部編版六年級下冊道德與法治期末檢測卷附完整答案（名師系列）

1、部編版六年級下冊道德與法治期末檢測卷一.選擇題(共10題，共20分)1.“前車之鑒，后世之師”，告訴我們一個什么樣的道理？（ ）A.失敗的教訓(xùn)，我們要吸取B.成功的經(jīng)驗，我們要總結(jié)C.前面的車上坐著老師D.老師的車走在前面2.在全球化時代，各國之間的交往日益頻繁。以下對待他國文化的態(tài)度你不認(rèn)同的是（ ）。A.只了解本國文化就可以了B.用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀外來文化C.與本國不同的文化要一分為二的看待D.正確認(rèn)識文化差異，相互尊重、理解和包容3.（ ）樹木稀少，成群的野生動物在草原上游蕩。A.撒哈拉沙漠B.東非高原C.剛果盆地D.亞馬孫平原4.從國際組織的類型角度看，歐洲聯(lián)盟屬于（ ）

2、。 世界性國際組織 區(qū)域性國際組織一般性國際組織 專門性國際組織A. B. C. D.5.如果老師誤解了自己，應(yīng)該（ ）。A.記恨這位老師，以后不再認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科B.寬容的認(rèn)為老師也不是完人，也會有出錯的時候C.不顧一切與老師辯解6.以下哪項是古埃及文明的象征？（ ）A.萬里長城B.斗獸場C.金字塔7.以下哪個是真正寬容的人？（ ）A.嘴上說著沒關(guān)系但心里其實很介意B.沖突解決了就不會再放在心上C.別人做什么他都不在乎、不介意8.下列哪種行為是尊重自己的表現(xiàn)？（ ）A.拒絕一切批評B.抄襲別人的作業(yè)C.相信自己的價值，不自卑9.1969年，（ ）成為首個登上月球的宇航員。A.萊特兄弟B.加加

3、林C.斯特林D.阿姆斯特朗10.于2006年被列入世界文化遺產(chǎn)的是（ ）。A.黃海候鳥棲息地B.安陽殷墟C.龍門石窟二.填空題(共10題，共54分)1.人類的科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造標(biāo)志著社會的（ ）和進(jìn)步。2.（ ）終將戰(zhàn)勝邪惡，（ ）終將取代戰(zhàn)爭。3.（ ）制定（ ）、設(shè)立（ ）、開展（ ），是國際社會的重要成員。4.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過分（ ），保持情緒穩(wěn)定；（ ），既相信自己的能力，也能認(rèn)識到（ ）；（ ）他人意見，分析問題時對事不對人。5.減少科技帶來的煩惱，不僅需要科學(xué)家的（ ），還需要通過法律約束、（ ）、（ ）等辦法對科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。6.尊重自己包括（ ）、自重、自愛和（ ）等方面

4、。相信自己的價值，（ ），不自卑就是（ ）的重要表現(xiàn)7.我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律（ ）。國家尊重和保障（ ）。中華人民共和國公民的（ ）不受侵犯。8.每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值，只有（ ），才會獲得別人的尊重。相信（ ），不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。9.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（ ），而是相互（ ）。10.（ ）和（ ）被稱為夏威夷的兩大的象征。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們只尊重那些有突出成就的人。（ ）2.人類古代文明之間無法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（ ）3.保護(hù)環(huán)境既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)。（ ）4.當(dāng)今世界很不和平，戰(zhàn)

5、爭是主流。（ ）5.中國共產(chǎn)黨是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”，是我們和平幸福生活的重要保障。（ ）6.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動了人類社會的進(jìn)步，不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。（ ）7.我國的“天眼”是世界上口徑最大的單天線射電望遠(yuǎn)鏡。（ ）8.奧林匹亞遺址證明古希臘是世界上最早舉辦奧運會的國家。（ ）9.黃河流域和長江流域是中華民族的搖籃。（ ）10.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻。（ ）四.連線題(共2題，共11分)1.請將聯(lián)合國主要機構(gòu)與其職責(zé)連線。聯(lián)合國大會 主要推動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作安全理事會 主要維護(hù)國際和平與安全經(jīng)濟及社會理事會 主要的審議、決策機構(gòu)國際法院

6、負(fù)責(zé)聯(lián)合國日常工作秘書處 和平解決國際爭端2.連一連。凱利舞 夏威夷草裙舞和花環(huán) 拉丁美洲探戈和倫巴 中國孔雀舞 蘇格蘭東南亞國際聯(lián)盟 世界性國際組織世界衛(wèi)生組織 區(qū)城性國際組織五.簡答題(共3題，共16分)1.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣和不同文明的人相處？2.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢？3.請你說一個你身邊關(guān)于尊重他人或?qū)捜菟嘶驅(qū)W會反思的故事?六.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對店主說：喂，喂，把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對

7、嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？七.材料題(共2題，共17分)1.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？2.材料：中國的減災(zāi)行動白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災(zāi)情最

8、重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災(zāi)區(qū)的人比我更困難！”問：請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么辦？八.綜合題(共1題，共6分)1.“百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬里不同情?！痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。請結(jié)合本學(xué)期學(xué)到的知識，完成以下三題。（1）你知道世界各地哪些不同風(fēng)格的舞蹈？（至

9、少列舉三個）（2）你了解哪些地區(qū)的見面禮儀？（至少列舉三個）（3）來自不同國家的人們會由于文化差異引起尷尬、矛盾或者沖突。對此，你有什么妙招可以化解它們？參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.B8.略9.D10.B二.填空題1.文明2.正義；和平3.國際組織；章程；機構(gòu)；活動4.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受5.道德自律；共同約定；公眾監(jiān)督6.自尊；自我接納；不自我貶低；尊重自己7.平等；人權(quán)；人格尊嚴(yán)8.尊重自己；自己的價值9.孤立存在的；學(xué)習(xí)和借鑒的10.草裙舞；花環(huán)三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題

10、1.（1）我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異，摒棄傲慢和偏見。（2）既要認(rèn)同本民族的文化，又要以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，與來自不同文化的人們友好相處。2.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。3.陌生人在操場跑步的時候，直接把我撞倒了，他主動向我道歉，我也寬容地原諒了他。六.辨析題1.小麗的做法不對，小麗沒有尊重文具店的工作人員，也沒有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。七.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護(hù)地球，將保護(hù)地球的落實到實際行動中。2.我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對災(zāi)難，我們要有團結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。自然災(zāi)害發(fā)生時，我們首先應(yīng)該學(xué)會自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災(zāi)共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對我們的危害。八.綜合題1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和倫巴等；夏威夷的草裙舞；蘇格蘭高地的蘇格蘭凱利舞