平安校園你我共建主題班會(huì)課件

1、平安校園你我共建主題班會(huì)告別不良行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生平安校園每一天校園安全我知道快來(lái)比一比吧！平安校園每一天你會(huì)選嗎？1、在教室不能做哪些事？ （ ） A.在教室內(nèi)打打鬧鬧。 B.耍弄教具或拖把、掃把。C.把桌椅碰倒傷到其他同學(xué)。 D.在教室安靜看漫畫(huà)書(shū)。2、在學(xué)校要注意哪些事情？ （ ）A.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。B.不騎在樓梯扶手上向下滑。C.上下樓梯要盡量靠右行。D.走路要走好走穩(wěn)，不要慌里慌張，以免失足跌下樓梯。3、下課時(shí)我們應(yīng)該怎么做？ （ ）A.不在狹窄的教室門(mén)口、樓道內(nèi)推推搡搡，擁擠成一團(tuán)。B.不在樓道中猛沖猛跑，以免跌倒摔傷自己。C.不在操場(chǎng)上做游戲。D.不在

2、操場(chǎng)追跑打鬧，以免撞傷別人。A B CA B C DA B D平安校園每一天4、進(jìn)出教室時(shí)我們應(yīng)該怎么做？ （ ）A.進(jìn)出教室時(shí)，慢慢走、不擁擠。B.用力推門(mén)、關(guān)門(mén)，使門(mén)產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力，撞傷自己和他人。C.快速跑動(dòng)進(jìn)出教室。D.遇到關(guān)門(mén)的情況，輕輕敲門(mén)，請(qǐng)里面的人開(kāi)門(mén)。5、安全上體育課不應(yīng)該做的事？ （ ）A.按照老師的要求在指定的場(chǎng)地進(jìn)行體育訓(xùn)練。B.穿緊身的制服、裙子和皮鞋上體育課。C.觀看老師或同學(xué)演示投擲鉛球、標(biāo)槍時(shí)，離得越近越好。D.如有不宜參加運(yùn)動(dòng)的疾病，提前報(bào)告老師。6、在校期間應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？ （ ）A.無(wú)論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門(mén)。B.打掃清潔及擦玻璃時(shí)，一定不要

3、站在窗臺(tái)上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴狻.下課時(shí)安全游戲，不攀爬高處欄桿，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。D.安全使用各種學(xué)習(xí)用具、勞動(dòng)工具。A DB CA B C D平安校園每一天你會(huì)判斷嗎？1、擦拭風(fēng)扇、燈管，應(yīng)事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過(guò)程中其他 同學(xué)不要隨意拔弄開(kāi)關(guān)按鈕。 （ ）2、上體育課時(shí)，不要拿標(biāo)槍、鉛球等體育教具玩弄，以免失手傷及他人， 或使自己意外受傷。 （ ）3、校園是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，校園安全至關(guān)重要。校園安全包 括：課間安全、體育活動(dòng)安全、實(shí)驗(yàn)課安全、勞動(dòng)課安全、預(yù)防校園暴 力、與異性獨(dú)處安全等。 （ ）4、上體育課或做運(yùn)動(dòng)前，不用將口袋里的鑰匙、鋼筆、鉛筆等東西掏出來(lái)， 女

4、同學(xué)頭上的發(fā)卡，也不用摘下。 （ ）平安校園每一天安全文明記心間謝謝你們，安全大使！文明伴我行 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！ 一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén)。 這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”。 誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。 無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那

5、人可以記帳，我就不行？”故事：酒 店 老 板 與 無(wú) 賴 店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢(qián)，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無(wú)定室，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你！” 一席話，說(shuō)得無(wú)賴埡口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。德國(guó)人的禮貌習(xí)慣 在德國(guó)的公共場(chǎng)合，凡是有門(mén)的地方，總會(huì)有這樣的現(xiàn)象，走在前面的人，進(jìn)去后總要回頭看后面有沒(méi)有人進(jìn)門(mén)。如果有，他就扶著門(mén)讓后面的人進(jìn)去，后面的人進(jìn)去后，也總是要向扶門(mén)的人說(shuō)聲謝謝，沒(méi)有人進(jìn)門(mén)后一甩門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去的舉動(dòng)。令人

6、感動(dòng)的是，所有的人都這樣做。德國(guó)的公共場(chǎng)所都有電梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都驚奇地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論人多、人少，無(wú)論結(jié)伴而行的人還是情侶，沒(méi)有并排站在扶手梯上的。不可思議，德國(guó)人，說(shuō)，上樓、下樓時(shí)站在右側(cè)，空出左邊的位置，以便讓有急事的人從左側(cè)先行。這是多么為別人著想啊。雖然它不是一項(xiàng)法律，只是人們的生活習(xí)慣，非常欽佩這一行為。這一左右現(xiàn)象到處可見(jiàn)：男的走在左側(cè)，同行的女的走在右側(cè)，怕的是車(chē)輛撞上女的；也有小輩走在左側(cè)，長(zhǎng)輩走在右側(cè)，主人在左、客人在右。所有這些習(xí)慣，都是為了方便照顧對(duì)方。 一個(gè)中國(guó)留學(xué)生曾到英國(guó)留學(xué)，住在一個(gè)叫坎貝爾的老人家里?？藏悹柗驄D待人熱情大方，他們只是象征性地收留學(xué)生幾英鎊

7、的房租。沒(méi)過(guò)幾天，這位留學(xué)生就感覺(jué)坎貝爾先生對(duì)他的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷。一天晚上11點(diǎn)多他從學(xué)?；貋?lái)，洗漱完畢剛想脫衣睡覺(jué)，坎貝爾先生躡手躡腳地走進(jìn)他的房間，說(shuō)道：“孩子，你們中國(guó)人，半夜回家時(shí)，不管父母睡沒(méi)睡覺(jué)都使勁關(guān)門(mén)，噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎？我太太有失眠癥你每次晚上回來(lái)都會(huì)吵醒她，而她一旦醒來(lái)就很難再睡著。因此，以后你晚上回來(lái)如果能安靜些，我將會(huì)非常高興?！?不久后的一天中午，這個(gè)留學(xué)生從學(xué)?；貋?lái)剛坐下，坎貝爾先生就說(shuō)：“孩子你小便的時(shí)候是不是不掀開(kāi)馬桶的墊子？這怎么行？難道你不知道那樣會(huì)把尿液濺到墊子上嗎？這不僅僅是不衛(wèi)生，還是對(duì)別人的不尊重！”坎貝爾愈發(fā)激動(dòng)：“替別人著想，顧及和尊重別人

8、，這是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上。孩子考取學(xué)位和謀得一個(gè)好的職位固然重要，但與人相處，良好的習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說(shuō)學(xué)位、職位代表一個(gè)人身份的話，那么，習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份。”修養(yǎng) 是第二張畢業(yè)證禮貌：是言語(yǔ)、動(dòng)作上的表現(xiàn)。禮節(jié)：在人際交往中所慣用的形式和規(guī)范。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質(zhì)。儀式：是禮的程序形式，指在一 定場(chǎng)合舉 行的具有專門(mén)程序、規(guī)范化的活動(dòng)。 如：簽字儀式、頒獎(jiǎng)儀式等。 禮貌用語(yǔ)對(duì)不起沒(méi)關(guān)系謝謝你老師好請(qǐng)您文明禮儀常識(shí) 禮儀是人類(lèi)必須共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。

9、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。禮儀教育的內(nèi)容從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。 1、禮儀 禮儀是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有的表面不是 ，是細(xì)節(jié) 2、尊重 忍讓不是 ，是雙贏校園不文明行為 文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你

10、贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎？1、考試作弊；2、在校園內(nèi)抽煙.3、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；4、給老師、同學(xué)起綽號(hào)；5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；6、課堂不文明，不尊重老師；7、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；8、在桌椅、圖書(shū)和教室、宿舍墻上亂涂亂畫(huà)；校園內(nèi)不文明行為返回6. 不吸煙、不喝酒、不打架、不勒索、不欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 7.經(jīng)常使用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等常用禮貌語(yǔ)。8.放學(xué)后及時(shí)回家，按時(shí)交作業(yè)，不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西進(jìn)教室，上課不干擾別人，積極聽(tīng)課做筆記。9.與人交談?dòng)H切、溫和，公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。10

11、.熱愛(ài)個(gè)人和集體，珍惜榮譽(yù)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。 自查我班不文明行為：升降國(guó)旗肅立行禮語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)乘車(chē)購(gòu)物不擁擠行車(chē)走路，遵守交通規(guī)則垃圾不亂扔，草坪不踐踏愛(ài)護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源社會(huì)交往熱情、友好、大方情趣健康，遠(yuǎn)離游樂(lè)場(chǎng)所。 做文明中學(xué)生倡 議 并 簽 字 1、尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育 2、友愛(ài)同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待 3、舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩。在公共汽車(chē)上給老弱病殘主動(dòng)讓座。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止 4、儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門(mén)要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝。 返回校園文明三句半 （一）甲：我們四人臺(tái)上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！?。和@看?。ǘ┘祝鹤宰鹱詯?ài)重儀表！乙：誠(chéng)實(shí)守信講文明！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！?。汉苤匾。ㄈ┘祝鹤鹁磭?guó)旗要肅立！乙：高唱國(guó)歌要整齊！丙：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！?。壕炊Y?。ㄋ模┘祝禾焯靵?lái)把衛(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到廢紙不放過(guò)！?。褐丨h(huán)保?。ㄎ澹┘祝何拿?/p>