-小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃

1、 歡迎閱讀本文檔，希望本文能對(duì)您有所幫助！ 歡迎閱讀本文檔，希望本文能對(duì)您有所幫助！ 感謝閱讀本文檔，希望本文能對(duì)您有所幫助！ 感謝閱讀本文檔，希望本文能對(duì)您有所幫助！ 歡迎閱讀本文檔，希望本文能對(duì)您有所幫助！ 感謝閱讀本文檔，希望本文能對(duì)您有所幫助！*小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃xx小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校將認(rèn)真貫徹中心學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn)，以提高教育質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展為工作重心，聚焦“提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量”，堅(jiān)持立德樹(shù)人，深入推進(jìn)課程改革和課堂變革，促進(jìn)師生素養(yǎng)全面提升。二、工作措施加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。1.加強(qiáng)常規(guī)管理關(guān)于備課備課一般要超前1周，要把重點(diǎn)放在對(duì)教材的獨(dú)立鉆研

2、上，要重視備課組成員的集體研討，要重視學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，備教法和學(xué)法，工作近五年的新教師要認(rèn)真做好手工備課。尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門學(xué)科的備課要切實(shí)加強(qiáng)備課組的單元調(diào)研工作。關(guān)于上課教師必須提前進(jìn)入課堂，充分做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。以“打造真實(shí)課堂，追求有效教學(xué)”的有效課堂為抓手，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)五個(gè)方面來(lái)關(guān)注教師教學(xué)狀態(tài)，進(jìn)一步嚴(yán)格教師課堂常規(guī)要求。從課堂準(zhǔn)備狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、思維狀態(tài)、情緒狀態(tài)五個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)生課堂常規(guī)要求。通過(guò)師生兩方面的關(guān)注，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。上課結(jié)束，要及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，針對(duì)教與學(xué)兩方面，談成功，講不足

3、，想改進(jìn)，不說(shuō)大白話、空話或套話。關(guān)于聽(tīng)課聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于16節(jié)，積極參與，多聽(tīng)匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課、展示課、研究課、引領(lǐng)課。聽(tīng)課態(tài)度要認(rèn)真，邊聽(tīng)邊思考，當(dāng)堂寫(xiě)好聽(tīng)課記錄。記清聽(tīng)課時(shí)間、班級(jí)、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過(guò)程；記好分析，并及時(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做出課堂評(píng)價(jià)，填寫(xiě)在聽(tīng)課記錄上。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，通過(guò)課堂觀察、課后交流、查閱作業(yè)三個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課的督查。關(guān)于作業(yè)作業(yè)布置規(guī)范，嚴(yán)控作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量。設(shè)計(jì)分層作業(yè)，及時(shí)、規(guī)范、正確批改，加強(qiáng)復(fù)批。檢測(cè)要及時(shí)，主張單元檢測(cè)。通過(guò)測(cè)試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)總的了解，作出具體分析：掌握了什么、學(xué)生的主要錯(cuò)誤是什么、還有哪些知識(shí)需要進(jìn)一步鞏固

4、。2.加強(qiáng)家校聯(lián)系為進(jìn)一步發(fā)揮家庭教育的作用，大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，創(chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，我校將以提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點(diǎn)，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。大力普及家庭教育知識(shí)和開(kāi)展家庭教育研究，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會(huì)化方向發(fā)展。把脈家長(zhǎng)的需要，為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。本學(xué)期，擬安排一至六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，以加強(qiáng)家庭與學(xué)校的雙向溝通，共促學(xué)生健康成長(zhǎng)。重視教師培訓(xùn)，關(guān)注日常研討，推進(jìn)課題研究。1.重視教師培訓(xùn)繼續(xù)推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)成立書(shū)友會(huì)、讀書(shū)交流、好書(shū)推薦等方式，營(yíng)造

5、良好的閱讀氛圍，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)建溫馨和諧的讀書(shū)場(chǎng)。做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，有主題，有思考，有提升；做好新教師培訓(xùn)工作。主要圍繞教學(xué)常規(guī)、班主任工作、學(xué)校文化、教育信息技術(shù)應(yīng)用等方面組織好期初培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，期末組織新教師匯報(bào)課活動(dòng)；培養(yǎng)名優(yōu)教師。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)和示范作用。根據(jù)各學(xué)科教師發(fā)展?fàn)顩r，重點(diǎn)關(guān)注一批骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，得到更好的平臺(tái)鍛煉。2.關(guān)注日常研討關(guān)注教師的日常備課和教學(xué)情況，研討備課工作的存在問(wèn)題及解決策略，優(yōu)化備課制度，提高教學(xué)準(zhǔn)備的有效性；加強(qiáng)推門聽(tīng)課活動(dòng)，關(guān)注常態(tài)課的準(zhǔn)備情況、教學(xué)情況

6、及可能存在的問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量；通過(guò)校長(zhǎng)公開(kāi)課、“學(xué)帶”“骨干”展示課等活動(dòng)，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，提升學(xué)校教研的品質(zhì)；通過(guò)考核課、研討課、匯報(bào)課等方式，促進(jìn)不同層次的教研活動(dòng)正常開(kāi)展。特別要規(guī)范學(xué)科組重點(diǎn)課的開(kāi)展情況，做到有明確的研究主題，有充分的磨課過(guò)程，有完整的活動(dòng)資料。做到活動(dòng)不拖沓，研究有提升；教師要及時(shí)做好備課、教學(xué)反思、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學(xué)科組周研討活動(dòng)時(shí)間，重點(diǎn)做好讀書(shū)交流、教材研讀和備課研討工作。強(qiáng)化德育管理，加強(qiáng)德育科研，推進(jìn)德育創(chuàng)新。1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任組織班主任、輔導(dǎo)員開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用；強(qiáng)化全體教

7、師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作，做到規(guī)范化和實(shí)效化。任課老師做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作中班主任、任課教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)了。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示；加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。2.強(qiáng)化教育管理，建設(shè)文明校園進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位；抓好安全教育和普法教育、

8、衛(wèi)生教育；有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育，防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。值日教師在課間檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生的工作指導(dǎo)，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。3.提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，大力推廣先進(jìn)典型，提高學(xué)生基本素質(zhì)，尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng)；以開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)課間安全員的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)

9、生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。結(jié)合國(guó)慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育，開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí)，從而樹(shù)立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。4.活躍校園

10、文化，提升學(xué)校底蘊(yùn)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)文化陣地建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶；聯(lián)合體藝科組老師，設(shè)計(jì)、組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè)性，發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。5.密切家校聯(lián)系，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果；通過(guò)教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教

11、育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法；班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)了常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。加強(qiáng)安全管理，提升環(huán)境檔次，保障校園和諧。1加強(qiáng)安全管理，建設(shè)良好環(huán)境規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格學(xué)生接送車輛管理，做好設(shè)施設(shè)備的常規(guī)檢查，消除安全隱患，配合少先隊(duì)，開(kāi)展系列針對(duì)學(xué)生的安全教育活動(dòng)。嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)，規(guī)范食品加工流程，確保師生飲食安全，讓師生吃得安心，讓家長(zhǎng)放心；堅(jiān)持每天與食堂管理人員聯(lián)系反饋當(dāng)天工作情況，勤下食堂，多巡視、多檢查、多督促，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及早解決問(wèn)題；總務(wù)

12、處定期不定期巡查各區(qū)域自查和記錄情況，并對(duì)照實(shí)際情況及時(shí)作出反饋與整改意見(jiàn)，隨時(shí)關(guān)注整改進(jìn)度。2.加強(qiáng)疾控保健，提升生命質(zhì)量利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，利用專欄、晨會(huì)、班會(huì)及校園網(wǎng)等多種途徑，做好各季常見(jiàn)疾病、傳染病的宣傳與防控工作；繼續(xù)按上級(jí)要求做好各項(xiàng)臺(tái)帳資料；加強(qiáng)常見(jiàn)病防治；依照慣例做好入學(xué)新生的身體健康情況調(diào)查，以第一時(shí)間了解掌握新生健康信息。3.加強(qiáng)資產(chǎn)管理，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)落實(shí)了資產(chǎn)的損壞賠償制度,明確保管使用責(zé)任人，學(xué)期結(jié)束及時(shí)對(duì)保管情況審核。教學(xué)器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況,做到責(zé)任到人，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償，提高責(zé)任心；規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度，做到票據(jù)規(guī)范,帳目清楚，并及時(shí)入帳

13、。同時(shí)對(duì)資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)更新，對(duì)于報(bào)廢資產(chǎn)作好上報(bào)審批工作；加強(qiáng)對(duì)用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。新學(xué)期，新起點(diǎn)；新目標(biāo)，新跨越。我校將以全面提升質(zhì)量?jī)?nèi)涵為契機(jī)，以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn)，凝心聚力抓課改，齊心協(xié)力謀發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。教育教學(xué)工作行事歷周次起止時(shí)間工作內(nèi)容執(zhí)行部門11.做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作。2.召開(kāi)全校教職員工會(huì)議，安排部署本學(xué)期各項(xiàng)工作。3.制定學(xué)校、各處室、班主任、教師各類工作計(jì)劃。4.開(kāi)學(xué)第一課-“疫情防范”。校長(zhǎng)室教導(dǎo)處21.制定班級(jí)制

14、度。2.“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”安全教育主題活動(dòng)。教導(dǎo)處31.“快樂(lè)識(shí)字”教學(xué)專題講座，成立識(shí)字教學(xué)名師工作室。教導(dǎo)處41.“高效教學(xué)示范課,引領(lǐng)活力課堂”示范課。2.健康教育講座。班主任51.教學(xué)常規(guī)工作月檢查。2.養(yǎng)成教育：1-2年級(jí)系鞋帶，3-4年級(jí)洗襪子，56年級(jí)給父母洗腳。教導(dǎo)處班主任61.班級(jí)國(guó)學(xué)誦讀督查。2.“緬懷革命先烈追尋紅色記憶”清明節(jié)掃墓活動(dòng)。教導(dǎo)處71.識(shí)字教學(xué)、閱讀教學(xué)督查。2.心理健康教育。3.養(yǎng)成教育：1-2年級(jí)自己的被子自己疊；3-4年級(jí)幫爸爸媽媽干家務(wù)活。班主任81.半期教學(xué)常規(guī)工作檢查。2.推選3-6年級(jí)讀書(shū)明星、1-2年級(jí)識(shí)字大王。3.生態(tài)環(huán)保-“別

15、讓地球媽媽哭泣”主題活動(dòng)。教導(dǎo)處班主任9讀書(shū)比賽活動(dòng)。2.六一活動(dòng)籌備工作。3.養(yǎng)成教育：1-2年級(jí)比比個(gè)人衛(wèi)生；3-4年級(jí)記住爸爸媽媽的生日。教導(dǎo)處班主任101.數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。2.“同呼吸、共命運(yùn)、民族團(tuán)結(jié)一家親”主題班會(huì).教導(dǎo)處11期中水平檢測(cè)教導(dǎo)處121.召開(kāi)期中水平檢測(cè)分析會(huì)及班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹。2.評(píng)選并表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、讀書(shū)明星、識(shí)字大王、進(jìn)步生。校長(zhǎng)室教導(dǎo)處131.“做文明人寫(xiě)規(guī)范字”寫(xiě)字比賽。2.英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。3.防震疏散演練。4、一二年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)。教導(dǎo)處辦公室141.教學(xué)常規(guī)工作月檢查。2.我們的節(jié)日-“走進(jìn)端午節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。3.慶“六一”文藝節(jié)目匯演。教導(dǎo)處班主任