不出音階。三、保持口腔健康，飯后或口腔有雜物時吹奏葫蘆絲可能會將雜物附著在葫蘆絲簧片上，會影響葫蘆絲簧片正常音質(zhì)。四、葫蘆絲聲音變得發(fā)悶以及筒音偏高或低，也是由于簧舌上的臟物太多，嚴(yán)重時整個葫蘆絲的調(diào)都會出現(xiàn)變化。如果原來買時筒音是正常的，簧片質(zhì)量又不錯的話，應(yīng)該就是臟物造成的。如果筒音偏高了，那么十有八九是簧片根部有厚一層臟東西了；反之如果筒音偏低的話那么，就很可能是簧舌尖有一層臟物了，完了后還要注意看一下簧舌和簧片框的側(cè)面，看簧舌和框是否有地方相碰，否則會出現(xiàn)金屬相碰壁的聲音，當(dāng)然你刮時小心一

4、點這種情況是不會有的。拆葫蘆絲總是下策，如果在不拆主管的情況下能調(diào)好，那是很好的事。如果不拆主管不能調(diào)好，又沒有人給你指導(dǎo)的話那么最好不要拆開去動簧片，它正如一個人的心臟，犯一點小錯都是至命的喲！五、專人專用：前面講過葫蘆絲很嬌嫩，簧片的保養(yǎng)很重要，所以輕易不要給不懂葫蘆絲的朋友吹奏。很多人有笛子基礎(chǔ)，但葫蘆絲和笛子的發(fā)音性質(zhì)不同，笛子的高音吹奏方法和葫蘆絲正相反，所以不懂的人容易把葫蘆絲吹壞，還有就是不利于衛(wèi)生。第二課、認(rèn)識簡譜1.簡譜的標(biāo)記：而用來表示這些音的高低的符號，是用七個阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記，它們的寫法是：1 2 3 4 5 6 7 讀法:do er mi fa so la si （

5、多 來 米 發(fā) 梭 拉 西）。 2.簡譜的由來：據(jù)說簡譜是由法國思想家盧梭于1742年發(fā)明的。 4、簡譜的音高簡譜的音高：中音：在音符上下都不帶點的，如我們唱的1 2 3 4 5 6 7 這七個音符。 高音：在音符上邊出現(xiàn)有圓點的，則表示要將該音升高一個音組，行話說“高8度”。低音：在音符下邊出現(xiàn)有圓點的，則表示要將該音降低一個音組，即“低8度”。5、簡譜的時值 簡譜中用一條橫線“”在音符的右面或下面來標(biāo)注音的長短。 簡譜的時值：下面列出了常用音符和它們的長度標(biāo)記： 音符名稱 寫 法 時 值 全音符 5 四拍 二分音符 5 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 5 半拍2、休止符 音樂中除了有音

6、的高低，長短之外，也有音的休止。表示聲音休止的符號叫休止符，用“0”標(biāo)記。 常用的休止符與音符基本相同，也有六種，只是休止符用減時線，而直接用0（休止符）代替每增加一個0，就增加一個四分休止符時的時值。 6、課堂練習(xí) 1、根據(jù)標(biāo)記唱音名 3 （ ） 7 （ ） 4 ( ) 2 ( ) 2、根據(jù)唱名寫簡譜標(biāo)記 DO（ ） SOL （ ） LA ( ) MI( ) 3、根據(jù)音符寫時值全音符（ ） 四分音符 ( ) 八分音符 ( ) 5 （ ） 5 ( ) 5 ( )第三課、練習(xí)吹奏課前復(fù)習(xí) 唱出下列音符 1 3 5 4 7 6 說出下列音的時值 5 5 呼吸練習(xí) 2.長音練習(xí)四拍練習(xí)5 | 2 3 4 拍八拍練習(xí)5 | 5 |1 2 3 4 5 6 7 8 拍3、音階練習(xí)4、和弦練習(xí)3 51 3 5 1 5、自由練習(xí)：給10分鐘時間，讓學(xué)生自己練習(xí)。6、個別輔導(dǎo)：對于尚未能掌握正確吹奏方法的，根據(jù)個人情況進(jìn)行單獨指導(dǎo)。第四課、樂曲學(xué)習(xí)教學(xué)難點：節(jié)奏的把握大附點的時值：一拍半。要求：注意附點節(jié)奏的時值有所不同，要把握好時值