2022年江蘇海創(chuàng)物流集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫及答案解析

1、PAGE PAGE 38 2022年江蘇海創(chuàng)物流集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、言語理解與表達(dá)1一個人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時期開始培養(yǎng)?，F(xiàn)階段我國亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀。“閱讀是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器?！币粋€民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史;一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而沒有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對這段話主旨的理解，正確的一項是( )。A、 是否從兒時就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將在很大程度上決定一個人的精神境界B、 閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容

2、C、 “學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、 閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案：B解析：據(jù)提問可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點明主旨，“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”，后面多個分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性，與這一觀點相符的是B項。A、C、D項均屬于無中生有，“決定一個人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒有提及，屬于妄加揣測。故正確答案為B。2農(nóng)民賣糧舒心，源于市場之“手”用得好。2020年的夏糧生產(chǎn)，不僅數(shù)量增加，質(zhì)量也在提升。一個重要指標(biāo)就是專用麥比例高，全國優(yōu)質(zhì)強(qiáng)筋弱筋小麥面積占比 35.8%，比上年提高 2.8

3、個百分點。從目前收購市場情況看，每斤優(yōu)質(zhì)小麥要比普通品種高出 0.1元左右。這背后，_。如今，多元化市場主體入市收購，既讓豐收糧有了更加多樣化的銷售渠道，也讓優(yōu)質(zhì)糧食品種銷路更好、價格更高，優(yōu)糧優(yōu)價成為種糧農(nóng)民增收的“金鑰匙”。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、說到底就是穩(wěn)住這些農(nóng)民的種糧收益，保護(hù)農(nóng)民的種糧積極性B、正是糧食收儲制度改革持續(xù)推進(jìn)，市場機(jī)制作用得到更好發(fā)揮C、全國農(nóng)戶構(gòu)成了糧食安全的堅強(qiáng)基石，穩(wěn)住糧食生產(chǎn)的好形勢D、通過優(yōu)化供給體系，拓展糧食產(chǎn)加銷增值空間，分享增值收益答案：B解析：本題為語句填空題，橫線在文段中間，需聯(lián)系前后文把握話題的一致性。橫線前首先指出農(nóng)民糧食賣的好得

4、益于市場，緊接著指出全國優(yōu)質(zhì)強(qiáng)筋弱筋小麥面積占比不斷提高且價格也高于普通品種，橫線后論述“多元化市場主體入市收購”使得優(yōu)質(zhì)糧食品種銷路好、價格高，故橫線處所填句子應(yīng)體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)糧食銷路好、價格高的原因在于“市場”發(fā)揮作用，對應(yīng)B項。 A項，“穩(wěn)住這些農(nóng)民的種糧收益，保護(hù)農(nóng)民的種糧積極性”，無法與后文“市場”銜接，排除; C項，“全國農(nóng)戶構(gòu)成了糧食安全的堅強(qiáng)基石”，強(qiáng)調(diào)農(nóng)戶的重要性，而文段圍繞“市場”展開，無中生有，排除; D項，“通過優(yōu)化供給體系”強(qiáng)調(diào)“供給”，“供給”無中生有，并且未提及“市場”，排除。 故正確答案為B。3隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，會有越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)

5、。但要知道，技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的，一個社會總會不斷出現(xiàn)新的“落伍者”，即便是今天在數(shù)字化社會中成長起來的年輕人，未來也可能淪為“落伍者”，面臨今天部分老人所面臨的困境。因此，拋開技術(shù)不談，我們的公共服務(wù)，首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式，而不是一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。 這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題B、老年人在網(wǎng)絡(luò)時代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出C、在相關(guān)領(lǐng)域針對老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)D、數(shù)字化帶來便利的同時也給部分老年人群體帶來不便答案：C解析：文段開篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越

6、多的老年人會慢慢地熟練使用智能手機(jī)。接著通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出技術(shù)的發(fā)展是不斷演進(jìn)的，社會總會不斷出現(xiàn)“落伍者”，今天的年輕人未來也可能淪為“落伍者”。尾句通過“因此”總結(jié)前文，提出我們應(yīng)該從理念層面體現(xiàn)包容性，依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強(qiáng)調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服務(wù)，對應(yīng)C項。 A項，“從資源上解決老年人難題”文段并未提及，無中生有，排除。 B項，“遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出”為問題表述，文段重點在提出對策，問題表述非重點，排除。 D項，“給部分老年人群體帶來不便”為問題表述，文段重點在提出對策，問題表述非重點，排除。 故正確答案為C。4凡論問題，皆要弄清文

7、體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個要素，即論點、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在文章例話中說：“說明文以說明白了為成功，而議論文卻以說服他人為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰，這一點，便可作為議論文寫作的前奏。 這段文字主要講述了：A、葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B、論點、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時，首先要明確論辯對象，即“對誰說”D、說明文和議論文成

8、功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”答案：C解析：文段首先提出論問題需要弄清文體的要素，接著通過程度詞“首先”，強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生文章例話為例證明此觀點，尾句再次通過程度詞“首先”及對策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫作者首先要明確他人是誰”，故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對象，對應(yīng)C項。 A項，葉圣陶先生的觀點為例證部分，目的在于證明觀點，非文段重點，排除; B項，“并非最重要的要素”為無中生有，排除; D項，說明文的成功關(guān)鍵為例證部分，非文段重點，排除。 故正確答案為C。5壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁_ 的分子間吸附力，仿壁虎材料運用了相同原理，核心在于有方向的

9、吸附力，也就是說這種材料在平時不粘，而當(dāng)有_ 的時候就會牢牢吸住物體表面，整個過程幾乎不需要進(jìn)行按壓。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、粘連 向心力B、附著 零重力C、貼合 離心力D、接觸 切向力答案：D解析：第一空，由“仿壁虎材料運用了相同原理”可知，壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的，A項“粘連”與文意相悖，排除;B項“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面，不符合語境，排除;C項“貼合”指貼切吻合，表示兩事物大小、形狀等完全吻合，壁虎腳上的

10、細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除;D項“接觸”指挨上、碰著，可以用于表示壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系，保留。 第二空，代入驗證，D項“切向力”是物體作曲線運動時，在其軌道切線方向上所受到的力，與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為D。6生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大，很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢?科學(xué)家在研究HIV時，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無論是生物大分子還

11、是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無阻地穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。 接下來作者最有可能講述的是：A、穿膜肽技術(shù)的特征B、穿膜肽技術(shù)的概念C、穿膜肽的具體應(yīng)用D、穿膜肽存在的缺陷答案：C解析：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時的發(fā)現(xiàn)，通過“于是”進(jìn)行總結(jié)，故尾句核心話題為“于是”之后的內(nèi)容，即“穿膜肽”，且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的，即“穿膜肽的使用”，根據(jù)話題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話題展開具體論述，對應(yīng)C項。 A、B兩項的核心話題是“穿膜肽技術(shù)”，并非“穿膜肽”，與尾句話題不一致，排除; D項，“穿膜

12、肽存在的缺陷”即它存在的問題，文段尾句并未論述“穿膜肽”有問題，而是強(qiáng)調(diào)它起到的關(guān)鍵作用，話題過于跳躍，排除。 故正確答案為C。7木版年畫曾是我國民間最普及的藝術(shù)品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫幾乎已無跡可尋。這些改變，不僅使年節(jié)少了許多味道，也使木版年畫的手工技藝面臨生存的危機(jī)。如果其不能應(yīng)世而變，終將成為博物館里的標(biāo)本。但從文化遺產(chǎn)的角度看，木版年畫又不應(yīng)在商業(yè)過程中肆意改變，那么與社會適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。這段文字想要傳遞的信息是( )。A、 年畫的傳統(tǒng)功能減弱但文化價值依然存在B、 傳統(tǒng)技藝如何在市場競爭中保持其生命力C、 木版年畫需要在保留傳統(tǒng)

13、的同時進(jìn)行創(chuàng)新D、 生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫正逐漸衰退答案：C解析：據(jù)提問知此題為隱含主旨題。文段主要是在敘述木板年畫目前遭遇的進(jìn)退兩難問題，如果不創(chuàng)新就會成為標(biāo)準(zhǔn);如果肆意改變，又會失去人文內(nèi)涵。故C項木板年畫如何更好地進(jìn)行傳承與創(chuàng)新是本文的隱含主旨。B項“傳統(tǒng)技藝”太過泛化。A、D項都沒錯，但不是本段要敘述的主要問題。故正確答案為C。8公益性崗位是由政府出資扶持，社會力量籌集資金，以安置大齡就業(yè)困難群體為主，符合社會公共利益的管理、服務(wù)類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體，他們在下崗中經(jīng)歷了自我同一性的解構(gòu)，產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮。然而，在文明乘車監(jiān)督員這個公益

14、性崗位中，他們逐漸地擺脫自我認(rèn)同危機(jī)，在新的社會角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價值，在自我意義的追尋中，重新建構(gòu)了自我，獲得自我認(rèn)同和社會認(rèn)同。這段話主要強(qiáng)調(diào)( )。A、 公益性崗位的定義B、 北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、 公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、 公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑答案：D解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮，然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中逐漸擺脫了危機(jī)，獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過北京市文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中自我重塑來

15、說明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑。D選項符合文意。AB選項片面，只是材料想要表達(dá)的意思的一部分;C選項不能表達(dá)出公益性崗位對從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。9許多跨國企業(yè)在進(jìn)入中國市場時，都試圖推行本土化的傳播策略和營銷方案，都期望得到中國消費者的關(guān)注和認(rèn)同，在廣告中運用“中國元素”就是一種體現(xiàn)。這本是值得肯定的，但這種運用要與人們的文化習(xí)慣和感情傾向相一致，如果僅僅在技術(shù)上簡單地模仿和運用，缺乏文化上真正的尊重和理解，再美的“元素”也只會開出“惡之花”。這段文字意在說明( )。A、 不同國家的消費者會有不同的審美取向B、 在廣告中使用“中國元素”要適可而止C、 在廣告中彰顯文

16、化特色是重要的營銷策略D、 理解文化內(nèi)涵是“中國元素”成功運用的前提答案：D解析：據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。材料首先說很多跨國企業(yè)在廣告中運用“中國元素”以獲得中國消費者的關(guān)注和認(rèn)可。然后用轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料的重點，即運用“中國元素”不僅僅是在技術(shù)上簡單的模仿，更需要在文化上理解和尊重“中國元素”。所以材料主要想說明的就是理解文化內(nèi)涵是成功運用“中國元素”的前提。D項表述正確。A項是由轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容引申得來的，不是材料想要表達(dá)的重點;B項“適可而止”在材料中并不能看出來;材料重點是在“理解和尊重文化”的基礎(chǔ)上運用“中國元素”，而不僅僅是“彰顯文化特色”，所以C不選。故正確答

17、案為D。10俄羅斯近年來數(shù)次切斷對鄰國的天然氣供應(yīng)，在歐盟國家引起不小的_，認(rèn)為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅。A、 震動B、 震驚C、 恐懼D、 麻煩答案：A解析：本題是考查實詞的側(cè)重點不同?！翱謶帧笔侵鲃釉~，懼怕的意思。“引起”“恐懼”搭配不當(dāng)，排除C項;而“麻煩”是煩瑣，費事的意思。會讓句子產(chǎn)生歧義，排除D項;“震動”沒有體現(xiàn)出“震動”之后的效果，排除B項;“震動”指讓人心理感到不平靜，“震驚”是令人震動與驚異，詞義程度比“震動”重。結(jié)合語境，空格后面緊接著的是“認(rèn)為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅”，只是一種可能性，并沒有真正受到威脅，因此“震動”與“震驚”更恰當(dāng)。故正確答案為A。1

18、1下列各句有語病的一句是( )。A、 衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，蘇聯(lián)紅軍在海戰(zhàn)戰(zhàn)績上乏善可陳，立下了赫赫戰(zhàn)功。B、 劍橋市非常小，騎自行車40分鐘之內(nèi)就能到達(dá)城市的任何一個地方。C、 少兒讀物體現(xiàn)著一個民族的文化創(chuàng)新發(fā)展能力，其社會功能非同一般。D、 6月下旬的秘魯喜氣洋洋，不同民族、不同城市的節(jié)日在全國依次鋪開，其中最有名的莫過于6月24日開始的太陽節(jié)。答案：A解析：據(jù)提問知此題為病句辨析題。A項“乏善可陳”，是說不出有什么優(yōu)點，沒有什么好稱道的，含有貶義。而“赫赫戰(zhàn)功”是指戰(zhàn)爭紀(jì)錄優(yōu)異，形容戰(zhàn)績輝煌，為褒義。這樣一來，“乏善可陳”和“赫赫戰(zhàn)功”在此句中相互矛盾，造成搭配不當(dāng)。B、C、D項均無語病。故正確

19、答案為A。12萊布尼茨認(rèn)為，認(rèn)識可分為模糊的和明晰的，明晰的又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的。模糊的認(rèn)識不可能成為知識，因此用不著去研究它。明確的明晰認(rèn)識即理性認(rèn)識，是邏輯學(xué)研究的對象。而那種既混亂又明晰的認(rèn)識值不值得研究呢?從明晰的角度來說，是值得研究的;從混亂的角度來看，研究起來會有很大困難。下列對萊布尼茨的觀點理解正確的一項的是( )。A、 模糊的認(rèn)識雖然是一種知識，但研究起來會有很大困難B、 明晰的認(rèn)識可分為明確的認(rèn)識和模糊的認(rèn)識C、 那種混亂又明晰的認(rèn)識是沒有研究價值的D、 邏輯學(xué)的研究對象是理性認(rèn)識即明確的明晰認(rèn)識答案：D解析：據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。原文出現(xiàn)“明確的明晰認(rèn)識即理

20、性認(rèn)識，是邏輯學(xué)研究的對象”，可知D項正確。由“模糊的認(rèn)識不可能成為知識”可知A項錯。由“明晰的認(rèn)識又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的”可知B項錯。由“那種既混亂又明晰的認(rèn)識是值得研究的”可知C項錯。故正確答案為D。13與硬實力相比，軟實力偏重的是一種影響力、一種精神性。一個城市的軟實力是外界對這個城市吸引力、感染力的直覺反應(yīng)和頭腦印記，是市民對這座城市的認(rèn)同與依戀，是城市管理者智慧與情懷的折射。軟實力與硬實力結(jié)合，構(gòu)成了一個城市的整體實力，而兩者相加并非一個常數(shù)，軟實力直接影響著硬實力效能的發(fā)揮。軟實力像一條繩子，硬實力像一堆硬干柴，繩子雖軟，卻可以把硬干柴緊緊捆綁在一起，形成鑄造一座美好城市的

21、巨大能量。這段文字意在說明( )。A、 城市整體實力的概念及其構(gòu)成B、 城市軟實力的內(nèi)涵及其重要性C、 城市軟實力和硬實力各有側(cè)重D、 城市軟實力和硬實力相得益彰答案：B解析：根據(jù)提問“意在”可知本題為隱含主旨題。文段雖然提到了硬實力與軟實力兩個方面，但顯然更加側(cè)重軟實力。前兩句講述了軟實力的內(nèi)涵，即“外界對這座城市情懷的折射”;后兩句講述了軟實力的重要性，即“直接影響著硬實力效能的發(fā)揮”“鑄造一座美好城市的巨大能量”，B項表述最為全面，為正確答案。文段提到軟實力“直接影響著硬實力效能的發(fā)揮”，這顯然不是在說城市軟實力和硬實力各有側(cè)重，或是相得益彰，所以排除C、D項，而城市整體實力的概念及構(gòu)成

22、只是一句帶過，不是文段重點，A項排除。故正確答案為B。14在東京舉行的2007年國際機(jī)器人展覽上，日本最大的機(jī)器人制造商安川公司開發(fā)的機(jī)器人 超群，具有擊鼓的技能。A、 本事B、 本領(lǐng)C、 技巧D、 技能答案：B解析：此題屬于考查語境邏輯關(guān)系的實詞辨析題。A項“本事”是指勝任工作的技能，這個詞過于口語化，而且多用于人，不符合語境。C項“技巧”不符合文意所說機(jī)器人具有的功能。D項“技能”與下文重復(fù)，不符合行文的規(guī)則。B項“本領(lǐng)”指能力，本領(lǐng)超群，搭配合理且符合文意，故正確答案為B。15人為了追求自己的功利目的和物質(zhì)，利用高科技無限度地向自然，不顧一切，不計后果。這種做法，和當(dāng)今世界流行的價值觀念

23、有關(guān)，可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關(guān)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。A、 利益 開發(fā) 既 又B、 享受 追求 不但 而且C、 享受 索取 一方面 另一方面D、 利益 進(jìn)軍 或者 或者答案：C解析：根據(jù)提問可知此題為實詞和虛詞的混搭填空。單看第一個空，追求“物質(zhì)利益”追求“物質(zhì)享受”都說得通，而第二空“向自然開發(fā)/追求”都不能搭配，因而排除A、B項。然而不論從語義還是搭配來看，“無限度地索取”都比“無限度地進(jìn)軍”更合適。第三、四空填入表并列關(guān)系比選擇關(guān)系更符合原意。故正確答案為C。16人們聽音時，首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感” 這種音準(zhǔn)有著精確

24、的物理意義，音是由物體的震動產(chǎn)生的，每個樂音震動的頻率就是它的物理屬性 另一種音準(zhǔn)指的是人們對于音高的一種聽力反應(yīng)，嚴(yán)格來講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感” 而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們在長期實踐過程中挑選出來的 我們通常所說的音準(zhǔn)，一般有兩種含義 一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn) 請將上述語句重新排列，語序正確的是：A、B、C、D、答案：D解析：根據(jù)選項判斷首句，句介紹人們聽音時依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”，句最先引出“音準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對比之下句更適合作首句，排除B、C兩項。句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”，句和句有共同信息“音準(zhǔn)感”，因此兩句捆綁，句

25、強(qiáng)調(diào)的是人們聽音時依靠的就是“音準(zhǔn)感”，句最先引出“音準(zhǔn)感”，所以句在句之后，對應(yīng)D項。 故正確答案為D。17隨著智能科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，數(shù)據(jù)和計算正在成為_ 經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展的關(guān)鍵_ 。作為第四次工業(yè)革命的引擎，智能科技和經(jīng)濟(jì)在中國的發(fā)展_ 于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級中所創(chuàng)造的智能化需求。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、推動 因素 產(chǎn)生B、驅(qū)使 要點 內(nèi)化C、觸動 質(zhì)素 生長D、驅(qū)動 要素 內(nèi)生答案：D解析：第一空，此處需分別搭配“經(jīng)濟(jì)增長”和“發(fā)展”，A項“推動”指的是使事物推進(jìn)，D項“驅(qū)動”指的是使動起來，均可與“經(jīng)濟(jì)增長”、“發(fā)展”構(gòu)成搭配，保留A.、D.兩項;B項“驅(qū)使”指的是強(qiáng)迫人按照自己

26、的意志行動，一般搭配為“在驅(qū)使下”“利益驅(qū)使”等，與“經(jīng)濟(jì)增長”、“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除;C項“觸動”指的是碰、撞，因某種刺激而引起(感情變化、回憶等)，與“增長”、“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除; 第二空，搭配“關(guān)鍵”，A項“因素”、D項“要素”均可構(gòu)成搭配，保留; 第三空， 結(jié)合文段，此處需表達(dá)智能科技和經(jīng)濟(jì)能夠在中國得以發(fā)展是由于有經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級中所創(chuàng)造的智能化需求，即橫線要表達(dá)智能科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與智能化需求之間存在因果關(guān)系。D項，“內(nèi)生”指的是靠自身發(fā)展，智能這一領(lǐng)域的科技和經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展靠的是自身領(lǐng)域的需求智能化的需求，在此能夠體現(xiàn)同一領(lǐng)域的兩者之間的因果關(guān)系，保留;A項“產(chǎn)生”指的是由已有

27、的事物中生出新的事物，更多形容兩個不同領(lǐng)域之間的因果關(guān)系，與文意不符，排除。 故正確答案為D。18藝術(shù)橋是巴黎的一個標(biāo)志，不僅_ 了塞納河畔的風(fēng)景，更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛美景、藝術(shù)和生活的人都會樂見藝術(shù)橋能夠長久地_ ，發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價值和藝術(shù)作品的美學(xué)價值。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、襯托 連續(xù)B、渲染 繼續(xù)C、裝飾 持續(xù)D、點綴 存續(xù)答案：D解析：第一空，所填詞語修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系， C項“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀;D項“點綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文章要求，搭

28、配得當(dāng)，均保留。A項“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ眨瑐?cè)重于兩個事物之間的對比、對照，讓某物更突出，但文中沒有通過對比讓某物更突出的意思，排除;B項“渲染”指國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果;也可用來比喻夸大地形容，搭配“藝術(shù)橋”不妥，排除。 第二空，所填詞語亦要搭配“藝術(shù)橋”，D項“存續(xù)”指存在并延續(xù)，搭配合適，并能與文中“長久地”形成對應(yīng)，當(dāng)選。C項“持續(xù)”指延續(xù)不斷，多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去，搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng)，排除C項。 故正確答案為D。19研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們

29、之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達(dá)到11個維度。 根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A、團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識越復(fù)雜B、神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C、神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D、人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時可在11個維度上運行答案：D解析：A項，根據(jù)“我們思考問題的時候

30、，神經(jīng)元的團(tuán)塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問題時即意識復(fù)雜時，神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高，A.選項因果倒置，排除; B項，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激、被施壓時，神經(jīng)元會形成團(tuán)塊對刺激做出反應(yīng)，故“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無中生有，排除; C項，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元

31、產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無中生有，排除; D項，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時候可以達(dá)到11個維度”可知，表述正確，當(dāng)選。 故正確答案為D。20全世界有超過15000個海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動。人類已經(jīng)充分利用甚至過度開采了全球的魚類資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁。科學(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物的多樣性，全球至少的海洋需要劃入保護(hù)區(qū)。重要的是，大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長的時間，魚類和生物多樣性就會出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的海洋保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、

32、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。 從這段文字可以看出作者意在呼吁：A、加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)B、大力保護(hù)珊瑚礁C、禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動D、避免過度捕撈以保護(hù)魚類資源答案：A解析：文段首先指出世界上絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動，接著通過具體的數(shù)據(jù)指出人類對海洋的破壞，后文介紹了專家的觀點，提出需要將更多海洋區(qū)域劃入保護(hù)區(qū)的對策，最后闡述了形成海洋保護(hù)區(qū)之后帶來的意義和效果，對這一對策進(jìn)行加強(qiáng)論證，故文段重點強(qiáng)調(diào)的是建設(shè)海洋保護(hù)區(qū)的必要性，對應(yīng)A項。 B項“珊瑚礁”、D項“魚類資源”均偏離文段核心話題，文段重點強(qiáng)調(diào)建設(shè)海洋保護(hù)區(qū)，排除; C項，“禁止”無中生有，文段并未提及，排除。 故

33、正確答案為A。二、常識判斷1不是生物多樣性的組成部分之一的是( )。A、 遺傳多樣性B、 物種多樣性C、 環(huán)境多樣性D、 生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案：C解析：生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。 這種多樣包括動物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故正確答案為C?？键c：常識判斷2m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm，也就是說1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項。3在新的發(fā)展觀下，單一以GDP考核干部政績的情況將得到改進(jìn)，新的考核體系將更加全面。這屬于( )A、

34、 由現(xiàn)象到本質(zhì)B、 由實踐到認(rèn)識C、 由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識D、 用理性認(rèn)識指導(dǎo)實踐答案：D解析：新的發(fā)展觀屬于理性認(rèn)識，在其指導(dǎo)下采取的新的考核體系屬于實踐。故正確答案為D。405年5月9日，俄羅斯在首都莫斯科紅場舉行盛大慶祝活動，紀(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利60周年。蘇聯(lián)根據(jù)德國法西斯投降的日期將5月9日定為戰(zhàn)勝德國法西斯紀(jì)念日。1945年5月8日24時，法西斯德國無條件投降的正式簽字儀式在柏林郊區(qū)的卡爾斯霍爾斯特舉行。投降書從5月9日零時開始生效。故正確答案為B。5下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號是( )。A、 感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B、 硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東

35、照宮C、 爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線D、 勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮答案：A解析：B項中提到的哈佛大學(xué)是美國一所著名大學(xué)，白金漢宮是英國的王宮;C項提到中金色大廳是奧地利維也納的著名音樂廳;D項中的勞斯萊斯是世界頂級豪華轎車廠商，1906年成立于英國，芭比娃娃則是美國的。只有A項正確展示了美、英、法、日四個國家影響力的文化符號。故正確答案為A。6炎熱的夏天，打開電扇會使人感到?jīng)隹?，其主要原因? )。A、 電扇有制冷作用B、 空汽流通后室內(nèi)溫度降低C、 汗水蒸發(fā)能降低皮膚的溫度D、 汗水在空氣中流通中迅速蒸發(fā)，帶走皮膚的熱量答案：D解析：吹風(fēng)扇可以加速空氣流通，從而加快人體汗

36、液蒸發(fā)，減少人體熱量，降低人體溫度，這樣人就會感到?jīng)隹?。故本題選D。7在對外貿(mào)易過程中，不是保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合法手段的一項是( )。A、 反傾銷措施B、 反補貼措施C、 保障措施D、 拒絕進(jìn)口答案：D解析：中國的貿(mào)易救濟(jì)措施主要包括反傾銷、反補貼、保障措施，故正確答案為D。本題相關(guān)知識點：此外，中國對外貿(mào)易法還規(guī)定了其他救濟(jì)措施，如適用服務(wù)貿(mào)易的保障措施，針對進(jìn)口轉(zhuǎn)移的救濟(jì)措施，其他國家未履行義務(wù)時的救濟(jì)措施，反規(guī)避措施，預(yù)警應(yīng)急機(jī)制等。8下列詩句描寫的情景與季節(jié)對應(yīng)錯誤的一組是( )。A、 蔞蒿滿地蘆芽短, 正是河豚欲上時春季B、 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片夏季C、 梅子金黃杏子肥，麥花雪白

37、菜花稀秋季D、 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開冬季答案：C解析：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自南宋詩人范成大的七言絕句四時田園雜興梅子金黃杏子肥，這首詩寫初夏江南的田園景色，并非秋季，C對應(yīng)錯誤，故正確答案為C。9將1000毫升水和1000毫升酒精混合成溶液，下列關(guān)于該溶液說法正確的是： 質(zhì)量小于2000克 質(zhì)量等于2000克 質(zhì)量大于2000克 體積大于2000毫升 體積等于2000毫升 體積小于2000毫升A、B、C、D、答案：A解析：10下列政府舉措中，不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長的是：A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學(xué)前教育納入義務(wù)教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)答

38、案：B解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個人交納的社會保障支出以及調(diào)查戶的記賬補貼后的收入。 A項正確，減稅可以降低居民所交納的個人所得稅等稅費，少交的稅費可以用于其他家庭支出，從而直接提高居民可支配收入。 B項錯誤，發(fā)行政府債券是國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的工具，可以通過國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控來間接影響個人收入。 C項正確，學(xué)前教育納入義務(wù)教育后將不再交納學(xué)費，省下的學(xué)費可用于其他家庭支出，故可以直接提高居民可支配收入。 D項正確，提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)可以直接增加居民的工資收入，從

39、而直接提高了居民可支配收入。 本題為選非題，故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系18，4，8，10，14，( )A、 22B、 20C、 19D、 24答案：C解析：25，8，13，21，34，( )A、 45B、 50C、 55D、 60答案：C解析：前兩項的和等于第三項。13=5+8，21=8+13，34=13+21，(55)=21+34，故C為正確答案。3邊長為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個正方形，面積之和不大于5000，其中有兩個正方形的面積之和等于第3個正方形的面積，這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案：D解析：4村民陶某承包一塊長方形種植地，他將地分割成如圖所示的4個小長方形，在

40、A、B、C、D四塊長方形土地上分別種植西瓜、花生、地瓜、水稻。其中長方形A、B、C的周長分別是20米、24米、28米，那么長方形D的最大面積是：A、42平方米B、49平方米C、64平方米D、81平方米答案：C解析：5某果蔬專業(yè)博士生一行8人，深入某貧困山區(qū)，為當(dāng)?shù)?個村的村民傳授果樹的種植技術(shù)，當(dāng)年3個村的水果產(chǎn)量之比為3：2：5，第2年3個村的水果產(chǎn)量都有不低于20%的增加，且3村水果總產(chǎn)量增加50%，問3個村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是多少?A、80%B、120%C、150%D、170%答案：D解析：四、判斷推理1A、 AB、 BC、 CD、 D答案：D解析：25，8，13，21，34，( )

41、A、 45B、 50C、 55D、 60答案：C解析：前兩項的和等于第三項。13=5+8，21=8+13，34=13+21，(55)=21+34，故C為正確答案。3小張和小李負(fù)責(zé)生產(chǎn)1200個零件，小張每天均生產(chǎn)20個。小李第一天生產(chǎn)10個，往后除最后一天外，每一天的產(chǎn)量都比前一天多1個。問整個任務(wù)中小張生產(chǎn)的個數(shù)比小李：A、多40個B、多80個C、少40個D、少80個答案：D解析：4村民陶某承包一塊長方形種植地，他將地分割成如圖所示的4個小長方形，在A、B、C、D四塊長方形土地上分別種植西瓜、花生、地瓜、水稻。其中長方形A、B、C的周長分別是20米、24米、28米，那么長方形D的最大面積是：

42、A、42平方米B、49平方米C、64平方米D、81平方米答案：C解析：5某學(xué)習(xí)平臺的學(xué)習(xí)內(nèi)容由觀看、閱讀文章、收藏分享、論壇交流、考試答題五個部分組成。某學(xué)員要先后學(xué)完這五個部分，若觀看和閱讀文章不能連續(xù)進(jìn)行，該學(xué)員學(xué)習(xí)順序的選擇有：A、24種B、72種C、96種D、120種答案：B解析：6A、 AB、 BC、 CD、 D答案：C解析：這道題主要考察圖形一共有幾種元素。已知圖形中包括三角形、圓形、正方形，且在其內(nèi)部還分別有一個小圖形，再看問題圖形，已經(jīng)包含了圓形、正方形，且在其外部還分別有一個小圖形，故第三個圖形應(yīng)該是三角形，且其外部也應(yīng)有一個小圖形。故正確答案為C。7銘心刻骨：記憶A、冥思苦

43、想：思想B、繁花似錦：繁華C、閉月羞花：容貌D、冷若冰霜：冷漠答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。 造句子：銘心刻骨的記憶。二者可以構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)。 第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。 A項：“冥思苦想”指絞盡腦汁，苦思苦想，與思想沒有明顯的邏輯關(guān)系，排除; B項：“繁花似錦”是指許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞，與繁華沒有明顯的邏輯關(guān)系，排除; C項：“閉月羞花”指女子的容貌美麗，可以造句為閉月羞花的容貌，二者為偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選; D項：“冷若冰霜”比喻待人接物毫無感情，像冰霜一樣冷，與冷漠構(gòu)成近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。 故正確答案為C。8羊：羊奶

44、：腥膻A、蠶：蠶絲：雪白B、蜘蛛：蛛絲：粘縛C、蜂：蜂蜜：甘甜D、雨燕：燕窩：營養(yǎng)答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 羊奶是羊的分泌物，羊奶的屬性是腥膻，腥膻是必然屬性，且是一種味道。 第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。 A項：蠶絲是蠶的分泌物，雪白雖然是蠶絲的屬性，但是雪白不是必然屬性，也不是一種味道，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; B項：蛛絲是蜘蛛的分泌物，但是粘縛并非蛛絲的屬性，而是功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; C項：蜂蜜是蜂的分泌物，蜂蜜的屬性是甘甜，甘甜是必然屬性，且是一種味道，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選; D項：燕窩是雨燕科幾種金絲燕分泌的唾液及其絨羽混合粘結(jié)所筑成的巢

45、穴，并非是單純的分泌物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。 故正確答案為C。9( )對于 世味年來薄似紗 相當(dāng)于 達(dá)觀 對于( )A、憂郁;前度劉郎今又來B、感傷;莫道讒言如浪深C、諷刺;道是無晴卻有晴D、斥責(zé);金陵王氣黯然收答案：B解析：逐一代入選項。 A項：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的臨安春雨初霽，體現(xiàn)了詩人對世態(tài)炎涼的無奈和客籍京華的蹉跎，與“憂郁”無明顯邏輯關(guān)系，“前度劉郎今又來”出自唐代劉禹錫的再游玄都觀，描寫的是曾經(jīng)被排擠的人又回來了，暗寓自己不屈之志，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除; B項：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的臨安春雨初霽，表達(dá)了詩人的“感傷”之情，

46、“莫道讒言如浪深”出自唐代劉禹錫的雜曲歌辭?浪淘沙，描寫的是不要說流言蜚語如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，體現(xiàn)了詩人拼搏、樂觀的心境，表達(dá)了“達(dá)觀”之情，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選; C項：“世味年來薄似紗”與“諷刺”無明顯邏輯關(guān)系，“道是無晴卻有晴”出自唐代劉禹錫的竹枝詞二首?其一，表面是說無晴但還有晴，實際上想表達(dá)說是沒有感情但其實有情，是運用諧音雙關(guān)的手法，把天“晴”和愛“情”這兩件不相關(guān)的事物巧妙地聯(lián)系起來，表現(xiàn)出初戀少女忐忑不安的微妙感情，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除; D項：“世味年來薄似紗”與“斥責(zé)”無明顯邏輯關(guān)系，“金陵王氣黯然收”出自唐代劉禹錫的西塞山懷古，描寫

47、的是東吳的王氣黯然消逝，表明國家統(tǒng)一是人心所向，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。 故正確答案為B。10在市場競爭十分激烈的時候，一個企業(yè)要是不激流勇進(jìn)，創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品，也不適時撤退、主動割愛，放棄沒有前景的市場，那么這個企業(yè)最后一定會陷入危機(jī)之中。 如果以上論斷為真，下列說法正確的是( )。A、某企業(yè)未能創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品，最后一定會慘遭淘汰B、某企業(yè)緊要關(guān)頭急流勇退，轉(zhuǎn)向其它市場，就可以避免危機(jī)C、某企業(yè)放棄已顯頹勢的產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)向新產(chǎn)品的開發(fā)，它可能不會被淘汰D、某企業(yè)研發(fā)出了富有競爭力的產(chǎn)品，它最后一定不會陷入危機(jī)之中答案：C解析：第一步：翻譯題干。 -(激流

48、勇進(jìn)，創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品)且-(適時撤退，主動割愛，放棄沒有前景的市場)陷入危機(jī) 第二步：逐一分析選項。 A項：翻譯為-創(chuàng)造出有市場競爭力的產(chǎn)品淘汰，題干翻譯中沒有涉及淘汰，無中生有，排除，不能推出，排除; B項：翻譯為急流勇退-陷入危機(jī)，急流勇退即-激流勇進(jìn)，是肯定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分，故不能得到確定性結(jié)論，不能推出，排除; C項：翻譯為放棄已顯頹勢的產(chǎn)業(yè)可能不會被淘汰，放棄已顯頹勢的產(chǎn)業(yè)是否定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分，否前不能得到確定性結(jié)論，但是C.選項后面說的是可能不會被淘汰，是一種可能性的表述，可以推出，當(dāng)選; D項：翻譯為富有競爭力的產(chǎn)品-陷入危機(jī)，是否定題干翻譯

49、前件“且關(guān)系”的一部分，否前不能得到確定性結(jié)論，不能推出，排除。 故正確答案為C。11共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動參與的，一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊過程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。 根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：A、某班級班主任在新學(xué)期發(fā)起由全班同學(xué)輪流做班長的活動B、為了提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項從原來的幾個科室流水處理，改由專人負(fù)責(zé)到底C、在公司項目組項目設(shè)計過程中，

50、小王主動承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)D、某研發(fā)部門為了提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工的積極性而實行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同承擔(dān)責(zé)任，共同分享利益答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “獨立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。 第二步：逐一分析選項。 A項：班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長的活動，不符合“組織內(nèi)部成員主動參與”，也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義，排除; B項：某部門由專人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項，不符合“由組織內(nèi)部成員主動參與

51、的”，也不符合 “成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，且沒有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享，不符合定義，排除; C項：小王主動承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)，沒有體現(xiàn)出來小王是領(lǐng)導(dǎo)，不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義，排除; D項：研發(fā)部門發(fā)揮員工積極性，實行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同擔(dān)責(zé)，共同分享利益，符合 “成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當(dāng)選。 故正確答案為D。12鯊魚一般都是肉食性的，但一些科學(xué)家稱，他們在某海域發(fā)現(xiàn)了一種以植物作為食物重要組成部分的窄頭雙髻鯊魚。 以下各項如果為真，最能支持這些科學(xué)家們發(fā)

52、現(xiàn)的是：A、研究人員分析其胃內(nèi)食物發(fā)現(xiàn)，一些窄頭雙髻鯊魚的食物組成中有一半是植物B、以海草占比的特制飼料人工喂養(yǎng)的窄頭雙髻鯊魚，在為期3周實驗時間內(nèi)體重均有增長C、研究發(fā)現(xiàn)窄頭雙髻鯊魚的腸道里存在一種能對植物進(jìn)行高效分解的酶，該種酶在其他鯊魚腸道里并不存在D、窄頭雙髻鯊魚的血液中含有大量的非自身合成的某種營養(yǎng)物質(zhì)，在自然界中，僅海草含有少量的該營養(yǎng)物質(zhì)答案：D解析：第一步：找出論點和論據(jù)。 論點：窄頭雙髻鯊魚以植物為其食物的重要組成部分。 論據(jù)：無。 本題只有論點，因此只能通過補充論據(jù)(如解釋原因和舉例子)的方式來加強(qiáng)。 第二步：逐一分析選項。 A項：一些窄頭雙髻鯊魚胃內(nèi)發(fā)現(xiàn)了植物，并且鯊魚食

53、物組成的一半是植物，說明鯊魚以植物為食，通過舉例子的方式加強(qiáng)，保留 ; B項：用海草比例大的飼料喂養(yǎng)窄頭雙髻鯊魚，鯊魚體重增長，但這不代表這種鯊魚就以植物為主要食物，無關(guān)項，不能加強(qiáng)，排除; C項：該項說明窄頭雙髻鯊魚體內(nèi)有消化植物的酶，但是有酶不能說明窄頭雙髻鯊魚會吃植物或者會用到這種酶，無關(guān)項，不能加強(qiáng)，排除; D項：這種鯊魚體內(nèi)有一種大量的、自己不能生產(chǎn)的營養(yǎng)物質(zhì)，而自然界中只有海草中有少量的這種營養(yǎng)物質(zhì)，說明窄頭雙髻鯊魚體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來自于大量的海草，這就說明海草是窄頭雙髻鯊魚食物的重要組成部分，該項通過解釋原因的方式加強(qiáng)，保留。 對比AD項，A.是舉例子，D.是解釋原因，D.的加強(qiáng)力

54、度強(qiáng)于A.。 故正確答案為D。13相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語言的意蘊。 根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛B、有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著C、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D、這一天，死去的偉人在詩的國度里永生;這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。 第二步：逐一分析選項。 A項：選項這句話意為對待敵人決不屈服，對人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個人的兩個