小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊第課 精美的郵票四年級(jí)美術(shù)上冊精美的郵票教案版

1、人教版美術(shù)四年級(jí)上冊第12課精美的郵票教案 【課時(shí)】一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過欣賞郵票圖案獨(dú)特的構(gòu)圖和色彩，認(rèn)識(shí)郵票這一獨(dú)特的美術(shù)作品，感受美，喜歡郵票。 2培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)、制作能力 3培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動(dòng)參與實(shí)踐，體驗(yàn)郵票美、表現(xiàn)美的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】 設(shè)計(jì)一張圖案簡潔、主題突出、色彩鮮艷的精美郵票。 【教學(xué)難點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種表現(xiàn)手法創(chuàng)作郵票。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教具：郵票光盤、郵票課件、范例、創(chuàng)作材料等 學(xué)具：繪圖紙、卡紙、油畫棒、彩色水筆、剪刀、刻刀、膠水?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、導(dǎo)入課題 孩子們，歐老師這里有一封信想要寄給遠(yuǎn)方的親人，但郵差說我的信封有點(diǎn)問題沒辦法寄出去，孩子們

2、，你們幫我看看信封上有什么問題嗎？（課件展示沒有貼郵票的信封） 2揭示主題（課件展示：郵票） 師：過去是“一封家書抵萬金”，居住在兩地的人們通過通信來傳遞信息?，F(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)，寄信的人少了，但是，人們還是喜歡郵票，為什么？ 師：對(duì)，因?yàn)猷]票有收藏價(jià)值又設(shè)計(jì)得很精美，所以大家都很喜歡。今天我們就來認(rèn)識(shí)“精美的郵票”，（課件展示）。教授新課 一）、觀察、欣賞郵票的特點(diǎn)：（課件展示一張郵票和一張畫） 師：請(qǐng)你們觀察觀察郵票和一般的畫有什么不同？對(duì)比找出郵票的特點(diǎn) 。 師（總結(jié)）：同學(xué)們觀察到郵票上有面值、發(fā)行時(shí)間、發(fā)行地區(qū)標(biāo)記、邊上有整齊的齒孔，精美的圖案一同構(gòu)成了郵票的基本要素。每個(gè)國家、每個(gè)年代發(fā)

3、行的郵票都有所不同，正因?yàn)榇?，人們又把郵票稱為“國家的名片”二）、孩子們，你們知道郵票的來歷嗎？（播放郵票的歷史世界上第一枚郵票黑便士的來歷）看了短片之后你們知道了世界上第一枚郵票叫什么名字嗎？是誰設(shè)計(jì)的郵票嗎？總結(jié)：世界上第一枚郵票叫黑便士，他的設(shè)計(jì)者叫做羅蘭希爾（課件展示）、那你們知道中國的第一枚郵票叫什么嗎？同時(shí)欣賞中國最早的郵票“大龍郵票”我國的第一枚正式發(fā)行的郵票是大龍票。清朝政府海關(guān)試辦郵政，首次發(fā)行中國第一套郵票大龍郵票，這套郵票共3枚，主圖是清皇室的象征。三）、郵票的種類（課件展示各個(gè)種類郵票）普通郵票：一般用于信件的貼用，常見的有“中國鳥”和“保護(hù)環(huán)境”，通常在任何都可以買到

4、。紀(jì)念郵票：為紀(jì)念重大事件或重要人物而專門發(fā)行的郵票，大多以紀(jì)念事件和人物為主圖，有時(shí)還印有紀(jì)念郵票的名稱。特種郵票：為宣傳某些事物而特別發(fā)行的郵票。個(gè)性化郵票：以發(fā)行的帶有的個(gè)性專用郵票為載體，根據(jù)用戶的正當(dāng)需要和有關(guān)部門規(guī)定，在附票上印制大眾個(gè)人肖像等個(gè)性的內(nèi)容，賦予附票個(gè)性特征。四）、提出設(shè)計(jì)要求看了這么多的郵票，你們想不想自己設(shè)計(jì)一張郵票？如果你來設(shè)計(jì)郵票，你想設(shè)計(jì)什么圖案？用什么樣的字體？（注意實(shí)用性、特別性、美觀性）五）、嘗試設(shè)計(jì)：按照自己的想法，請(qǐng)你們以小組為單位來設(shè)計(jì)一張郵票六）、學(xué)生設(shè)計(jì)郵票，教師巡視指導(dǎo)。及時(shí)指出學(xué)生在設(shè)計(jì)存在的問題，對(duì)設(shè)計(jì)精巧、新穎的學(xué)生，及時(shí)給予鼓勵(lì)、展示。發(fā)現(xiàn)基本要素安排有遺漏的及時(shí)提醒。七）、展示評(píng)價(jià)：將你設(shè)計(jì)的郵票拿給大家看看，聽聽大家的意見。全班同學(xué)說說喜歡哪一張？為什么？請(qǐng)作者介紹自己的設(shè)計(jì)意圖，為什么設(shè)計(jì)它？有什么需要改進(jìn)的地方？八）、總