小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)八 ～的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題一共有多少天（7的乘法口訣）學(xué)習(xí)內(nèi)容北師大版小數(shù)二上教材P80-P81學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷編制7的乘法口訣過(guò)程，理解每句口訣的意義會(huì)用7的口訣進(jìn)行計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題加強(qiáng)新舊知識(shí)間的聯(lián)系，初步發(fā)展類(lèi)推能力（分解大乘數(shù)，為乘法分配律奠基）教學(xué)重點(diǎn)編制7的口訣，理解意義用7的口訣進(jìn)行計(jì)算，解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用7的口訣解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)準(zhǔn)備PPT，教具（算式，口訣卡貼片）教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程情景引入1、師：同學(xué)們，你們知道一個(gè)星期有多少天嗎？ 生1：7天（也有可能說(shuō)5天，認(rèn)為上學(xué)5天就是一星期，若出現(xiàn)，需要準(zhǔn)確定義）2、師：還有4個(gè)星期，我們就要期末考試了

2、，那么4個(gè)星期一共多少天呢？（板書(shū)動(dòng)作：貼貼片“一共有多少天”） 生2：28天二、新課講授、填表格1、師：真棒！很快就算出來(lái)了。淘氣，笑笑也來(lái)湊熱鬧（動(dòng)作1：點(diǎn)擊出示圖片及信息），他們也帶來(lái)了關(guān)于星期的信息，哪位同學(xué)可以讀一下圈里的信息。（意圖：1、給中等偏下生機(jī)會(huì)鍛煉，2、培養(yǎng)讀題審題習(xí)慣） 生3：（讀信息）2、師：要回答他們的問(wèn)題有多少天，我們先來(lái)完成一個(gè)表格。（動(dòng)作2：點(diǎn)擊PPT，出示表格）在填寫(xiě)表格前，請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)一下表格上下欄各表示什么意思。（設(shè)計(jì)意圖：審題，題意理解） 生4：上欄表示有幾個(gè)星期，下欄表示是上欄的星期對(duì)應(yīng)的有多少天。3、師：真棒！我聽(tīng)到了一個(gè)詞對(duì)應(yīng)，也就是我們填的天數(shù)

3、要和上面的星期數(shù)對(duì)應(yīng)，理解的真好，請(qǐng)坐下。剛才我們說(shuō)1個(gè)星期就是7天（動(dòng)作3：點(diǎn)擊ppt，顯示7（1對(duì)應(yīng)下的空格），那請(qǐng)大家將書(shū)翻到80頁(yè)，獨(dú)立完成表格，并觀(guān)察有什么規(guī)律。（學(xué)生填表格，老師巡視完成情況，有明顯錯(cuò)誤需要指出，時(shí)間控制在1分鐘，部分學(xué)生完成較慢）4、師：哪位同學(xué)先來(lái)說(shuō)說(shuō)表格是怎么填的？ 生5：14，215、師：等等，請(qǐng)說(shuō)完整：兩個(gè)星期有14天，三個(gè)星期有21天（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)孩子語(yǔ)言描述完整性） 生5：兩個(gè)星期有14天，三個(gè)星期有21天，6、師：那你有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)呢？ 生5：7、師：哪位同學(xué)幫幫他？ 生6：后面的天數(shù)比前面多7，相差78、師：你真是火眼金睛，這個(gè)規(guī)律被你發(fā)現(xiàn)了。為

4、什么呢？ 生6：因?yàn)槊吭黾?個(gè)星期，就是增加7天。9、師：真棒！我們一起來(lái)探究7的口訣吧?。ò鍟?shū)動(dòng)作：副標(biāo)題貼片“7的乘法口訣”）、口訣編制1、師：前面學(xué)習(xí)5的乘法口訣我們用的是點(diǎn)子圖，今天我們?nèi)匀唤柚c(diǎn)子圖幫助我們學(xué)習(xí)7的乘法口訣（動(dòng)作：點(diǎn)擊ppt，出示1行7個(gè)點(diǎn)子）2、師：一行的點(diǎn)子是7個(gè)，可以說(shuō)1個(gè)7，怎么用乘法算式？ 17=7 口訣：一七得七。（板書(shū)：貼片：算式貼片（17=7）和口訣貼片（一七得七）那兩行呢？ 生（全）：二七十四（通常忘說(shuō)27-14）3、師：三行呢？四行呢？請(qǐng)大家自行完成算式及口訣的編寫(xiě)，比一比誰(shuí)能完成的又快又好（意圖：孩子求勝心強(qiáng)，提升注意力）。（學(xué)生填寫(xiě)，教師巡視并

5、指導(dǎo)，用時(shí)3分鐘）4、師：哪位同學(xué)說(shuō)一下你是怎么填寫(xiě)的？ 生7：36=18，三六十八（動(dòng)作：教師一邊點(diǎn)ppt出示點(diǎn)子圖，學(xué)生一邊說(shuō)算式及口訣）5、師：你們同意嗎？ 生（全）：同意6、師：那請(qǐng)大家一起讀一遍，一七得七起。 （生（全）朗讀，師貼算式及口訣貼片）7、師：讀完口訣，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 生8：我發(fā)現(xiàn)口訣之間得數(shù)相差78、師：說(shuō)的不是很準(zhǔn)確，請(qǐng)問(wèn)一七得七與四七二十八得數(shù)相差七么？ 生8：不是師：那怎么說(shuō)才更準(zhǔn)確？ 生8：師：哪位同學(xué)幫幫他？ 生9：相鄰兩句口訣相差7師：非常棒！“相鄰”一詞很準(zhǔn)確，也很重要。除了這個(gè)規(guī)律，你還有什么發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？ 生10：六七之前的，我們都學(xué)過(guò)背過(guò)了，我們只

6、需要記憶后面幾句就可以背完7的口訣了。師：真棒，能將前面的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，為你點(diǎn)贊。剛才我們通過(guò)算式得到了口訣，那一七得七得口訣只能得到17的算式么？生（全）：還有71 （板書(shū)：貼71貼片于一七得七后）師：好，我們一起嘗試背一遍。 生（全）背誦。、線(xiàn)圖理解師：我們班的同學(xué)們真的很厲害！一下就能背誦。今天淘氣也在學(xué)習(xí)7的乘法口訣，雖然他記不起78的口訣，但是他通過(guò)畫(huà)線(xiàn)的方式算出了結(jié)果，你能看懂淘氣的畫(huà)法么？（出示ppt） 生11：78等于56，76等于42加72等于14，加起來(lái)就是56.師：你這是已經(jīng)知道口訣得答案，可否從乘法的意義去理解生12：78表示7個(gè)8或8個(gè)7，我們?nèi)?個(gè)7，而8個(gè)7可以分

7、為6個(gè)7與2個(gè)7相加，所以87=67+27（板書(shū)：78：8個(gè)7分成6個(gè)7+2個(gè)7，87=67+27師：真棒！哪位同學(xué)來(lái)復(fù)述一下他的發(fā)言 生13：（復(fù)述）師：還有沒(méi)有別的分法 ？ 生（全）：8分1和7，8分3和5，8分4和4。鞏固應(yīng)用師：同學(xué)們真厲害！我來(lái)考考大家，請(qǐng)大家翻到81頁(yè)，完成練一練第一題（1分鐘）。請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回答。 生14：左邊：47=28，用的口訣師四七二十八，右邊：79=63，口訣：七九六十三師：真棒！剛才老師讓大家先寫(xiě)算式再說(shuō)口訣，現(xiàn)在先給大家口訣，再寫(xiě)算式，你會(huì)寫(xiě)么？（完成第2題，2分鐘，教師巡視學(xué)生填寫(xiě)情況）生15：78=56，87=56，77=49（停頓）師：怎么了？是

8、不是發(fā)現(xiàn)七七四十九的口訣只能寫(xiě)一個(gè)乘法算式，也就是我們乘數(shù)相同的口訣只能寫(xiě)一個(gè)算式。我們學(xué)過(guò)的還有哪些呢？我們一起背一背，二二得四，三三得九師：后面算式是？ 生（全）：67等于42，76等于42師：上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得接力賽完成得很棒。今天我們也做個(gè)接力賽活動(dòng)：這一列開(kāi)始，每個(gè)人回答一個(gè)算式，算式從左到右，開(kāi)始！生16：63，生17：32生27：36師：看來(lái)還有同學(xué)還不是很熟練，我們能否借助淘氣得想法，完成77的算式口訣呢？請(qǐng)大家在第5題畫(huà)一畫(huà)，填一填。（學(xué)生畫(huà)，教師巡視，并請(qǐng)一位完成較快的同學(xué)上黑板板書(shū)）師：請(qǐng)大家看看這位同學(xué)的畫(huà)法和答案，你們同意么？ 生（全）：同意師：剛才的那位同學(xué)，你

9、能說(shuō)一下你怎么畫(huà)的么？ 生28：我是拆分開(kāi)，將7個(gè)7拆成4個(gè)7和3個(gè)7，先畫(huà)4個(gè)格子（一個(gè)格子代表7），再畫(huà)3個(gè)格子。師：此處應(yīng)該有掌聲！ 生（全）：掌聲師：數(shù)學(xué)不僅能解決數(shù)學(xué)，還能解決很多問(wèn)題，它還可以和我們的詩(shī)有關(guān)：請(qǐng)一位同學(xué)讀一下詩(shī) （設(shè)計(jì)意圖：跨學(xué)科）師：那不含題目，這首7言絕句詩(shī)有多少個(gè)字呢？ 生29：4=28個(gè)師：非常棒！不僅和語(yǔ)文有關(guān)，也和我們生活有關(guān)，這是5元人名幣，7張有多少錢(qián)？ 生（全）：五七三十五師：那醫(yī)生建議人們每天要喝6杯水，一星期要喝多少杯？ 生（全）：六七四十二師：你知道世界有幾大洲么？如每個(gè)大洲有2條著名河流，一共有多少條著名的河流？ 還不知道有幾大洲吧？世界有亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南極洲，7個(gè)大洲生（全）：二七十四總結(jié)；你今天有什么收獲么？板書(shū)一共有多少天 7的乘法口訣17=7 一七得七 71=727=14 二七十四37=21 三七二十一47=28 四七二十八57=35 五七三十五67=42 六七四十二77=49 七七四十九78=56 七八五十六79=63 七九六十三78=76+72作業(yè)設(shè)計(jì)尋找生活中的