2022年心理咨詢師(三級)基礎(chǔ)理論模擬試題及答案(二)

1、心理咨詢師(三級)基礎(chǔ)理論模擬試題（二）第一部分職業(yè)道德(第125題，共25道題)一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分(第116題)答題指導該部分均為選擇題，每題有四個備選項、其中單項選擇題只有一個選項是正確的，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，則廢題均不得分。一)單項選擇題心理咨詢師應與求助者（）。A、建立友好的朋友關(guān)系B、建立若即若離的關(guān)系C、建立保持距離的關(guān)系D、避免雙重的關(guān)系答案：D題型：單選建立咨詢關(guān)系之前（）。A、心理咨詢師應給求助者留一個好的第一印象B、心理咨詢師應讓求助者了解心理咨詢的上作性質(zhì)及

2、局限性C、心理咨詢師應了解求助者對心理咨詢的依從性和受暗示性D、求助者應給心理咨詢師留一個好的第一印象答案：B題型：單選（）保護消費者的合法權(quán)益不受侵害。A、國家政策B、國家法律C、經(jīng)營單位D、消費者協(xié)會答案：B題型：單選在心理咨詢工作中，心理咨詢師一旦發(fā)現(xiàn)求助者有危害自身和他人的情況，應該（）。A、立即撥打110B、將有關(guān)信息暴露限制在最低范圍之內(nèi)C、對其咨詢進行錄音或錄像，提供法律證據(jù)D、嚴格遵守保密原則答案：B題型：單選“天時不如地利，地利不如人和”反映的足（）道德規(guī)范的具體要求。A、團結(jié)互助B、愛崗敬業(yè)C、遵紀守法D、誠實守信答案：A題型：單選社會主義道德建設(shè)的基本要求是（）。A、愛祖

3、國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義B、仁、義、禮、智、信C、心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美D、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀答案：D題型：單選與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會以及人與自然之間的各種關(guān)系時，它的（）。A、作用力弱B、適用范圍大C、實效性差D、操作性強答案：B題型：單選企業(yè)損害員工的利益，員工最好的處理辦法是（）。A、盡量通過工會組織協(xié)調(diào)解決B、采取法律訴訟方式加以解決C、以怠工方式進行冷處理D、采取罷工的方式解決答案：A題型：單選二)多項選擇題勞動者享有（）。A、平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利B、取得勞動報酬的權(quán)利C、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利D、接受職業(yè)技能培訓的權(quán)利答案

4、：A.B.C.D題型：多選一心理咨詢師在朋友聚會時，于酒后即興將其接診的一求助者的咨詢內(nèi)容當做談資說出，此后求助者的同事都在私下談?wù)摯耸?，求助者感到對其造成了不良影響。該咨詢師的行為屬于（）。A、不符合職業(yè)道德中的保密原則B、侵犯他人名譽權(quán)C、一種侵權(quán)行為，列行為后果應負責任D、一種過失行為，可以不負責任答案：A.B.C題型：多選下列選項中符合辦事公道原則的是（）。A、秉公執(zhí)法、不徇私情B、顧全大局、服從上級C、原則至上、不計得失D、知人善任、培養(yǎng)親信答案：A.B題型：多選從業(yè)人員堅持誠實守信的基本要求是（）。A、忠誠所屬企業(yè)B、保守企業(yè)秘密C、維護領(lǐng)導權(quán)威D、維護企業(yè)信譽答案：A.B.C題型

5、：多選下列說法中，符合語言規(guī)范要求的是（）。A、多說俏皮話B、用尊稱，不用忌語C、語速要快，節(jié)省客人時間D、不亂用幽默語言，以免客人誤解答案：B.D題型：多選關(guān)于職業(yè)道德的說法中正確的是（）。A、職業(yè)道德適用范圍具有有限性B、職業(yè)道德在內(nèi)容上具有穩(wěn)定性C、職業(yè)道德的表現(xiàn)形式具有單一性D、職業(yè)道德的發(fā)展具有間斷性答案：B.D題型：多選關(guān)于“慎獨”的修養(yǎng)境界，理解正確的是（）。A、只有害怕獨立做事，才能成為正人君子B、自己獨自處事時，按照道德要求行事，防止思想出現(xiàn)偏差C、謹小慎微做事情，不張揚，“夾著尾巴做人”D、沒人監(jiān)督時，更加加強自律答案：B.D題型：多選民事活動應當（）。A、尊重社會公德B、

6、遵守公共秩序C、不得損害社會公共利益D、不得擾亂社會經(jīng)濟秩序答案：A.B.C題型：多選二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(第1725題)答題指導該部分均為選擇題，每題有四個備選項，您只能根據(jù)自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。在工作中你對領(lǐng)導的意圖的理解程度，屬于下列哪一種（）A、能充分理解B、很難理解C、不完全理解D、在工作進程中才能加以理解如果你做出了業(yè)績，公司既沒有給你加薪，又沒有給你提升，對此你會采取哪一種做法（）A、向經(jīng)理提出自己的加薪要求B、選擇另一家薪水更高的公司C、繼續(xù)努力，進一步證明自己的能力D、情緒低弱，消極怠工小張和小李是一家公司的職員

7、，倆人既是同事，又是無話不談的好朋友，最近一段時間，小張迷上網(wǎng)絡(luò)，上班空閑時，小張總在網(wǎng)上與人聊天。為此，小李曾勸過小張，但小張聽不進去。終于有一天，經(jīng)理在辦公會議上非常生氣地說：“最近兩個月，我們公司的電話費直線上升，究竟是誰干的，請主動承認，如果沒有人承認，請知情者直接向我反映?！比绻闶切?，你會怎樣做（）A、通過小李向經(jīng)理說明，并請小李替他求情B、向經(jīng)理承認，并請求原諒C、不承認，但以后上班時絕不再上網(wǎng)了D、即使有人反映，也不能輕易承認如果你是小李，你認為下列哪些做法是合理的（）A、保持沉默采集者退散B、向經(jīng)理直接反映C、先說服小張主動承認錯誤，如果小張反對，再向經(jīng)理說明情況D、告訴其

8、他人，讓其他人向經(jīng)理反映如果小李向經(jīng)理說明情況，其行為（）。A、有利于維護公司的利益B、是一種不講義氣的行為C、客觀上會破壞團結(jié)互助的職業(yè)道德規(guī)范D、有利于小張的發(fā)展與人交往時，你首先看重他(她)們哪一方面的素質(zhì)?（）A、業(yè)務(wù)能力B、外表形象C、為人品質(zhì)D、談吐舉止看見單位衛(wèi)生間的地面臟了，你會選擇哪種做法?（）A、叫保潔員來打掃B、隨手打掃C、什么也不做D、告訴領(lǐng)導，讓他人來打掃公司要求員工為貧困災區(qū)捐款，你會采取哪一種做法?（）A、因為采取自愿捐款，自己可以不捐B、盡量多捐點C、自己工資低，少捐點D、看別人捐多少就捐多少如果你認為單位領(lǐng)導處理某事件不公道，你常采取的做法是（）。A、在背后議

9、論，讓其他同志向領(lǐng)導反映B、順其自然C、按照有關(guān)程序向單位領(lǐng)導表明自己的觀點D、與同事聯(lián)名向單位的上級反映情況第二部分理論知識一)單項選擇題用獎勵性手段強化有機體的某種反應行為使其出現(xiàn)的頻率增加的現(xiàn)象稱為（）。A、無條件反射B、操作條件反射C、經(jīng)典條件反射D、非條件反射答案：B題型：單選感覺閩限與感受性之間是（）。A、正比關(guān)系B、反比關(guān)系C、對數(shù)關(guān)系D、常數(shù)值答案：B題型：單選把一串點知覺為一條虛線反映了知覺的（）。A、整體性B、理解性C、選擇性D、恒常性答案：A題型：單選1956年，英國心理學家提出短時記憶容量為（）個組塊。A、59B、79C、57D、911答案：A題型：單選采集者退散游覽過

10、八達嶺長城的人，頭腦中重現(xiàn)長城的形象是（）。A、后象B、表象C、想象D、聯(lián)想答案：B題型：單選言語是（）。A、社會現(xiàn)象B、心理現(xiàn)象C、符號系統(tǒng)D、均勻遞減答案：B題型：單選注意的轉(zhuǎn)移與注意分散的根本區(qū)別在于（）。A、任務(wù)的要求B、對象的變化C、時間的短暫D、意志的努力答案：A題型：單選（）是指由生理需要引起的，推動個體進人恢復機體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)。A、需要B、內(nèi)驅(qū)力C、動機D、情緒答案：B題型：單選對于缺乏毅力的學生，應特別注意培養(yǎng)他的（）。A、果斷性B、堅韌性C、自制性D、自覺性答案：B題型：單選（）是情緒的基本形式。A、激情、心境、應激B、理智感、道德感、美感C、熱情D、快樂、憤怒、悲哀

11、、恐懼答案：B題型：單選在總?cè)巳褐校橇Τ剩ǎ顟B(tài)分布。A、正態(tài)B、偏態(tài)C、正偏態(tài)D、負偏態(tài)答案：A題型：單選張三屬多血質(zhì)氣質(zhì)類型，李四屬抑郁質(zhì)氣質(zhì)類型，張三和李四的氣質(zhì)是（）。A、張三好B、李四好C、一樣好D、無好壞之分采集者退散答案：D題型：單選心理生活空間是由（）提出來的。A、弗洛伊德B、詹姆斯C、巴甫洛夫D、勒溫答案：D題型：單選社會公眾對其行為方式的要求與期望，稱為（）。A、角色領(lǐng)悟B、角色實踐C、角色轉(zhuǎn)換D、角色期望答案：D題型：單選某些人相信自己能夠?qū)κ虑榘l(fā)展與結(jié)果進行控制，這類人被羅特稱為（）。A、外控者B、內(nèi)控者C、外向者D、內(nèi)向者答案：B題型：單選如果個體做的事能獲得別人的

12、好評和稱贊，他會有滿足感，這種動機叫作（）。A、親合動機B、成就動機C、認同動機D、社會贊許動機答案：D題型：單選海德提出的有關(guān)態(tài)度改變的理論依據(jù)的是（）。A、費力最小的原則B、符合需要的原則C、社會交換的原則D、平衡的原則答案：A題型：單選安德森研究了影響人際關(guān)系的人格品質(zhì)，認為最受人喜歡的品質(zhì)是（）。A、真誠B、天真C、智慧D、理解答案：A題型：單選在他人作用下，引起個體思想、感情和行為的變化稱為（）。A、印象管理B、社會影響C、人際吸引D、從眾答案：B題型：單選（）作為一個群體是社會的細胞，即社會生活的基本單位。A、參照群體B、家庭C、學校D、角色組答案：B題型：單選彼此沒有任何關(guān)系的人

13、，也可能達到完全的自我暴露，這是自我暴露的一個（）。A、過度暴露現(xiàn)象B、特例C、例子D、通常情況答案：B題型：單選同一主體的兩個或兩個以上角色之間的矛盾所導致的沖突，稱為（）。A、角色間沖突B、角色內(nèi)沖突C、角色沖突D、角色外沖突答案：A題型：單選（）是與他人比較，發(fā)現(xiàn)自己在才能、名譽等方面不如別人而產(chǎn)生的一種由羞愧、憤怒、怨恨等組成的復雜情緒狀態(tài)。A、侵犯B、羞恥C、內(nèi)疚D、嫉妒答案：D題型：單選如果傳遞者站在（）的立場上，則他所提供的信息影響力小，因為人們會懷疑其溝通的動機。如果傳遞者的立場是（）的，則會造成比較大的影響。A、自我服務(wù)自我犧牲B、自我吹噓自我服務(wù)C、自我犧牲自我吹噓D、自我

14、犧牲自我服務(wù)答案：A題型：單選人生第二發(fā)展加速期是（）。A、童年期B、幼兒期C、青春發(fā)育期D、成年中期答案：C題型：單選為科學兒童心理學的誕生奠定基礎(chǔ)的代表作一個嬰兒的傳略(1876)的作者是（）。A、達爾文B、福祿貝爾C、盧梭D、普萊爾答案：A題型：單選學者們認為遺傳和環(huán)境在心理發(fā)展中的作用是不可調(diào)和的，持“非此即彼”的觀點，這是（）。A、遺傳決定論B、環(huán)境決定論C、單因素論D、二因素論答案：C題型：單選兒童主要憑借感知和運動之間的關(guān)系獲得動作經(jīng)驗，并形成了一些低級的行為圖式以適應外部環(huán)境。這屬于皮亞杰關(guān)于兒童心理發(fā)展的（）A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段答案：

15、A題型：單選在艾里克森看來青少年期(1218歲)人格發(fā)展的主要任務(wù)是（）。A、獲得自主感，克服羞恥感B、獲得主動感，克服內(nèi)疚感C、獲得勤奮感，克服自卑感D、形成角色同一性，防止角色混亂答案：D題型：單選所謂“最近發(fā)展區(qū)”是指（）。A、兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異B、兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平C、在有指導的情境下，兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平和在獨立活動中所達到的解決問題的水平之間的差異D、兒童主動學習、解決問題和設(shè)動學習解決問題之問的差異答案：C題型：單選動作是嬰兒心理發(fā)展的（）。A、動力B、內(nèi)因C、源泉或前提D、根本原因答案：C題型：單選嬰兒“認生”一般是在

16、（）。A、12個月B、24個月C、612個月D、1012個月答案：C題型：單選幼兒記憶的特點之一是（）。采集者退散A、無意識記占主導地位，有意識記較為薄弱B、有意識記占主導地位，無意識記較差C、無意識記和有意識記均占主導地位D、無意識記和有意識記均較差答案：A 題型：單選小學兒童伙伴關(guān)系依從性的高峰期是（）。A、一年級B、二年級C、三四年級D、五六年級答案：D題型：單選第二反抗期的獨立自主要求主要在于（）。A、爭取活動的自主性B、爭取行為動作的自由權(quán)C、爭取全面性的、從外部因素到內(nèi)部因素，從行為表現(xiàn)到人格獨立D、爭取學習的自主權(quán)答案：C題型：單選美國心理學家帕瑞認為，進人青年期后，在個體思維中

17、（）。A、邏輯的絕對成分逐漸減少，辯證成分逐漸增多B、抽象成分逐漸減少，形象成分逐漸增多C、形象成分逐漸減少，直觀行動成分逐漸增多D、本質(zhì)抽象成分逐漸減少，形象抽象成分逐漸增多答案：A題型：單選正常心理活動和異常心理活動之間（）。A、有明確的界線B、不能互相轉(zhuǎn)化C、絕對互相轉(zhuǎn)化D、有互相轉(zhuǎn)化的可能答案：D題型：單選Freud認為，心理健康發(fā)展的充分和必要條件是（）。A、“自我”能很好適應環(huán)境B、合理地度過“性心理”發(fā)展的每個階段C、合理地使用“防御機制”D、潛意識的欲望得隨時滿足答案：B題型：單選當一個人遇到一件愉快的事情時手舞足蹈，歡快地向別人訴說內(nèi)心的體驗，我們稱這一現(xiàn)象是（）。A、心理活

18、動內(nèi)在一致性B、人格相對穩(wěn)定性C、主客觀世界統(tǒng)一性D、心理活動不協(xié)調(diào)性答案：A題型：單選某兒童，智商測定80，認為是低能兒，這是（）。A、醫(yī)學標準B、內(nèi)省經(jīng)驗標準C、社會適應標準D、統(tǒng)計經(jīng)驗標準答案：D題型：單選患者主訴，近日他老想與某人關(guān)系破裂的事，奇怪的是自己耳朵聽到另有人告訴他如何解脫，且反復多次聽到這一內(nèi)容聲音，這種現(xiàn)象屬于()。A、功能性幻覺B、真性妄想C、假性幻覺D、思維共鳴答案：D題型：單選醫(yī)生叫患者寫出“書桌”兩個字，看其思維理解能力，結(jié)果病人只寫出一個字，上半為手，下半為心，字典上查無此字?；颊哒f這是手心，是書桌。這現(xiàn)象稱為（）。A、破裂性思維B、詞語新作C、思維被奪D、強制

19、性思維答案：B題型：單選求助者說，他上課老走神。聽不進課，老想人為什么要上學，學了又有什么用。明知無聊但自己控制不住自己。這稱為（）。A、妄想B、強迫觀念C、幻覺D、病理性贅思答案：B題型：單選某患者口渴時，喝自己的尿。這稱為（）。A、違拗B、作態(tài)C、意向倒錯D、強迫動作答案：B題型：單選某大學生用功過度，3個月以來常感到精神疲乏，注意力不易集中，失眠，有時還會無原因的煩惱，焦慮，發(fā)脾氣。這可能是（）。A、焦慮癥B、神經(jīng)衰弱C、適應障礙D、過度疲勞答案：B題型：單選求助者說，她兒子睡熟時突然起床，開門出外，兩眼迷茫，不時回來又上床睡。次日問他昨夜出去做什么。他一點不知。這是（）。A、夜驚B、夢

20、魘C、睡行癥D、發(fā)作性睡眠答案：C題型：單選女性，17歲，很喜歡語文老師，并總從他的眼神、表情中讀出愛她的信息，獨處時她還能看到他的笑容和他對她溫情求愛的語聲，這是（）A、偏執(zhí)癥B、嚴重心理問題C、心理問題D、神經(jīng)癥答案：A題型：單選從壓力源到臨床相的邏輯過程，可分為（）。A、認知評估，調(diào)節(jié)控制，人格影響B(tài)、響應、中介、臨床反應C、認知、評估、臨床反應D、行為控制，認知的控制和環(huán)境的控制答案：B題型：單選關(guān)于心理測驗的觀點，以下哪項描述得對?（）A、測驗萬能論B、測驗無用論C、心理測驗即智力測驗D、以上各項都不正確答案：D題型：單選常模團體樣本大小，以（）。A、1000人為宜D、不必限定樣本的

21、大小答案：B題型：單選高考的最高分為650分，其百分等級為100，最低分為105分，百分等級為1，要錄取20的學生進入大學，百分等級為80的百分位數(shù)（）。A、500B、512C、532D、540答案：D題型：單選離差智商（）。A、建立在統(tǒng)計學基礎(chǔ)上，但表示智力高低并不理想B、韋克斯勒將離差智商均數(shù)定為100，標準差16C、表示的是個體智力在年齡組中所處的位置D、斯比測驗是以100為、標準差為15答案：C題型：單選當以50為平均數(shù)，以10為標準差來表示時，通常叫（）。A、z分數(shù)B、T分數(shù)C、標準九分數(shù)D、離差智商答案：B題型：單選同質(zhì)信度主要代表測驗內(nèi)部（）間的一致性。A、兩半測驗B、所有題目C

22、、題目與分測驗D、分測驗答案：B題型：單選（）指的是測驗題目對有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性，從而確定測驗是否是所欲測量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。A、內(nèi)容效度B、構(gòu)想效度C、效標效度D、區(qū)分效度答案：A題型：單選難度P值越接近于O或接近于1，越無法區(qū)分被試者之間能力的差異。相反，P值越接近于0、50，區(qū)別力越高。為了使測驗具有更大的區(qū)別力，應選擇難度在O、50左右的試題比較合適，各題難度應在（）之間。A、O、500、10B、0、50士0、20C、O、50O、30D、O、50O、40答案：B題型：單選在心理測驗實施中，主試者和被試者之間建立了一種友好的、合作的、能促使被試者最大限度地做好測驗的關(guān)系，叫

23、（）關(guān)系。A、協(xié)調(diào)B、朋友C、幫助者與被幫助者D、教育者與被教育者答案：A題型：單選不能把分數(shù)（），更不能僅僅根據(jù)一次測驗的結(jié)果輕易下結(jié)論。一個人在任何一個測驗上的分數(shù)，都是他的遺傳特征、測驗前的學習與經(jīng)驗以及測驗情境的函數(shù)。A、絕對化B、神話C、固定化D、變成一個點答案：A題型：單選內(nèi)容效度的評估方法除了（）。A、專家判斷法B、雙向細目表法C、統(tǒng)計分析法D、經(jīng)驗推測法答案：B題型：單選主試者的職業(yè)道德不包括（）。A、測驗的保密B、測驗的控制使用C、測驗中個人隱私的保護D、對測驗特別熟悉答案：D題型：單選（）在20世紀初就提出就業(yè)之前必須經(jīng)過心理測驗的建議。A、卡特爾B、艾森克C、阿爾波特D、

24、韋特默答案：D題型：單選心理咨詢的定義以下最準確的是（）。A、心理咨詢是心理咨詢師對求助者的心理和行為問題進行解決的過程B、心理咨詢是心理咨詢師協(xié)助求助者解決各類心理問題的過程C、心理咨詢是心理咨詢師向在心理適應方面出現(xiàn)問題并尋求解決的求助者提供援助的過程D、心理咨詢是通過人際關(guān)系，運用心理學方法，幫助求助者自強自立的過程答案：B題型：單選人的任何一種心理和行為，包括認知、情感、動機、行為永遠是相互聯(lián)系的，總是和人的整個心理活動聯(lián)系在一起的說法是（）的主要內(nèi)容A、整體性觀點B、心身一體的觀點C、唯物主義和實用主義結(jié)合的觀點D、心理、生理和社會因素交互作用的觀點答案：A題型：單選求助者覺得咨詢師

25、和自己情投意臺，因此每次要求咨詢師延長咨詢時間，咨詢師也愿意這樣做。咨詢師的行為（）。A、使咨詢關(guān)系更有利于咨詢進程B、沒有體現(xiàn)對求助者的尊重C、未能遵循時間限度的原則D、違反了職業(yè)道德答案：C題型：單選在心理咨詢中規(guī)定各種限制，不包括（）。A、心理咨詢師責任的限制B、時間上的限制C、空間的限制D、方法的限制答案：D題型：單選我國心理咨詢工作未來的發(fā)展包括：（）、普及化和獨立化。A、國際化B、職業(yè)化C、與精神病學融合D、市場化答案：A題型：單選精神分析治療著重在尋找癥狀背后的（）。A、本能欲望B、潛意識動機沖突C、生物學原因D、社會環(huán)境壓力答案：B題型：單選“你的看法決定了你的處境”，這種看法

26、是（）的觀點。A、精神分析B、行為主義C、人本主義D、認知心理學答案：D題型：單選美國心理學家查普林對存在一人本主義做了總體評價，以下哪一項不是他的觀點?（）A、人本主義具有分析上的、科學上的意義B、人本主義探索意志自由和人的潛能C、人本主義在關(guān)心人性改善事業(yè)的個體中得到支持D、人本主義試圖建立一種主觀經(jīng)驗心理學答案：A題型：單選心理咨詢的任務(wù)，其具體內(nèi)涵包括，認識自己的內(nèi)、外世界，糾正不合理的欲望和錯誤觀念，（），使求助者學會理解他人、使求助者增強自知之明等。A、學會愛和被愛B、學會辨別對與錯、價值和倫理C、學會面對現(xiàn)實和應對現(xiàn)實D、學會分析問題和解決問題答案：C題型：單選小學心理咨詢常用的

27、方式有（）、同伴咨詢、協(xié)作培訓，以及為那些有特殊問題的孩子提供特殊的行為矯正。A、個別咨詢B、培養(yǎng)習慣C、課堂輔導D、心理干預答案：C題型：單選異性厭惡癥屬于（）。A、性能力變態(tài)B、性欲望變態(tài)C、性體驗變態(tài)D、性角色變態(tài)答案：C題型：單選初診接待時，使用最多的提問方式是（）。A、封閉式提問B、開放式提問C、半開放式提問D、間接式提問答案：B題型：單選初診接待時，咨詢師問求助者“您有什么問題，說吧!”是一種（）。A、開放詢問B、封閉詢問C、間接詢問D、直接逼問答案：D題型：單選區(qū)別求助者問題真假輕重的關(guān)鍵是（）。A、心理測驗B、把問題具體化C、咨詢師的經(jīng)驗D、求助者的態(tài)度答案：B題型：單選桑德伯

28、格制定的會談提綱中有了解求助者性欲的發(fā)展一項，這其中不需要了解（）。A、第一次意識到性問題B、第一次性關(guān)系是和誰發(fā)生的C、各種性活動D、對自己近期性活動的看法答案：B題型：單選凱利(Keily，1977)曾對臨床交談提問的性質(zhì)做過歸納，其中不包括（）。A、說明性提問B、多重問題C、會談內(nèi)容的選擇D、多重選擇性問題答案：A題型：單選一般心理問題的特點不包括（）。A、有現(xiàn)實因素(刺激)B、情緒反應不超過1個月C、常能找到原因D、有人格異常答案：D題型：單選求助者發(fā)生意外時，如遭遇強奸、想自殺、突然受精神創(chuàng)傷的時候，心理咨詢師用（）給予幫助。A、攝人性談話B、治療性談話C、鑒別性談話D、危機性談話答

29、案：D題型：單選在使用心理測驗時應（）。A、根據(jù)具體情況做適當選擇B、為經(jīng)濟效益增加使用心理測驗C、目的不明確地使用D、使用直接翻譯未經(jīng)修訂的量表答案：A題型：單選心理咨詢要對求助者完整接納，并不意味（）。A、把求助者看做是具有獨立人格的人B、接納求助者的優(yōu)點和缺點C、對求助者身上的惡習無動于衷D、尊重求助者的人生觀答案：C題型：單選缺乏共情容易使咨詢過程出現(xiàn)障礙，它會（）。A、讓求助者感到失望B、讓求助者感到受到傷害C、影響求助者自我成長D、以上都對答案：D題型：單選求助者最需要解決的問題，（）。A、不一定是求助者自己清楚的B、一定是求助者自己清楚的C、一定是求助者最嚴重的問題D、咨詢師很容

30、易辨清答案：A題型：單選關(guān)于制定咨詢目標以下哪項是正確的?（）A、不同的心理咨詢流派咨詢目標不同B、應當將求助者的快樂、滿足作為咨詢目標C、應當讓求助者接受咨詢師正確的價值觀D、當求助者來咨詢的時候，已經(jīng)明確了咨詢的目標答案：A題型：單選不同的心理咨詢流派有不同的咨詢目標，（）的描述是不正確的。A、馬斯洛認為咨詢的終極目標是協(xié)助求助者發(fā)展成一個健康、成熟而能自我實現(xiàn)的人B、理性情緒學派的目標是讓求助者更理性地思考問題，以減少困惑C、精神分析的目標是將潛意識意識化，重組基本人格D、現(xiàn)實治療學派強調(diào)引導求助者學習真實與負責的行為，發(fā)展一種成功的統(tǒng)整感答案：B題型：單選咨詢的結(jié)束有兩種，一種是一次咨

31、詢的結(jié)束；另一種是整個咨詢的結(jié)束，關(guān)于咨詢的結(jié)束以下說法哪一項是不正確的（）A、每一次咨詢結(jié)束前要做好本次咨詢的小結(jié)B、每一次咨詢結(jié)束前要做好下次咨詢的準備，包括布置家庭作業(yè)，商定下次咨詢時間和主題等C、整個咨詢結(jié)束要做好回顧，鞏固咨詢成果D、整個咨詢結(jié)束做好總結(jié)和效果評估后，告訴求助者以后都不需要咨詢了答案：D題型：單選一位大學生求助者：“這幾天我特別郁悶，好幾次在圖書館12層徘徊想往下跳，可想到若我就這樣死了，我的母親一定會很傷心?！贝髮W心理咨詢中心的一位咨詢師立刻將該學生的這一情況向其所在系做了匯報，該咨詢師（）。A、違反了咨詢應嚴格遵守的保密原則B、做出了保密原則的例外處理C、心理咨詢

32、經(jīng)驗不足，技能不夠D、違反了心理咨詢師的職業(yè)道德答案：B題型：單選內(nèi)容反應技術(shù)是咨詢師將（）反饋給求助者。A、主要言談、思想B、主要觀點C、咨詢理論、取向D、情感答案：A題型：單選關(guān)于指導技術(shù)，阻下哪一說法是錯誤的（）A、咨詢師直接指示求助者做某事、說某些話等B、咨詢師在使用這一技術(shù)時應十分明確指導什么、效果怎樣C、因為指導要操縱和支配求助者，所以一般不能使用D、指導應讓求助者明白為什么要這樣做，效果會怎樣答案：C題型：單選咨詢師不適宜做欠缺型求助者的咨詢，所謂欠缺型是指（）。A、對求助者問題類型咨詢不擅長B、對求助者問題類型的知識儲備不夠C、對求助者問題類型的個人閱歷不足D、以上都是答案：D

33、采集者退散題型：單選韋氏成人智力測驗操作測驗中不包括（）。A、木塊圖B、數(shù)字廣度C、圖形拼湊D、數(shù)字符號答案：B題型：單選wAIsRC有城市和農(nóng)村兩個版本，其（）。A、項目相同，記分標準不同B、項目不同C、項目相同，記分標準也相同D、項目不同答案：C題型：單選聯(lián)合型瑞文測驗(CRT)，適合于（）。A、474歲B.475歲C.574歲D.575歲答案：D題型：單選目前用的中國比內(nèi)測驗共有（）道測試題目。A、35B、5lC、56D、72答案：B題型：單選在使用MMPI的臨床量表時最好用英文縮寫字母或者數(shù)字符號。以便不使求助者（）。A、誤解B、誤讀C、誤判D、以上各項答案：D題型：單選16PF有多個

34、常模，不包括（）常模。A、中國成人(男、女)B、中國農(nóng)民(男、女)C、中國大學生(男、女)D、中國中學生(男、女)答案：B題型：單選EPQ是由P、和其他三個量表組成，不包括（）。A.LB、KC、ND、E答案：B題型：單選反映包括旅游、空曠場地、人群、公共場合等恐怖的是（）A、強迫癥狀B、敵意競爭C、恐怖D、焦慮答案：C題型：單選某求助者在sDs上的得分為65，表明可能有（）。A、沒有焦慮B、輕度焦慮C、中度焦慮D、重度焦慮答案：C題型：單選每個人的應對行為類型具有一定的傾向，傾向性構(gòu)成了六種應對方式在個體身上的不同組合，其中“退避一自責”組合為（）。A、成熟型B、不成熟型C、混合型D、神經(jīng)質(zhì)型

35、答案：B題型：單選 多項選擇題馮特被看做是心理學之父，因為（）。A、他發(fā)展了內(nèi)省的方法研究心理內(nèi)容B、他寫了現(xiàn)代心理學家依然在用的許多著作C、他建立了第一個心理學實驗室，并宣布心理學是一門科學D、他運用了亞里士多德理解行為的觀點答案：A.C題型：多選長時記憶系統(tǒng)中編碼信息的方式為（）。A、聽覺編碼B、視覺編碼C、形象編碼D、語義編碼答案：C.D題型：多選下列屬于高級社會性需要的有（）。A、求美需要B、求知需要C、交往需要D、成就需要答案：A.B.D題型：多選社會化的載體包括（）。A、參照群體B、學校C、家庭D、大眾傳播媒體答案：A.B.C.D題型：多選印象形成中的信息整合模式包括（）。A、加權(quán)

36、平均模式B、多特征加權(quán)模式C、加法模式D、平均模式答案：A.C.D題型：多選1模仿的發(fā)展有它的規(guī)律性，表現(xiàn)在（）。A、從被動模仿到積極模仿B、從無意模仿到有意模仿C、從游戲模仿到生活實踐模仿D、從以外部特征的模仿到內(nèi)部的實質(zhì)內(nèi)容的模仿答案：A.B.C.D題型：多選小學兒童演繹推理能力發(fā)展可分為如下水平（）。A、運用簡單概念對直接感知的事實進行簡單演繹推理B、能對用言語表達的事實進行演繹推理C、能自覺運用演繹推理解決抽象問題D、僅能對直接感知的事物進行推理答案：A.B.C題型：多選青年期應關(guān)注的心理衛(wèi)生問題是（）。A、樹立正確的擇偶觀，正確對待愛情中的挫折B、增強擇業(yè)意識的自主性，促進職業(yè)生涯的

37、順利發(fā)展C、提高人際交往能力積極適應社會變化D、尊重獨立意識，幫助他們度過反抗期答案：A.B.C題型：多選老年期的人格特征是（）。A、有穩(wěn)定的一面B、有變化的一面C、穩(wěn)定多于變化D、變化多于穩(wěn)定答案：A.B.C題型：多選以下哪些現(xiàn)象可以被確定為心理異常?（）A、智商在70以下B、有幻覺C、犯罪D、性功能不正常答案：A.B題型：多選妄想具有（）特征。A、妄想內(nèi)容是患者特有的B、是沒有現(xiàn)實依據(jù)的設(shè)想C、患者對妄想內(nèi)容堅信不疑D、患者自己創(chuàng)新的文字、圖形答案：A.B.C題型：多選許又新對神經(jīng)癥的診斷標準是（）。A、精神痛苦程度B、社會功能受損程度C、病程大于3個月D、自知力受損嚴重答案：A.B.C題型：多選離差智商的優(yōu)點是（）。A、建立在統(tǒng)計學的基礎(chǔ)之上B、表示的是個體智力在年齡組中所處的位置C、表示的是智力高低的一種理想的指標D、以上描述都不對答案：A.B.C題型：