奇特的視覺圖形課件

1、奇特的視覺圖形奇特的視覺圖形你在圖中看到了什么？它既可以看成是白色背景上兩張對(duì)視的黑臉，也可以理解為黑色背景上白色的酒杯。 正形和負(fù)形酒杯，是圖案部分，稱為“圖”也叫“正形”；黑臉，是襯托圖案的部分，稱為“地”，也叫“負(fù)形”。正負(fù)形就是有圖案的部分及襯托圖案的部分。把兩個(gè)部分有機(jī)的聯(lián)系在一起。魯賓杯 你在圖中看到了什么？它既可以看成是白色背景上兩張對(duì)視的黑臉，白色背景 上兩張對(duì)視的 黑臉黑色 背景上白色的 花瓶襯托圖案的部分（“地”，負(fù)形）圖案的部分（“圖”，正形）有機(jī)結(jié)合奇特視覺圖形白色背景 上兩張對(duì)視的 黑臉黑色 背景上白色的 花瓶魯賓杯正負(fù)形魯賓杯正負(fù)形正負(fù)形正負(fù)形太極陰陽(yáng)圖 太極陰陽(yáng)圖

2、 正負(fù)形 / 概念 正形與負(fù)形相互借用，在一種線形中隱含著兩種各自不同的含義。 按照“相互統(tǒng)一、相互排斥”的這一物理學(xué)原理，正負(fù)線形成了各不相讓的局面。正是由于這種抗衡、這種矛盾而顯示出藝術(shù)化同形的特殊魅力和視覺上的滿足與快感。 【正負(fù)形】正負(fù)形 / 概念 正形與負(fù)形相互借用，在一種線形中隱含他們的共同點(diǎn)？運(yùn)用共同的輪廓線找一找運(yùn)用共同的輪廓線找一找奇特的視覺圖形課件奇特的視覺圖形課件奇特的視覺圖形課件麥瑟斯羅華茲萊文斯基記者反對(duì)種族隔離政治海報(bào)綠、白、紅辣椒正負(fù)形麥瑟斯羅華茲萊文斯基記者反對(duì)種族隔離政治海報(bào)綠、白、紅麥瑟斯羅華茲萊文斯基 書籍封面設(shè)計(jì)正負(fù)形麥瑟斯羅華茲萊文斯基 書籍封面設(shè)計(jì)正

3、負(fù)形奇特的視覺圖形課件UCC咖啡館海報(bào)1984年 福田以攪拌咖啡的杯中漩渦正負(fù)紋理交錯(cuò)，造型成眾多拿著咖啡杯子的手，并呈螺旋狀重復(fù)并置，突出咖啡這一主題圖形又不失幽默情趣。我們稱這種將主題圖形分置并列呈現(xiàn)出相互回轉(zhuǎn)展開的動(dòng)態(tài)意味的手法，為放射狀圖底反轉(zhuǎn)。 福田繁雄教授 UCC咖啡館海報(bào)1984年 福田以攪拌咖啡的杯中漩渦正1986年福田繁雄作品展海報(bào) 將女人軀體的輪廓從中部橫向分割，并且被分割的圖形做重復(fù)的平移式交錯(cuò)重組，造成圖底交叉匯合的錯(cuò)視，我們可稱之為影像的水平交錯(cuò)式圖底反轉(zhuǎn)。 1986年福田繁雄作品展海報(bào) 將女人軀體的輪廓從中部橫向分割圖中究竟有幾個(gè)人？分別在哪里？據(jù)說可以找到九張臉的

4、人，智商可以達(dá)到180。同學(xué)們趕快找找，測(cè)測(cè)自己吧 ！測(cè)測(cè)眼力？圖中究竟有幾個(gè)人？測(cè)測(cè)眼力？奇特的視覺圖形課件你看見幾張人臉？找一找你看見幾張人臉？找一找奇特的視覺圖形課件柱子是方的還是圓的？找一找柱子是方的還是圓的？找一找有幾個(gè)兒童？ 找一找有幾個(gè)兒童？ 找一找這兩個(gè)人是坐在同一個(gè)臺(tái)階上嗎？想一想：這兩個(gè)人是坐在同一個(gè)想一想： 這張圖形的奇特之處在哪里？ 這張作品給人們一個(gè)奇妙的時(shí)空反轉(zhuǎn)世界，空間的上下、左右、內(nèi)外、前后乍看似乎合理，然而仔細(xì)一看，卻又是處于矛盾之中。在畫面中，圖形和底紋不再安分守己，底紋會(huì)轉(zhuǎn)換成圖形，而圖形也會(huì)轉(zhuǎn)換成底紋，二維平面的圖形還會(huì)變成三維立體的物體，三維立體的物體

5、也可以轉(zhuǎn)換成二維平面的圖形。圖中的階梯就是一個(gè)典型。上升與下降（版畫）埃舍爾 這張圖形的奇特之處在哪里？ 這張作品給人們注視一分 鐘，你發(fā)現(xiàn)了什么？注視一分 鐘，你發(fā)現(xiàn)了什么？前后伸伸頭，左右挪挪頭，天！圖在前后伸伸頭，左右挪挪頭，天！圖在可能嗎？可能嗎？奇特的視覺圖形課件上升？下降？上升？ 埃舍爾作的這種“互嵌圖形”，并非都像騎士那樣方向相反而造型完全相同，有時(shí)在同一畫面上，也可是完全不同的兩種形象，甚至是多種形象。 木刻騎士埃舍爾（M.C.ESCHER18981972） 荷蘭現(xiàn)代版畫藝術(shù)家。木刻版畫騎士曾被著名物理學(xué)家楊振寧博士選作他獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的基本粒子一書的封面而引世人注目，也使埃舍

6、爾的聲名為之大振，稱他是一個(gè)藝術(shù)與科學(xué)融合的畫家，而享譽(yù)世界。 畫面上是黑色騎馬人一排，由左向右，而在空隙的背景里，卻又有白色騎馬人一排，從右向左，黑與白相反相成，構(gòu)成了統(tǒng)一的畫面。 埃舍爾作的這種“互嵌圖形”，并非都像騎士那樣方向請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中水天相接處,有什么變化?魚漸變成了飛鳥 “天與水”之一（木刻）埃舍爾（荷蘭）請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中水天相接處,有什么變化?魚漸變成了飛鳥 “天與圖中的正形是什么？負(fù)形又是什么？ 說說有什么奇特之處？看一看，找一找圖中的正形是什么？看一看，找一找正形看一看，找一找正形看一看，找一找看一看，找一找負(fù)形看一看，找一找負(fù)形看一看，找一找看看它們?cè)谶^渡方面有什么奇妙之處?看一看，找一找看看它們?cè)谶^渡方奇特的視覺圖形課件奇特的視覺圖形課件奇特的視覺圖形課件奇特的視覺圖形課件奇特的視覺圖形課件奇特的視覺圖形課件正負(fù)形在海報(bào)中的妙用正負(fù)形在海報(bào)中的妙用奇特的視覺圖形課件快樂生活反對(duì)暴力快樂生活反對(duì)暴力中國(guó)志愿者標(biāo)志中國(guó)志愿者標(biāo)志埃舍爾荷蘭圖形藝術(shù)家。他以其源自數(shù)學(xué)靈感的木刻、版畫等作品而聞名。說到埃舍爾，首先讓人聯(lián)想到的就是“迷惑的圖畫”。 埃舍爾奇特的視覺圖形課件奇特的視覺圖形課件奇特的視覺圖形課件奇特的視覺圖形課件你能找到幾種動(dòng)物？你能找到幾種動(dòng)物？天使和魔鬼 埃舍爾（荷蘭）天使和魔鬼 埃舍爾（荷蘭