2022小學(xué)三年級北師大版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 17 / NUMPAGES 總頁數(shù) 172022小學(xué)三年級北師大版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。d qi f cn jn zhun h i yn s f yu j h hu yn bo y zhun qin 2. 讀拼音，寫詞語。xin yn f zhung gu z c zhung pi li kung hun tio w shung b 3. 讀拼音，寫詞語。bi zh jng mi yn chn xn shng do yng ji zh gung ji nu ru qin x jio o 4. 看拼音，寫詞語。bn lng

2、nu ru j x m gu（_） （_） （_） （_）lu t xn s f z chu li（_） （_） （_） （_）5. 看拼音寫詞語。chn xin wi ln dio sh bin hun （_） （_） （_） （_）yn to un hu ln l fn yn （_） （_） （_） （_）【形近字詞】6. 比一比，再組詞借（_）酒（_）異（_）佳（_）換（_）惜（_）灑（_）導(dǎo)（_）?。╛）喚（_）7. 區(qū)別形近字，在括號里分別組詞。喚（_） 幅（_） 棒（_） 狀（_） 換（_） 福（_） 捧（_） 壯（_） 8. 比一比，再組詞。偷（_）管（_）飽（_）曬（_）粘（_

3、）愉（_）官（_）跑（_）灑（_）沾（_）9. 給形近字組詞 跪（_）燒（_）偏（_）摸（_） 乘（_）脆（_）繞（_）騙（_） 模（_）乖（_）10. 比一比，再組詞。仿（_） 沒（_） 哄（_） 豬（_） 從（_） 訪（_） 設(shè)（_） 洪（_） 獵（_） 叢（_） 【選詞填空】11. 根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。鎮(zhèn)靜沉靜1那只獅子很威武很（_）地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。2他慢慢地講述著自己的經(jīng)歷，臉上的表情很（_）。笑盈盈 笑瞇瞇1課間時，趙老師（_）地站在一旁看著我們玩。2喂豬的老頭兒在墻根靠著，（_）地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。12. 選詞填空。朗讀 背誦 1.孫

4、中山能流利的（_）前一天的功課。2.三八節(jié)這天，小紅為媽媽（_）了一首詩歌。詳細 仔細3.老師正在（_）地批改作業(yè)。4.先生講的很（_），大家聽得很認真。13. 讀一讀，選一選。濃厚 深厚1.我對自己的母校有著（_）的感情。2.法布爾從小就對大自然有著（_）的興趣。迷戀 留戀3. 爸爸的訓(xùn)斥沒有驅(qū)散法布爾對昆蟲的（_）。4.看到這里美好的景色,我有點（_）不舍。14. 選擇合適詞語的序號填空。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)1吃過早飯，同學(xué)們（_）來到學(xué)校。2雨停了，體育老師宣布比賽（_）進行。3大雪（_）下了兩天兩夜。暖和 溫和4我們的老師非常溫柔，她總是（_）地對我們說話。5過了春節(jié)以后，天氣就慢慢（_）

5、起來了。15. 選詞填空。猛烈 強烈 熱烈 劇烈1敵人的進攻很（_）。2在（_）的陽光下看書很傷眼睛。3剛吃過飯不可以做（_）的運動。4故事講完了，教室里又響起了（_）的掌聲。【修改病句】16. 我會修改病句。(1)老陳頭頓感渾身輕松，走起路來涼爽多了。_(2)一天傍晚，坐在一棵大樟樹下和楊大伯說話。_(3)通過學(xué)習(xí)偉人的故事，使我懂得了許多道理。_17. 請修改下列病句。我的作文陸續(xù)三次被老師表揚，并張貼在了班級的“學(xué)習(xí)園地”。_媽媽在超市購買了很多生活用品，垃圾桶、棉拖鞋、牙刷、餅干和水果刀。_18. 修改病句。1.在這次小學(xué)生運動會上,取得了優(yōu)異的成績。_2.我們熱烈響應(yīng)“學(xué)雷鋒,學(xué)十佳

6、”。_3.我們要校園內(nèi)的花草樹木。_4.聽了報告,受到了很大的啟發(fā)。_19. 修改下列病句。1李玲和小倩建立了深刻的友誼。_2秋天的北京是美麗的季節(jié)。_3下課鈴聲一響，校園立即漸漸地?zé)狒[起來了。_4只要你虛心接受別人的意見，才能改正自己的缺點。_20. 下面的語句有四處錯誤，請找出來并修改，將正確的句子抄寫在橫線上。實驗開始了，小明把水，往量杯一到，立刻升起來了水位。小明看見水沒有滿，又繼續(xù)，水位越升越高。_【古詩閱讀】21. 課內(nèi)閱讀。夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。1這首詩描寫的是_（季節(jié)）_（時間）詩人的所見所想。2“夜書所見”中的“書”的

7、意思是_，從詩中我們可以知道，詩人見到的事物有_。3“動客情”中的“情”主要是指詩人_的感情。請你寫兩句和這首詩有相似感情的詩句：_，_。4請用自己的話寫寫你讀這首詩腦海所呈現(xiàn)的畫面。_22. 補全古詩夜書所見，完成習(xí)題。 夜書所見蕭蕭梧葉送_，_秋風(fēng)動客情。_兒童挑促織，夜深籬落_。1補全古詩夜書所見。2這首詩寫的是（秋 春）季的景色？3本詩題目的意思是_。4這首詩是_代詩人_所作，抒發(fā)了詩人在秋天思念_的思想感情。5詩中“挑”的意思是_，“促織”就是_。作者看到_，料想_，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。6本詩中，表現(xiàn)作者想象的詩句是“_，_。23. 閱讀。秋詞唐劉禹錫自古逢秋悲寂寥（lio）

8、，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（注釋）悲寂寥：悲嘆蕭條。春朝：春天。排：推，有沖破的意思。碧霄：青天。1自古以來，秋天給人的感覺都是_的，而作者卻認為秋天_。2“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”二句在你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面？_3本詩表達了詩人怎樣的思想感情？（ ）A.表達了詩人孤苦無依的悲傷之情。B.表達了詩人對前途無法估計的迷茫之情。C.表達了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情。D.表達了詩人樂觀豪邁、銳意進取的人生態(tài)度。24. 補充詩句，完成練習(xí)。所見牧童騎_，_振林樾。意欲捕_，_閉口立。（1）補全古詩。（2）牧童“閉口立”的原因是（用詩中原句回答）。（3）全詩刻畫了一個（

9、 ）的小孩兒形象。A.工于心計B.調(diào)皮搗蛋C.天真爛漫25. 閱讀理解。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1.本詩的體裁是什么？2.請補充詩句。3.結(jié)合詩句解釋下列詞語：畢竟：別樣紅：4.這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？【閱讀理解】26. 閱讀，回答問題。讀書讓我長知識書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書把我?guī)У缴衩氐奶罩?，讓我知道九大行星，讓我了解各種彗星，讓我懂得怎樣生活。 書把我?guī)У降叵?，讓我領(lǐng)略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙，地下的礦物是多么的豐富。翻開書，我似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險、去

10、考察、去研究 書把我?guī)У綁艋玫氖澜纾屛伊私馊祟惷篮玫膲粝?。從科幻小說從地球到月球到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實，一切都是通過想象得來的。翻開書，我好像也變成了故事里的主人公，經(jīng)歷著各種奇怪的事 書帶我認識了微生物“大軍”?！按筌姟敝屑扔腥祟惖摹皫褪帧?，又有人類的“敵人”。捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類的“敵人” 書把我?guī)У搅藙游锸澜?，又把我?guī)У搅酥参锿鯂?；把我?guī)У饺说纳眢w里，又把我?guī)У綌?shù)學(xué)天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐辏职盐規(guī)У搅烁鱾€美麗的地方 書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢

11、想而奮斗吧!1從文中找出下列詞語的近義詞。領(lǐng)會（_） 豐盛（_） 抵御（_）2用“”畫出文中的比喻句，句中分別把書比作_、_、_、_。3全文除了比喻還運用了_的修辭手法。4本文的結(jié)構(gòu)是_。5請寫一句關(guān)于“珍惜時間、用心讀書”的格言警句。 _27. 課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷(qunjun)成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿

12、它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護保衛(wèi))自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背(bibi)著瓜溜走了。1選擇文中括號里正確的讀音或字詞，用“”畫出來。2文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。3我來露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭_，眼睛和耳朵_，牙齒_，門牙_。它們的四條腿_，跑起來很快。爪子_、_。渾身長滿了_。4選一選：下列句子中哪個是打比方的？在括號里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5想一想：仔細讀讀短

13、文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_28. 閱讀短文，回答問題。粽子每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。白天，她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。不是傳統(tǒng)的三角形的，而是厚實的橢圓形，每個足足一斤重。凌晨一時，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地煮。她自己呢，也徹底夜不眠，守在炭爐邊，不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢（bn）發(fā)，為汗?jié)裢?，火光一照，銀亮銀亮的。此刻，鍋里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“藝術(shù)品”。她臉上那股專注而執(zhí)著的神情，讓我想起燒陶的藝人。天泛魚肚白了，粽子還在鍋里滾。她把一夜不曾合眼的疲乏一股腦兒地

14、抹到濕濕的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了個小時后，終于噴出了異香。把粽子從鍋內(nèi)提出來，擺涼，然后，平均地分成了幾份，擱(g)進竹籃里，讓她幾個遠道而來的兒子攜回家去，給媳婦、給孩兒們吃。粽子里各種材料的香味，深深地滲(shn)進了粒粒分明、絕不粘口的糯米里，食畢，余香猶存。別人問她秘訣，她說：“我的糯米不浸水，煮它十個小時，讓它自然熟、自然香?！眲e人學(xué)她，總學(xué)不成。原因是：別人買不到她獨有的兩項“材料”耐心與愛心。1按照原文填空。（_）的大鍋 （_）的面巾 （_）的糯米（_）地添柴 （_）地滲進 （_）地煮2從文中找出一個比喻句畫波浪線，再試著寫一個比喻句。 3文中一次次寫時間，你從中

15、體會到了什么？ _4家婆的粽子都有哪些特別之處呢？ _29. 閱讀短文，回答問題。不一樣的小鹿每只雄性梅花鹿都有一對美麗的鹿角，可是一只小鹿因為生病，頭上的角變成了灰色，像干枯的樹枝一樣。它傷心極了，心想：現(xiàn)在我和其他小鹿不一樣了，我是一只丑小鹿了。有一天，小鹿正在樹（從叢）中睡覺，一只小鳥看到它灰色的鹿角，以為那是一（根跟）樹枝，小鳥看了看四周想：要是在這兒搭個鳥窩該多好啊！于是，小鳥銜來許多干草和樹枝放在小鹿的頭上，不一會兒，一個漂亮又舒適的鳥窩就搭好了。小鹿睡醒后發(fā)現(xiàn)自己的頭上多了個鳥窩，心想：小鳥搭一個窩多不容易啊，以后我得慢慢走，別把小鳥的窩給摔壞了。下雨了，小鹿躲到樹葉下，怕把小鳥

16、給淋濕了；天晴了，小鹿站在太陽下讓小鳥把羽毛曬干。小鳥生了好多蛋，蛋又孵化出好多小小鳥。小小鳥學(xué)習(xí)飛翔時，有時候不小心從天上掉下來，小鹿就趕緊用鼻子接住它。漸漸地，小小鳥長大了，小鳥和小小鳥一起銜來許多漂亮的牽?；ǚ旁谛÷沟慕巧稀，F(xiàn)在小鹿更“不一樣”了，因為它的灰角變成了美麗的“花角”。1用“”在短文第2自然段的括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)淖帧?在短文中找出下面詞語的近義詞。難過（_）舒服（_）3用“”畫出文中的一個比喻句，_這句話把_比作_，寫出了_。4故事中的小鹿和其他小鹿不一樣，因為（_）；后來小鹿更不一樣了，因為（_）A小鹿在樹叢中睡覺B小鹿生病了，鹿角變成了灰色C小鹿灰色的鹿角戴上了牽牛花，變漂

17、亮了5你喜歡故事中的小鹿嗎？為什么？請用自己的話說一說。_30. 閱讀短文，完成練習(xí)。音樂醫(yī)院老山羊年紀大了，身體不好，經(jīng)常失眠。小山羊們可著急了，為他想了很多辦法，卻沒有什么效果。于是，大家商量把他送到“音樂醫(yī)院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他離開了小山羊們，很孤獨，一天到晚總是悶悶不樂的。這時，百靈鳥護士來了，勸老山羊說：“老人家，您既然來了，就安心在這兒住幾天吧。我們這家音樂醫(yī)院不用打針吃藥就能治好您的失眠?！崩仙窖虬胄虐胍?。突然，病房里響起了輕柔的音樂，老山羊聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“您睡得好嗎？”老山羊活動活動筋骨，高興地說：“我已經(jīng)好長時間沒有這樣

18、美美地睡覺了。你們是不是給我施了什么魔法？”百靈鳥護士“噗嗤”笑了，說：“哪有什么魔法呀！還記得我們給您聽的優(yōu)美動聽的樂曲嗎？”老山羊說：“記得！記得！”百靈鳥笑著說：“我們放音樂讓您聽，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏實睡覺了。我們的音樂療法，（ ）能改善您的睡眠，（ ）對很多疾病有輔助的療效呢！”老山羊聽了，贊不絕口：“你們這音樂醫(yī)院太神奇了！看來我得多住幾天啦！”1根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。不住口地稱贊。（_）有些相信，又有些懷疑。表示對真假是非不能肯定。（_）2短文第6自然段中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞正確的一項是（ ）A因為所以B雖然但是C不但而且3用“_”畫出老山羊“一天到晚總是悶悶不樂”的原因。4下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一項是（ ）A為什么給我施魔法？B沒有什么魔法。C這個魔法是什么？5為什么聽音樂有助于老山羊的睡眠？_【寫作】31. 習(xí)作芳草地。請你根據(jù)提供的材料，展開合理的想象，自擬題目，寫一個生動有趣的小故事。要求內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字。小明每天晚上睡覺都愛做夢，他夢見考試取得好成績，他夢見了_32. 習(xí)作大舞臺。作者在大青樹下的小學(xué)中將那所民族的學(xué)校