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PAGE3成果展示會同步習(xí)題瞭望臺1了解雨具發(fā)展史上的科學(xué)成果。2會用自己最擅長的方式向人們介紹自己的發(fā)明成果。3體驗成功的快樂,學(xué)會與人交往。一、知識展示臺1我們所經(jīng)歷的改進與制作的過程,是不斷和的過程。2第一件能防水的膠布雨衣是英國工人發(fā)明的。3發(fā)明了用二硫化碳作溶劑,溶解橡膠,制取防水用品的技術(shù),并申請了專利權(quán)。4第一個大量生產(chǎn)雨衣的商人是。二、對錯審判廳1我們開了改進發(fā)布會,在全校進行了展覽。()2我的改進技術(shù)很有價值,所以我要保密。()3只要仔細觀察和思考,就能夠發(fā)現(xiàn)生活中存在的問題。()4對同一種物品可以應(yīng)用學(xué)過的知識,從不同的角度進行改進。()三、選擇大樂園1下列材料中,天然材料有(),人造材料有()。A羊毛B塑料C玻璃D木塊E石塊F水泥G光導(dǎo)纖維H牛皮2下列不屬于發(fā)明家的是()。A愛迪生B瓦特C張衡D白居易3可以從面料、結(jié)構(gòu)和()等方面尋找雨具的缺點。A大小B功能C觀賞D實用4從雨傘的面料看,它的缺點是()。A不透明B不洋氣C不稱手D不簡潔四、巧妙簡答區(qū)1你是怎樣向大家展示你的成果的?2通過改進雨具這項活動,你有哪些收獲?答案:一、1發(fā)現(xiàn)問題解決問題2麥金杜斯3帕克斯4查爾斯二、1234三、BCFG四、記錄我制作的過程和成果,然后給大家看。(回答合理即可)2提示:從知識的運用,動手能力的培養(yǎng),合作學(xué)習(xí),材料的選擇,資源

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