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1、4下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()浙江省杭州市中考語(yǔ)文真題及參考答案(word精校版)一(30分,其中選擇題每小題3分)1下面文字中加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是()漫步西子湖,如在詩(shī)中游。看到燕子,白居易的詩(shī)“誰(shuí)家新燕啄春泥”脫口而出,不禁驚嘆于燕子與春天的那份默契;湖面波光瀲滟,你自然吟誦起蘇軾“淡妝濃抹總相宜”的名句;白堤桃柳相間,花團(tuán)錦簇,令人想到杭州詩(shī)人戴望舒在遠(yuǎn)方深情的思念,“春天,堤上繁花如錦幛,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳”。豐厚的人文積淀,增添了西湖的風(fēng)雅與內(nèi)蘊(yùn)。AjinqijiandingBjinqiejiandingCjinqijiandianDjinqiejiandian2下列各項(xiàng)中

2、,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.他克盡職守,默默奉獻(xiàn)三十年請(qǐng)你把剛才說(shuō)的話在說(shuō)一遍/警察掉取監(jiān)控錄像仔細(xì)查看。(摘自電視字幕)B海鮮夜宵大排檔,恭候光臨/陽(yáng)光安裝公司,竭誠(chéng)為您服務(wù)/歐美時(shí)尚家具,送貨到家。(摘自招牌廣告)C.紅燒雞腿、蠟肉燒筍、糖醋魚(yú)塊涼絆黃瓜、香菇青菜、蒜泥菠/番茄旦湯、蝦皮紫菜湯(摘自食堂菜單)D.梧桐樹(shù)遮天蔽日,尤如一幅濃墨重彩的油畫(huà)。/最后拼搏階段就是要像籃球沖滿氣、汽車加滿油一樣。(摘自學(xué)生作文)3下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.學(xué)生會(huì)組織校青年志愿者二十余人,利用雙休日走上街頭,發(fā)放宣傳單行勸遵守交通法規(guī),文明出行。B聽(tīng)了著名建筑師的報(bào)告,王茜萌發(fā)了遠(yuǎn)大.

3、的夙將來(lái)要專攻建筑學(xué),為老百姓設(shè)計(jì)建造美觀而實(shí)用的房子。C.得知偶像柯潔敗給“阿爾法狗”的消息,圍棋迷舒波連續(xù)兩天上課總是走神,就連老師點(diǎn)他名都沒(méi)有聽(tīng)到。D.當(dāng)竺可楨之子、88歲高齡的竺安先生向浙大捐贈(zèng)56冊(cè)竺可楨日記手稿時(shí),現(xiàn)場(chǎng)嘉賓肅然起敬,報(bào)以長(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲。具有防水功能的電子設(shè)備。B.隨著人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng),使得杭州特有劇種一一“杭劇”的傳承與發(fā)展迎來(lái)了難得的歷史機(jī)遇。C.最近,來(lái)自“一帶一路”沿線20個(gè)國(guó)家的在華留學(xué)生,評(píng)選出中國(guó)“新四大發(fā)明”:高鐵、網(wǎng)購(gòu)、支付寶和共享單車。D.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛(ài),傾聽(tīng)著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困

4、難,傳送著自己的惦念。古詩(shī)文名句填空。(6分)(1)是故學(xué)然后知不足,。(禮記雖有嘉肴)(2),關(guān)山度若飛。(木蘭詩(shī))(3)濁酒一杯家萬(wàn)里,。(范仲淹漁家傲秋思)(4)人們常用李商隱無(wú)題中的“春蠶到死絲方盡,”來(lái)贊美教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。(5“”,隨著社會(huì)的發(fā)展,許多方言不可避免地逐漸消失了“”,方言中一些精妙的詞語(yǔ),被賦予了新的含義,重新活躍在人們交往的語(yǔ)言中。(請(qǐng)選用晏殊浣溪沙中的句子填寫)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。(7分)(1)清朝文人張潮認(rèn)為不只是人有知己,物也有知己:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,蓮以濂溪為知己,桃以避秦人為知己”漲潮的話涉及我們學(xué)過(guò)勺古詩(shī)文,請(qǐng)寫出其中兩

5、篇的題目。(2分)(2)散文集朝花夕拾中的一文,飽含著魯迅對(duì)一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的思念與同情;二十四孝圖一文,表明了魯迅對(duì)封建孝道持的態(tài)度。(2分)(3)下面文字中“A”處原是“她”的名字,請(qǐng)寫出這個(gè)人的名字,并聯(lián)系駱駝祥子的相關(guān)情節(jié),談?wù)勥@個(gè)人的死對(duì)祥子產(chǎn)生的影響。(3分)只要見(jiàn)了她,以前的一切可以一筆勾銷,從此另辟一個(gè)天地她不僅是朋友,她將把巴的一生交給他,兩個(gè)地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進(jìn)。曹先生的話能感動(dòng)他,A不用說(shuō)話就能感動(dòng)他。他對(duì)曹先生說(shuō)了真實(shí)的話,他將要對(duì)A說(shuō)些更知心的話,跟誰(shuí)也不能說(shuō)的話都可以對(duì)她說(shuō)。(老舍駱駝祥子)根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上補(bǔ)寫一段話,以說(shuō)服媽媽同意曉宇跟航航交

6、往。要求語(yǔ)言連貫、得體,100字左右。(5分)媽媽:“曉宇,不要再跟班上的航航來(lái)往了,他成績(jī)還不如你;你要跟成績(jī)好的往人,多交那樣對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助。”曉宇:“?!倍?0分)閱讀下面的文章,完成815題。(一)回家徐風(fēng)媽,再過(guò)一兩個(gè)小時(shí)我們就到家了,晚飯回家吃,一年沒(méi)吃到您做的飯了,呵呵。你這孩子,咋突然就改主意了?不早講,也好讓媽提前高興著,剛才還和苗苗念叨呢苗,苗一直想去看你們呢。不是想給您個(gè)驚喜嗎,呵呵。五歲的苗苗聽(tīng)說(shuō)爸媽要回家了,高興得手舞足蹈,沖向大門口。奶奶扶起被門檻絆倒的孫子,輕拍了下孫子的小腦瓜,樂(lè)呵呵跑進(jìn)了廚房。就是,有錢沒(méi)錢也得回家過(guò)年嘛。你們不記掛媽,不記掛苗苗,俺祖孫倆可

7、天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一邊自言自語(yǔ),一邊恨不得手腳并用地忙活。一切準(zhǔn)備就緒,額頭上竟出了一層細(xì)密的汗珠。瞅著還算豐盛的菜肴,關(guān)鍵都是兒子媳婦愛(ài)吃的,喜滋滋地擦了又擦捶汗了,幾下腰,卻并不急著點(diǎn)火。天寒地凍的,等著兒子媳婦回家邊炒邊吃。也就在此時(shí)她才忽然想起小孫子,好像老一會(huì)沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜了,心里不知咋的“咯噔”一下,邊喊邊出了廚房,無(wú)人應(yīng)答。苗苗奶奶翻遍了滿屋滿院,犄角旮旯,仍不見(jiàn)小孫子人影,便心慌慌地跑出院子,挨挨家戶尋找。鄰居們都是一樣的答案,她大聲呼喊著追出巷子,來(lái)到街上,四下里飛速掃了一遍,眼里滿是失望和驚恐。這個(gè)節(jié)骨眼上孫子要是出點(diǎn)啥事,這個(gè)年還咋過(guò)?我咋向他爸媽交代?老天爺??!苗苗奶

8、奶雙腿如灌了鉛,“撲通”癱坐在地上。天色漸晚,還飄起了雪花。咱這兒就巴掌大的地方,何況還報(bào)了警,他們很快就能把苗苗找到的。鄰居們急忙把苗苗奶奶攙起來(lái),問(wèn):咋了?到底說(shuō)啥了?孩子在車站警務(wù)室呢!苗苗奶奶帶著哭腔說(shuō)。咱咋就沒(méi)想到呢?車站離這里不是很遠(yuǎn)。敢情這孩子是去接站了,等不及了。哎喲喂,你說(shuō)這么點(diǎn)小孩,幸虧被警察發(fā)現(xiàn)了。麻煩你們幫我再守會(huì)家,我去把孩子弄回來(lái)。苗苗奶奶邊說(shuō)邊往外走。讓老劉守著,我們幾個(gè)陪你一塊去吧,天黑路滑的。幾個(gè)熱心的鄰居前后攆了上去。工夫不大,一行人來(lái)到警務(wù)室。還未進(jìn)門,苗苗奶奶就發(fā)現(xiàn)小孫子坐在沙發(fā)上伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,正“吧唧吧唧”地舔著棒棒糖。苗苗奶奶氣不打一處來(lái),緊走幾步

9、,推門闖了進(jìn)去,也忘了跟警察道謝,一把將苗苗從沙發(fā)上拖下來(lái),抬手屁股上就一巴掌:你個(gè)小冤家,差點(diǎn)把奶奶嚇?biāo)溃∧棠滩恢v理,我又沒(méi)做錯(cuò)事。反應(yīng)過(guò)來(lái)的苗苗咧著嘴委屈地辯解。還沒(méi)錯(cuò)呢?奶奶又舉起巴掌。孩子畢竟小嘛,沒(méi)丟就萬(wàn)幸了。鄰居勸住苗苗奶奶。苗苗奶奶瞅著警察懷里噘著嘴巴、抽抽噎噎的小孫子,忍不住老淚直流。此時(shí),“嗚嗚”似是火車講站的汽笛響起,雪花也越發(fā)歡快起來(lái)。(選自羊城晚報(bào),有改動(dòng))8小說(shuō)中哪些內(nèi)容暗示了苗苗會(huì)去車站接爸媽?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)9分析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)所反映的人物心理。(4分)苗苗奶奶雙腿如灌了鉛,“撲通”癱坐在地上。10小說(shuō)兩處寫雪花,各有什么作用?(4分)11關(guān)于小說(shuō)主題,有

10、以下三種說(shuō)法。你同意哪一種?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(5分)第一種:表現(xiàn)苗苗一家感人至深的親情。第二種:體現(xiàn)鄰里之間相互關(guān)愛(ài)的人間溫情。第三種:反映留守家庭的生存現(xiàn)狀,引發(fā)人們的關(guān)注與思考。(二)廢舊衣物,可別一扔了之“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?!痹谖镔Y極為匱乏的年代,一件衣服可以穿年很。多隨著生活水平的提高,很多人的衣服漸漸從“不夠穿”,變成了“穿不完”。每到時(shí)換,季都能整理出一批廢舊衣物,它們成為“雞肋”,甚至被一扔了之。一扔了之,帶來(lái)的問(wèn)題也不少。一般說(shuō)來(lái),廢舊衣物中化纖類產(chǎn)品的比例高達(dá)60%到70%,它們混在生活垃圾里,被填埋后仍難以降解,會(huì)污染土地。燒掉也不是個(gè)好辦法。少不小工廠低價(jià)買來(lái)廢

11、舊衣物,當(dāng)燃料使用,會(huì)產(chǎn)生有害氣體,污染空氣。更何況,有些衣廢物舊沒(méi)有運(yùn)往垃圾場(chǎng),而是直接流入二手市場(chǎng)。這些未經(jīng)嚴(yán)格處理的衣物可能攜帶細(xì)毒菌或、寄病生蟲(chóng)等有害物,直接或間接使用都會(huì)危害人體健康。目前我國(guó)每年大約有2600萬(wàn)噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶,而再利用率卻非常低,只有不到1%,如何合理回收利用廢舊衣物是一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。落選”對(duì)回收的廢舊衣物,如何規(guī)范處置,做到物盡其用呢?首先,廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴(yán)的格“面試”。那些成色較新、沒(méi)有破損的衣物應(yīng)先送往水洗區(qū)清洗,然后接受高溫高壓最消后毒進(jìn),行烘干、包裝。煥然一新后,可以無(wú)償送給慈善機(jī)構(gòu)或直接捐贈(zèng)給貧困地區(qū)。而“面試”后的那些衣物,會(huì)根據(jù)棉、

12、毛、化纖等面料再次分類,然后發(fā)送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進(jìn)行處理制成可再利用的工業(yè)原料,比如白色棉織物和有色織物,纖維化處理后可以變?yōu)槊藜?、無(wú)紡布;滌綸織物進(jìn)行化學(xué)處理分解,則可變?yōu)闇炀]原料。經(jīng)過(guò)這樣的處理廢舊衣物就可以實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用了。12.根據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容,填寫“廢舊衣物處理流程圖”中的處。(3分)13閱讀下列句子,回答括號(hào)中的問(wèn)題。(4分)1)每到換季時(shí),都能整理出一批廢舊衣物,它們成為“雞肋”,甚至被一扔了之。(為什么說(shuō)廢舊衣物是“雞肋”?)(2)首先,廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴(yán)格的“面試”。(“面試”在文中具體指什么?)14文章為什么要舉上海和英國(guó)回收舊衣物的例子?(3分)15聯(lián)系文章內(nèi)容,對(duì)下

13、列處理廢舊衣物的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)。(4分)李大媽:我把舊衣服剪成小塊,用來(lái)擦油煙機(jī),用完扔掉,還省得洗抹布了。沈阿姨:我把家里的舊衣物直接打包,寄往貧困山區(qū),也算獻(xiàn)了份愛(ài)心。三(20分)閱讀下面的文言文,完成1619題。潘生者,富陽(yáng)人,幼喪父,獨(dú)與兩弟奉母居。大德間,江南大饑。道殣者相望。自度無(wú)所得食,曰:“吾終無(wú)以給母,則母子俱死。等死,何若用吾強(qiáng)壯,少延母旦夕活乎?”即以母屬兩弟,自傭回鶻人,乃告母曰:“兒當(dāng)傭錢塘數(shù)月,得錢米活家,母勿憂?!奔榷佞X人轉(zhuǎn)賣潘生于遼東。不數(shù)年,使還鄉(xiāng)土。生道遇一女子,丫鬟尾行。問(wèn)之,則曰:“淮人也,昔因饑,父母棄我,轉(zhuǎn)徙數(shù)家。今主家使我歸,君南人,得挾我同歸生

14、乎許?之”,于是日操瓢道乞。渡淮,女上堂見(jiàn)父母,皆涕泣,起相抱持。引生相見(jiàn),即酒具炙樂(lè)。飲酒半,執(zhí)盞跪曰:“吾女幸完骨肉,歸見(jiàn)鄉(xiāng)里,免罹霜露盜賊,君力也。且君去家久母不知在亡廬舍必墟莽雖有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有園田:吾女,實(shí)君箕帚妾君必?zé)o歸?!鄙鷦t毅然謝曰:“吾何敢以若女為利哉?吾雖賤,不讀書(shū),且義不敢?。粵r吾母囲衰耄尚可活。萬(wàn)一母死,兩弟倘或有一存,今遂不歸,是吾遽死吾母也,吾又何忍即安此土乎?”遂告歸。(選自朱國(guó)楨涌幢小品,有刪改)【注】殣(in):餓死。錢塘:地名,今杭州。丫鬟:此處意為像丫鬟那樣。罹(1Q:遭受?;沔撼拄せ咧愕呐?,此處作為妻的謙稱。衰耄(mao):年老體

15、衰。16下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一組是()(3分)自度無(wú)所得食即以母屬兩弟即具酒炙樂(lè)生則毅然謝曰會(huì)天大雨,道不通,度已失期神情與蘇、黃不屬此人一一為具言所聞,皆嘆惋秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰17對(duì)文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)且君去/家久母不知在/亡廬舍必墟莽/雖有兄弟亦恐不能自存活。且君去家久/母不知在亡/廬舍必墟莽/雖有兄弟/亦恐不能自存活。且君去家久/母不知在/亡廬舍必墟莽雖有兄弟亦恐不能自存活。且君去/家久母不知/在亡廬舍必墟莽雖有兄弟/亦恐不能自存活。18用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(5分)兒當(dāng)傭錢塘數(shù)月,得錢米活家,母勿憂。(3分)于是日操瓢道乞。(2分)潘生是一

16、個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合其言行分析。(4分)閱讀下面兩首古詩(shī),完成(1)(2)兩小題。(5分)江雪唐柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。漁家明孫承宗呵凍提篙手未蘇,滿船涼月雪模糊。畫(huà)家不解漁家苦,好作寒江釣雪圖。(1)兩首詩(shī)均提及“寒江釣雪”,柳詩(shī)通過(guò)“獨(dú)釣寒江雪”表達(dá)了作者內(nèi)心的感受,孫詩(shī)則表明了對(duì)“好作寒江釣雪圖”的“畫(huà)家”的態(tài)度。(2分)(2)漁家前兩句是怎樣表現(xiàn)“漁家苦”的?請(qǐng)作賞析。(3分)四(40分)21閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)“本來(lái)我可以放棄,卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái);本來(lái)我可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音”“本來(lái)我可以爭(zhēng)取,卻因猶豫而錯(cuò)過(guò);本來(lái)我可以面對(duì),卻

17、因膽怯而逃避”每個(gè)人或多或少都會(huì)有類似的經(jīng)歷,也許,這就是成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅與煩惱。請(qǐng)以“本來(lái)我可以”為題,寫一篇600字到800字的文章?!疽蟆繉㈩}目補(bǔ)充完整,立意自定。除詩(shī)歌外,文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。2017年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試語(yǔ)文參考答案1C2B3D4C5(1)教然后知困(2)萬(wàn)里赴戎機(jī)(3)燕然未勒歸無(wú)計(jì)(4)蠟炬成灰淚始干(5)無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)6(1)飲酒愛(ài)蓮說(shuō)桃花源記(2)范愛(ài)農(nóng)否定(3)小福子虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后,祥子所有的希望破滅。他失去生活的勇氣,開(kāi)

18、始厭惡勞作,吃喝嫖賭,到處騙錢,最后淪為“城市垃圾”。7示例:媽媽,我和航航是興趣相同、無(wú)話不談的好朋友。除了成績(jī)不如我,他有很多方面值得我學(xué)習(xí)。我不會(huì)因?yàn)榕c航航的交往耽誤學(xué)習(xí),平時(shí)會(huì)更多地向老師同學(xué)請(qǐng)教,更力加地努提高成績(jī)。二(30分)9.因找不到孫子而驚恐害怕、萬(wàn)分自責(zé)的心理。得知孫子下落時(shí)如釋重負(fù)而又后怕的心理。10第一處,交代了當(dāng)時(shí)的天氣狀況,加深了奶奶的焦慮和恐慌。第二處,渲染了輕松、歡快的氣氛,襯托出找到苗苗、一家人即將團(tuán)聚的愉悅心情。11示例:同意第一種說(shuō)法。理由是小說(shuō)多處描寫了感人至深的親情:苗苗奶奶精心準(zhǔn)備兒子兒愛(ài)吃的菜肴;苗苗爸媽、苗苗都想給親人驚喜;苗苗奶奶尋找孫子時(shí)焦慮、恐懼、自欣責(zé)慰、的心理變化。這些內(nèi)容既有細(xì)膩的關(guān)愛(ài),也有對(duì)家人的責(zé)任和承擔(dān),還有久別后急于見(jiàn)到親人的心情。同意第二種說(shuō)法。理由是文中有不少文字寫鄰居們?cè)趯ふ颐缑邕^(guò)程中的熱心

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