人教版五級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)7課件 人教新課標(biāo)

1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2021/8/6 星期五1除法分?jǐn)?shù)表示小數(shù)表示122436準(zhǔn)備練習(xí)0.50.50.5用分?jǐn)?shù)表示時(shí)，你是根據(jù)什么來(lái)做的？ 觀察用小數(shù)表示的結(jié)果，體現(xiàn)了什么規(guī)律？ 填完表格后，你還產(chǎn)生了哪些疑問(wèn)？ 2021/8/6 星期五2直觀驗(yàn)證你能用紙條直觀驗(yàn)證一下 = = 嗎？2021/8/6 星期五3發(fā)現(xiàn)規(guī)律我們已經(jīng)知道： = = =你能再寫一個(gè)同它們相等的分?jǐn)?shù)嗎？ 寫的時(shí)候你是怎樣想的？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ = =2021/8/6 星期五4初步應(yīng)用=在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù) 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上相同的數(shù)， 分?jǐn)?shù)的大小不變。（0除外） 2021/8/6 星期五5繼續(xù)探索一定要分子、分母同時(shí)乘一

2、個(gè)相同的數(shù)(“0”除外),分?jǐn)?shù)的大小才不變嗎？ = =分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)(“0”除外)，分?jǐn)?shù)的大小就不變。 2021/8/6 星期五6概括規(guī)律 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù) ，分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。（0除外） 2021/8/6 星期五7(1)判斷： = ( ) = ( ) = ( ) = ( )練一練2021/8/6 星期五8練一練2、說(shuō)一說(shuō)， 和 有什么關(guān)系？ 又有什么區(qū)別？3、說(shuō)一說(shuō)，商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有什么關(guān)系？2021/8/6 星期五9教學(xué)例2 例2：把 和 化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。482252021/8/6

3、 星期五10課堂小結(jié) 今天這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你知道了些什么？它有什么作用？ 2021/8/6 星期五11課堂練習(xí) 1、說(shuō)一說(shuō)：下面各種情況下，怎樣才能使分?jǐn)?shù)的大小不變。（1）把 的分母乘以5；（2）把 的分子除以4；（3）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母縮小3倍；（4）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大2倍。2021/8/6 星期五12課堂練習(xí) 2、填 一填 ：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把下列的等式補(bǔ)充完整。52101644446144339282021/8/6 星期五13課堂練習(xí) 3、對(duì)對(duì)碰： 玩法1：同桌之間一位同學(xué)任意說(shuō)一個(gè)分?jǐn)?shù)，另一位同學(xué)根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)說(shuō)出一個(gè)和它相等的分?jǐn)?shù)。 玩法2：一個(gè)學(xué)習(xí)小組任意說(shuō)出一個(gè)分?jǐn)?shù)，其它學(xué)習(xí)小組根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)說(shuō)出一個(gè)和它相等的分?jǐn)?shù)。2021/8/6 星期五14課堂練習(xí) 作業(yè)： 第109頁(yè)練習(xí)二十三第1題做在書上