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文檔簡介
1、 拼十五天定初一成敗- 拼十五天- 人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候. 沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的.有些岔路口,比如學(xué)習(xí)上的岔口,事業(yè)上的岔口,個(gè)人生活上的岔口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生.現(xiàn)在我們即將完成初一生活,跨進(jìn)初二生活,初二年級的特點(diǎn)就是兩級分化嚴(yán)重,成績差距大,名次變化小,我們就將迎來初一最后一次也是最重要的一次考試,本次考試名次還將重新洗牌,變化幅度較大,你,將是上升?還是下降?就取決于這15天。 - 人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別思考 怎么度過這15天?用什么樣態(tài)度?有什么樣的決心?是否付之
2、于行動?-思考 怎么度過這15天?-讓結(jié)局不留遺憾 讓過程更加完美天堂和地獄僅一步之距 成功和失敗只一箭之遙 永不言敗、永不放棄!-人的潛力是無限的 大家都要記住,最后15天是非常變幻莫測的一段時(shí)間,什么事情都有可能發(fā)生,初一年級很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班級里排名能發(fā)生巨大的變化,所以,成績差一些的同學(xué),只要你在這最后15天里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持緊張感,時(shí)刻要有憂患意識,在這沖刺的15天里,共同進(jìn)步,共同超越原來的自己。-人的潛力是無限的 大家都要記住,最后15天是非常變幻莫
3、測的一行百里者半九十 “行百里者半九十”意思是說如果把走一百里路看成一件事的話,前面走過的九十里路僅僅完成了事情的一半。最后雖然僅僅剩十里路,但承擔(dān)的任務(wù)卻是整個(gè)事情的一半。我非常喜歡這句話,我覺得這句話的含義就是說,當(dāng)一件事情越來越接近終點(diǎn)的時(shí)候往往越關(guān)鍵、越重要、越艱難,誰要是能夠在最后這一階段抓得好、抓得牢,盡管前面有一些遺憾也完全可以笑到最后、笑的最好。 -行百里者半九十 “行百里者半九十”意思是說如果把走一你的明天?打工生活-你的明天?打工生活-你的明天?打工生活-你的明天?打工生活-你的明天?打工生活-你的明天?打工生活-你的明天?打工生活-你的明天?打工生活-你的明天?打工生活-
4、你的明天?打工生活-你的明天?打工生活-你的明天?打工生活-我的生活會怎樣?-我的生活會怎樣?-這就是我的生活,我的家-這就是我的生活,我的家-出糧了!一個(gè)月的收入還比不上以前的零用-出糧了!一個(gè)月的收入還比不上以前的零用-這樣的生活,我也得選擇-這樣的生活,我也得選擇-后悔??!只怪當(dāng)初的選擇!-后悔??!只怪當(dāng)初的選擇!-尋尋覓覓,只怨當(dāng)初不努力。資本不足,怎么選擇?-尋尋覓覓,只怨當(dāng)初不努力。資本不足,怎么選擇?-對于別人的選擇,你有何感想?人生,是一場又一場的選擇,你準(zhǔn)備好了嗎?-對于別人的選擇,你有何感想?人生,是一場又一場的選擇,你準(zhǔn)備“高考”考的是家長?家長-“高考”考的是家長?家長
5、-“高考”考的是家長?家長-“高考”考的是家長?家長-家長叮嚀-家長叮嚀-眼神中是-眼神中是-急切的心情-急切的心情-等-等-烈日下焦急等待-烈日下焦急等待-無微不至的關(guān)懷-無微不至的關(guān)懷-幾分苦澀,幾分迷茫-幾分苦澀,幾分迷茫-有人一臉嚴(yán)肅,有人笑容燦爛-有人一臉嚴(yán)肅,有人笑容燦爛-學(xué)習(xí)是快樂,是有成就感的。積極面對,永不言敗。敢于競爭,勇于亮劍。細(xì)化過程,淡化結(jié)果?!耙覍W(xué)”要轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。-學(xué)習(xí)是快樂,是有成就感的。-如果你不知道你的方向,你就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。 -如果你不知道你的方向,你就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。 -生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的也會很模糊。如果
6、你只要求一點(diǎn)點(diǎn),你就會得到一點(diǎn)點(diǎn)。但不要驚訝你只得到一點(diǎn)點(diǎn),畢竟,那就是你所要求的。 -生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的只有對自己有信心的人,才能達(dá)到成功。 -只有對自己有信心的人,才能達(dá)到成功。 -每一個(gè)考驗(yàn),每一個(gè)問題,每一個(gè)錯(cuò)誤,有一天都會變成美麗的玫瑰花瓣,就像枝干上都是刺,痛苦會導(dǎo)向光明,使你看見美麗。 -每一個(gè)考驗(yàn),每一個(gè)問題,每一個(gè)錯(cuò)誤,有一天都會變成美麗的玫瑰專注是生活中所有成功的關(guān)鍵。 -專注是生活中所有成功的關(guān)鍵。 -永遠(yuǎn)要記住,在某個(gè)高度之上,就沒有風(fēng)雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽光,那是因?yàn)槟愕男撵`飛得還不夠高。大多數(shù)人所犯的錯(cuò)誤是去抗拒
7、問題,他們努力試圖消滅云層。正確的做法是發(fā)現(xiàn)使你上升到云層之上的途徑,那里的天空永遠(yuǎn)是碧藍(lán)的。 -永遠(yuǎn)要記住,在某個(gè)高度之上,就沒有風(fēng)雨云層。如果你生命中的云.讓我們蕩起雙漿-.讓我們蕩起雙漿-有人說:“我成績差,我沒有談及大學(xué)的資格,” 于是,你頹廢!我說:“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格,而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細(xì)回想,小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎?初中時(shí)你沒有進(jìn)步過嗎?某一科成績你沒有拿過好成績嗎?有的,當(dāng)然有!想一想,你是哪一天開始學(xué)會的偷懶,哪一天學(xué)會了說謊,哪一天上課走神,又是哪一天放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒有退路,只要前進(jìn)的勇氣,就是進(jìn)步!勇氣+毅力=成
8、功,即便進(jìn)步不多,那也是成功!-有人說:“我成績差,我沒有談及大學(xué)的資格,” 于是,你頹廢!有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我超不過了。”于是,你沮喪!我說:“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟隳銢]有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達(dá)到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實(shí)有許多人,你也不曉得,他們中有多少人在擔(dān)心, 擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超過他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然,也有驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量,又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心,信心+決心=成功,即便稍有意外,等待你
9、的也將是“成功!”-有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我超不過了?!庇谑怯腥苏f:“我成績現(xiàn)在可以,但是我怕退步”于是,你焦慮!我說:“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮,因?yàn)樗麄円矇粝肽苷驹谀氵@樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示“暫借給他們”,下次再拿回來,因?yàn)閯e人也在進(jìn)步,只要你問心無愧;如果不想失去,那就憑盡全力,做出“誓死保衛(wèi)狀”,而且堅(jiān)信自己,記住,狹路相逢,勇者勝;要知道,你也沒有退路,你前有理想,后有勁敵, 堅(jiān)持+自信=成功 。-有人說:“我成績現(xiàn)在可以,但是我怕退步”于是,你焦慮!-最困難之時(shí)就是離成功最近之日難道,就這樣放棄
10、了?明明探測到這兒有金子??!怎么老挖不著呢?我是金子啊!-最困難之時(shí)就是離成功最近之日難道,就這樣放棄了?明明探測到這把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹沒有人能隨隨遍遍成功(香港)成龍-把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見 贏在六月火熱的六月已走進(jìn)我們必將點(diǎn)燃青春的激情去年的小畢考?xì)v歷在目 高考已經(jīng)落下尾聲 中考即將到來 期末考試就是我們的高考、中考 - 贏在六月火熱的六月已走進(jìn)我們必將點(diǎn)燃青春的激情有的人壯志凌云 豪情萬丈有的人心馳神往 斗志昂揚(yáng)有的人躍躍欲試 摩拳擦掌有的人養(yǎng)精蓄銳 積蓄力量-有的人壯志凌云 豪情萬丈有的人心馳神往 斗志昂揚(yáng)有的
11、人躍也許我走得慢但我決不會??赡軙斀o現(xiàn)在的你但我戰(zhàn)勝了昨天的自己如果揮別昨日是新的開始那把握今天就將創(chuàng)造新的奇跡-也許我走得慢但我決不會停可能會輸給現(xiàn)在的你但我戰(zhàn)勝了昨我們播種夢想我們挖掘潛能我們揮灑汗水我們追逐成功-我們播種夢想我們挖掘潛能我們揮灑汗水我們追逐成功-這就是勇敢者的游戲就是奮斗者的步履也必將是成功者的足跡-這就是勇敢者的游戲就是奮斗者的步履也必將是成功者的足跡人的潛能是無限的你有多大目標(biāo)就會有多大收獲!目標(biāo)-人的潛能是無限的目標(biāo)-我們要全力以赴,絕不能盡力而為!要做行動的巨人!行動-我們要全力以赴,絕不能盡力而為!行動- 行動堅(jiān)決杜絕“三閑” 現(xiàn)象 :【閑聊、 閑玩、閑逛】閑
12、來閑去失前程。- 行動堅(jiān)決杜絕“三閑” 現(xiàn)象 :-心態(tài)沒有克服不了的困難,沒有過不去的火焰山,沒有蕩平不了的荊棘路。-心態(tài)沒有克服不了的困難,-心態(tài)向榜樣學(xué)習(xí)從容面對挫折和傷痛滿懷激情堅(jiān)定的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)-心態(tài)向榜樣學(xué)習(xí)-誓言腳踏實(shí)地奮力拼搏堅(jiān)守目標(biāo)敢于競爭勇于亮劍 我要成功有志者事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳有心人天不負(fù),破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚-誓言腳踏實(shí)地有志者事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳有心人天不負(fù)我就是這樣了。我只好那樣做了。他們是不會同意那樣的。要是該多好呀。我沒辦法。他把我氣急了。消極被動的語言-我就是這樣了。消極被動的語言-請從自己或身的人中找出慣用的埋怨語邊!埋怨如毒瘤,
13、制約著我們的發(fā)展!埋怨-請從自己或身的人中找出慣用的埋怨語邊!埋怨如毒瘤,制約著我們埋怨自己生不逢時(shí),社會競爭太激烈,心理壓力太大,沒有寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。埋怨父母對自己不理解,期望值過高,也不能給自己什么具體的指導(dǎo)和幫助,或者認(rèn)為父母素質(zhì)太低,不能以身作則。埋怨老師對自己太苛求,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重;埋怨老師教學(xué)方法死板,不合自己口味,學(xué)習(xí)生活枯燥單調(diào)。 這些埋怨的共同點(diǎn)是:將不好的行為歸因于外部環(huán)境,為自己推卸應(yīng)負(fù)的責(zé)任。埋怨是責(zé)任感薄弱的表現(xiàn)。-埋怨自己生不逢時(shí),社會競爭太激烈,心理壓力太大,沒有寬松的學(xué)當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)不論任何形式的跌倒都是由于自己的不小心,而不是去找借口這時(shí)我們就長大了 -當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)-學(xué)做一個(gè)有責(zé)任感的人改變自己的語言習(xí)慣,多說積極主動的話改變自己的歸因方式,不要抱怨無能為力的事-學(xué)做一個(gè)有責(zé)任感的人改變自己的語言習(xí)慣,多說積極主動的話改變所以, 心態(tài)決 定成功-所以, 心態(tài)決 定成功-抓住時(shí)間,抓住機(jī)會-抓住時(shí)間,抓住機(jī)會-把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢-把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢-時(shí)間都去哪了
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