人教版七年級(jí)生物下冊(cè)《人類的起源和發(fā)展》人的由來(lái)課件（優(yōu)選）

1、 猜一猜：什么動(dòng)物小時(shí)候用四條腿走路，后來(lái)用兩條腿走路，老了三條腿走路？說(shuō)一說(shuō)：最早的人是從哪里來(lái)的？同學(xué)們知道哪些神話傳說(shuō)？我是從哪里來(lái)的呢？人類從哪里來(lái)？ 你了解到人類的起源有幾種說(shuō)法呢？要是有人問(wèn)你：“現(xiàn)在世界上的人，是從哪里來(lái)的？”你一定覺得他問(wèn)得好笑?！罢l(shuí)不知道人都是父母生的！這是常識(shí)?！?“那么你的父母又是從哪里來(lái)的呢？” “是我的父母的父母生的?！?“你的父母的父母又是從哪里來(lái)的呢？” “這也是很明白的，又是他們的父母生的?！?“且慢。照你這樣一代一代推上去，世界上最早的一代人又是從哪里來(lái)的呢？是誰(shuí)生的呢？” “??！” “能回答嗎？” “不能?！?“是的，這個(gè)問(wèn)題就不是那么好回答

2、了?！?“可是，世界上最早的人離開現(xiàn)在已經(jīng)很久很久，誰(shuí)能知道他們是從哪里來(lái)的呢？誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題呢？” 科學(xué)能夠回答這個(gè)問(wèn)題。我們接下來(lái)幾節(jié)課里就要來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。 新課導(dǎo)入神學(xué)的創(chuàng)造論外星人的復(fù)制論 生物學(xué)的進(jìn)化論達(dá)爾文達(dá)爾文的進(jìn)化論： 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。達(dá)爾文 達(dá)爾文（18091882）英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號(hào)”作歷時(shí)5年的環(huán)球旅行，觀察和搜集了動(dòng)物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)過(guò)歸納整理和綜合分析，形成了生物進(jìn)行的概念。1859年出版物種起源一書，全面提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō)。小資料觀察類人猿圖，回答問(wèn)題： 1、這些

3、類人猿今天分布在地球的哪些地方？ 它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？ 2、人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù) 量日益減少，為什么會(huì)這樣呢？ 3、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？ 大猩猩生活在非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶黑猩猩生活在非洲中部和西部的熱帶森林中長(zhǎng)臂猿生活在南亞、東南亞地區(qū)以及我國(guó)的云南省猩猩生活在亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森林中這些現(xiàn)代類人猿的體形有什么共同點(diǎn)？觀 察 思 考前肢粗長(zhǎng)，后肢細(xì)短，髖骨較窄森林古猿及其生活的想像圖現(xiàn)代類人猿的生活方式有哪些共同點(diǎn)？1.都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲等食物生存；2.沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力

4、；3.不能進(jìn)行人類那樣的語(yǔ)言和文字交流人類的數(shù)量在急劇增加的原因人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健的能力不斷加強(qiáng)，這些都促使人類的數(shù)量急劇增加。類人猿的數(shù)量日益減少的原因1.類人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；2.人類開發(fā)森林，破壞、污染環(huán)境3、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？類人猿現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具不會(huì)制造工具制造、使用各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具腦發(fā)育的程度腦容量小沒有語(yǔ)言能力腦容量大很強(qiáng)的思維語(yǔ)言文字能力森林古猿及其生活的想象圖 為什么森林古猿的

5、一支會(huì)演化成為人類呢？ 地質(zhì)學(xué)家告訴我們，1 000萬(wàn)2 000萬(wàn)年前，地殼運(yùn)動(dòng)劇烈，相繼出現(xiàn)了喜馬拉雅山、阿爾卑斯山等山脈，在東非則形成了世界上最大的裂谷，南起莫桑比克，北達(dá)西亞的約旦河谷，全長(zhǎng)6 000多千米。當(dāng)時(shí)地球上氣候也發(fā)生劇烈變化。在地形和氣候巨大變化的影響下，東非大裂谷地區(qū)原先的熱帶叢林，有一部分變成了稀樹草原。想一想，大量的森林變成了稀樹草原，對(duì)那里的森林古猿會(huì)產(chǎn)生什么影響？答：使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。想一想 稀樹草原地形變化氣候變化森林古猿樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活類人猿人類環(huán)境變化 森林大量消失 在東非大裂谷地帶，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期

6、古人類化石，也就是石化了的遺體、遺物等。想一想， 這里為什么會(huì)有這么多的早期古人類化石呢？ 答：可以說(shuō)明人類的始祖在非洲，化石是最好的證據(jù)。想一想討論 就“露西”少女的骨骼來(lái)看，她的上肢和下肢是否有區(qū)別？根據(jù)四肢和骨盆的形態(tài)，想像一下她的運(yùn)動(dòng)方式是怎樣的？“露西”少女化石 答：她的骨盆較寬闊，上肢細(xì)短，下肢粗壯，可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式。討論 “東非人”用圖中所示石塊做什么？從石塊的形狀來(lái)推測(cè)，“東非人”已經(jīng)具有什么能力？ 答：石塊明顯加工過(guò)，呈斧狀和鑿狀?？勺鞴ぞ撸虼丝赏茢唷皷|非人”在逐漸適應(yīng)直立行走的過(guò)程中，手的解放使他們已初步具有制造和使用工具的能力。 觀察“東非人”的頭骨化石和復(fù)原

7、像，你們能想到些什么？ 答：“東非人”既有現(xiàn)代人的特征，又有人類的特征。說(shuō)明“東非人”正在進(jìn)化中。 根據(jù)上述化石及他們的遺物，請(qǐng)你們推測(cè)一下古人類當(dāng)時(shí)的生活狀況？說(shuō)一說(shuō)：森林古猿是如何向人的方向發(fā)展的？可從環(huán)境的變化、運(yùn)動(dòng)方式的改變、工具的使用、腦容量的變化、語(yǔ)言的產(chǎn)生等方面思考人類的進(jìn)化歷程 人類是在同自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐步進(jìn)化來(lái)的。即勞動(dòng)創(chuàng)造了人。 森林消失森林古猿下地生活直立行走能夠使用樹枝、石塊等來(lái)獲取食物、防御敵害，臂和手逐漸靈巧使用工具，并能制造簡(jiǎn)單的工具能夠用火，大腦發(fā)達(dá)，產(chǎn)生語(yǔ)言人類的重要特征：直立、手腳分工、大腦發(fā)達(dá)具有語(yǔ)言、思維等 。人類的起源 和發(fā)展運(yùn)動(dòng)方式：半直立行走 直

8、立行走勞動(dòng)方面：不會(huì)使用工具 使用天然工具 制造和使用簡(jiǎn)單工具 制造和使用復(fù)雜工具 （在勞動(dòng)中產(chǎn)生語(yǔ)言）穿衣方面：赤身裸體 懂得御寒、遮羞人類起源和發(fā)展過(guò)程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？二、人類的發(fā)展人類起源的標(biāo)志：1、直立行走2、使用工具、 制造工具3、能夠產(chǎn)生火4、語(yǔ)言的產(chǎn)生5、腦的發(fā)達(dá)人類的起源：1、進(jìn)化論的建立者_(dá)2、人類起源于_森林古猿3、原因_環(huán)境變化4、證據(jù)_化石一、人類的起源1、人類起源于 森林古猿1人類與類人猿的共同祖先是 森林古猿2提出人猿共祖的是 19世紀(jì)英國(guó)著名的進(jìn)化論者達(dá)爾文 2、原因 環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化3、證據(jù) 化石證據(jù) 1“露西”時(shí)代 300萬(wàn)年前 2

9、“東非人”時(shí)代175萬(wàn)年前 4、起源地 非洲1、下列不是人類直立行走的特征是（）A、后肢增長(zhǎng)B、骨盆變短變寬C、產(chǎn)生語(yǔ)言D、脊柱呈S形2、下列不屬于“東非人”的特征是（）A、人工取火B(yǎng)、直立姿態(tài)接近現(xiàn)代人C、上下肢明顯分工D、能制造各種石器CA思考第一章 第一節(jié)1、人類的祖先是_,曾廣布于_、_、_地區(qū)，尤其是在_叢林。2、現(xiàn)代類人猿與人類在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的根本區(qū)別是_、_、_。3、森林古猿從樹上到地下生活的原因是（ ） A.為了換環(huán)境 B.由于流星撞擊 C.由于地殼運(yùn)動(dòng)和氣候變化 D.為了擴(kuò)張領(lǐng)地4、19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是_。比一比，誰(shuí)厲害。1.正確對(duì)待人類的近親現(xiàn)代類人猿的方法和態(tài)度

10、是（ ）A.建立現(xiàn)代類人猿自然保護(hù)區(qū) B.保護(hù)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林C.任意捕捉現(xiàn)代類人猿D.A.B兩項(xiàng)都對(duì)2.下列與類人猿親緣關(guān)系最密切的哺乳動(dòng)物是（ ）A.獼猴 B.長(zhǎng)臂猿 C.恒河猴 D.大葉猴DB1、在同大自然嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)中，森林古猿進(jìn)化成了人類。同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類人猿。請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人嗎？ 不能。現(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類了。思考?曹植有首詩(shī)，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)自己的迫害：萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？結(jié)合本節(jié)課，應(yīng)如何理解？人類被稱為“生物圈的主宰”，那么，是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展？大猩猩等類人猿正面臨滅絕的危害，我們具體應(yīng)該怎么做？曹植有首詩(shī)，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)他的迫害：“萁在釜下然， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？”人猿同祖，人類應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類呢？人類應(yīng)當(dāng)視現(xiàn)代類人猿等各種野生生物同自身一樣,都是生物圈中不可缺少的成員，同樣享有在地球上生存、繁衍的權(quán)利。對(duì)于人類的近親珍稀、瀕危的現(xiàn)代類人猿，人類更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，如大力保護(hù)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林，建立現(xiàn)代類人猿自然保護(hù)區(qū)，等等。根據(jù)閱讀第6頁(yè)的短文，你能判斷下列陳述中，哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)嗎？1、古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的2、“露西”生活在300萬(wàn)年前3、其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬(wàn)300萬(wàn)年前的古