版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021 年惠陽初化畢生擬試卷說明:、試卷共五個大題21小題??荚嚂r間60分鐘,試卷滿分:100分2可能用到的相對原子質(zhì)量 C-12, O-16, Fe-56, Zn-65, Ca-40, Na-23 一、選擇題(本大題包括15小題共分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下我國古代發(fā)明或技術(shù)中,要原理不是化學(xué)變化的( )A.指南針的使用 B.糧食釀 C.礬煉銅 D.放煙火2.下圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )3. 正人的體液 pH 都在個相對穩(wěn)定的范圍內(nèi),否則人會生病。下列人體體液中,酸性最 強(qiáng)的是( )液體pH胃液0.9 1.5胰液7.5 8.0膽汁7.1 7.3血漿7.35 7.45A胃液 B胰
2、液 膽汁 D血漿4.化與生活密切相關(guān)。下列做有益于身體健康的是( )A飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒 B吃水果和蔬菜補(bǔ)充維生素C不吃油脂減肥 霉變大米經(jīng)淘洗后可食用5.分、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要法。下列分類、歸納中不正確的是 ( )A.單質(zhì):鐵、水銀、氮?dú)?混合物:鋁合金、稀鹽酸、空氣C.有機(jī)物CH 、CO(NH ) 、C OH D.體必需的微量元素:氧、碘、鋅、鈣、 氟6.我擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的硅襯高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡稱 LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像等多個領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示, 下列說法錯誤的是( )第 1 頁 共 頁 A. 鎵素位于第四周期,屬于金屬
3、元素 C鎵的相對原子質(zhì)量是 69.72gB鎵原子核內(nèi)有 31 個質(zhì)子D氮化鎵的化學(xué)式為 7.市的某種含氟牙膏中含有一抗腐蝕的藥,化學(xué)式Na FPO ,已磷元素+價則 其中氟元素的化合價為 ( )A.+1 B.+3 C.-1D.-38.2020 年 3 月 日,國首屆材料基因工程高層論壇在廣州舉行,廣州力爭 2020 年 全市新材料產(chǎn)業(yè)總值突破 4000 億元下列不屬于合成材料的是 ( )A聚氯乙烯 B合成膠 滌綸 蠶絲9.下有關(guān)說法描述正確的是( )A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰C.校園內(nèi)聞到桂花香是因?yàn)榉肿娱g有間隔D.高鐵動車與電路連接的是石墨刷,體現(xiàn)了石墨
4、具有導(dǎo)電性10.“火折子”被稱為古代的打機(jī)?;鹫圩拥闹饕牧蠟榘资砺葸^的土加以棉花、 葦絮,曬干卷成長桿,燃后吹滅成暗裝入竹筒,需要時取出一吹就能復(fù)燃。 下列關(guān)于火折子的說法錯誤的是 ( A.土紙棉花等都是可燃物 B.入竹筒后火折子沒有完全熄滅C.竹筒不是完全密閉的 取出一吹即可復(fù)燃是因?yàn)榻档土酥瘘c(diǎn)11.今年夏糧又獲豐收,再顯中國飯碗自信,其中化肥功不可沒。下列說法錯誤的是()A尿素CO(NH ) 能使作物枝葉繁茂、葉色濃綠 B磷酸二氫銨NH H PO )于合肥 C氮肥硝酸銨NH NO )氮原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比1:4:3 D化肥雖好不能濫用,過度施會造成土壤退化和水體污染12.
5、下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)第 2 頁 共 頁 10ml 6010ml水A測定空氣中氧氣的含量 B證質(zhì)量守恒定律 C過濾水 D探究物質(zhì)溶解性的響因素 13.下圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.A 的解度大于 CB.欲除去 溶液少量的 B 物,常采用降溫結(jié)晶的方法C.t1時,將 40gA 放入0g水中,得到的溶液質(zhì)量90gD.t2時 A 的飽和溶降溫至 t1得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋築A=C14.下列除雜方法正確的是( )選項(xiàng)ABCD物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))CO (CO)N (O ) NaOH(Na CO ) NaCl(NaOH)除去雜質(zhì)方法點(diǎn)燃將氣體通
6、過灼熱的銅網(wǎng)加入適量稀鹽酸加入適量稀硫酸15.如圖所示的圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向一定濃度的 NaOH 溶液中加稀釋B.向等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽中加入足量鐵和鋅第 3 頁 共 頁3 3 C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加入燒堿溶液至過量D.將水通電電解一段時間二、填空題(本題包括兩小題,1分)16.(9分) 碧水天一直是人追求的生活環(huán)境,水和空氣是重要的自然資源。合理開發(fā) 利用水和空氣資源,推進(jìn)社會發(fā)展與進(jìn)步。(1然中的水含有較多雜質(zhì)過程中加入活性炭利用其(2)向 NaCl 溶中滴入 AgNO 溶至恰好完全反應(yīng)。反位前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“ ”“ ” ” ”示不
7、同離子)。寫出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象寫出下列圖形表示的離子符號、(3)下列有關(guān)水和空氣的敘述正確的是 ;A.地上水的總儲量很大,但淡資源并不充裕B.充利用太陽能、氫能等清潔源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生 C目前計入空氣質(zhì)量日報的主污染物中包括二氧化碳D空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的 (4)在做粗鹽初步提純的實(shí)驗(yàn),要進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。操作 中璃棒的作用_在操作 B ,過濾速度慢可能是因?yàn)?(出一點(diǎn)即可)性;操作 中到時,停止加熱。若要配制 50g 質(zhì)量數(shù)為 10% NaCl 溶,需要精鹽的質(zhì)量 是 。A BC第 4 頁 共 頁17.(6分)人類的生產(chǎn)和生活都不開金屬
8、材料。(1)為補(bǔ)充鐵元素預(yù)防貧血,際上提倡向中國人學(xué)習(xí)用鐵鍋炒菜。使用鐵鍋時需注意防止它與空氣中的水蒸氣與發(fā)生反應(yīng)而生銹鐵制品銹蝕后工業(yè)實(shí)室都可以使用稀鹽酸除銹Fe O , 寫稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式: 。(2)如圖是實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工業(yè)冶生鐵的原理煉鐵的裝置圖,從環(huán)保 角度,該實(shí)驗(yàn)中還必須如何改?,寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括兩小題,2分)18.(10 分下是實(shí)驗(yàn)室制備 CO 并驗(yàn)證 CO 性的實(shí)驗(yàn)裝置圖按要求回答下列問題: (1)寫出標(biāo)號儀器的名稱: 。(2)關(guān)閉活塞 N,打開活塞 M向儀器中加入適量大理石,向儀器中加入稀鹽酸,裝置 B 處察到的現(xiàn)象是 ,當(dāng)觀察到
9、 處的灰水變渾濁時C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)關(guān)閉活塞 M,打開活塞 N用 A、D、E 取純凈干燥的 CO 氣,裝置 E 中裝溶液,用于除去 CO 氣中的水分;當(dāng)觀察中 (填現(xiàn)象),說明 F 中已滿二氧碳?xì)怏w,該現(xiàn)象體現(xiàn)C 的理性質(zhì)是 。(4)若關(guān)閉活塞 M打活塞 N實(shí)室要制備和收集一瓶干燥的氧氣、D 中 只需選用的裝置是 填字),用此方法制取氧氣涉及的化學(xué)方程式為第 5 頁 共 頁 19.(10分某究性學(xué)習(xí)小組對和反應(yīng)進(jìn)行探究,請你參與實(shí)驗(yàn)。圖1圖2【實(shí)驗(yàn)一】證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)。稀鹽酸和沒有明學(xué)按如NaOH溶液混合 顯現(xiàn)象,小李同 圖所,首先向盛有適量aOH溶液的試管中滴23酚酞溶
10、液著向試管中加入了一定量稀鹽酸觀察到溶液褪為無色后李學(xué)就得出了鹽酸N 溶液恰好完全反應(yīng)的結(jié)論。你認(rèn)為正確嗎_、原因是: _【實(shí)驗(yàn)二】證明酸堿反應(yīng)有水生成。小楊取變色硅膠吸后由藍(lán)色變紅)無水醋酸一酸,常溫下為無色液)氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)、的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。(2)證明酸和堿反應(yīng)有水生成 的現(xiàn)象是_【實(shí)驗(yàn)三】探究酸和堿反應(yīng)過程中溶p、溫度的變化。小芳和小敏同學(xué)在老師指導(dǎo)下一量的稀鹽酸滴勻速滴加NaOH溶 中,用電子傳感(圖3)實(shí)時獲溶液的溫度pH曲如4、圖5。第 6 頁 共 頁 圖3圖4圖5(3) 由圖分,酸和堿的反應(yīng)_反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。 (4) 該反的化學(xué)方程
11、式為反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:,(5)在圖的實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到秒時液中含有的陽離子是 填 號該液的溶質(zhì)能與右邊物發(fā)生反應(yīng)的_(填號。 碳酸鈣 氧化銅 硫酸銅 鎂四、綜合能力題(共0分)20.(10分)智能手機(jī)屏幕解鎖形如圖所示,若數(shù)字 、3、8、9 分表示硫酸銅溶液,氧氣,氧化銅,稀鹽酸,氫氣,鐵,氫氧化鈉溶液中的一種,其中數(shù)字 4 代表的物質(zhì)是一種金屬單質(zhì)8的稱是燒堿(“”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反 應(yīng))。請回答下列問題:(1)寫出下列數(shù)字代表物質(zhì)的學(xué)式3 ;4 ;8 ;9 。(2)寫出數(shù)字 7 與 8 代表物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)(3)寫出數(shù)字3和數(shù)字代的質(zhì)在一定條
12、件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(4)數(shù)字 代表種物質(zhì),可 1 轉(zhuǎn)為 再轉(zhuǎn)為 3,則數(shù)字 2 代(填物質(zhì)化學(xué)式)。五、計算題10分)21.為測定某純堿樣品(主成分是碳酸鈉氯鈉雜)中碳酸鈉的含量行下實(shí)驗(yàn):取2g 純樣品平均分為 6 份別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液得下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):第 7 頁 共 頁 (1)12g樣品完全反應(yīng)時產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量是 。(2)純堿樣品中 Na CO 的量數(shù)是多少?寫出計算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一) (3)若向 12g 樣中持續(xù)不斷加入氯化鈣溶液畫出加入氯化鈣溶液與生成沉淀的 質(zhì)量關(guān)系第 8 頁 共 頁 2021年陽區(qū)初中畢業(yè)生模擬測試一化學(xué)參考答案一、選擇題(本大題包括15小
13、題共分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)題號答案1A2B3A4B5D6C7C8D9D10D11C12 13B B14B15C二、填空題(本大題包括2小題共15分)16)附 (2)產(chǎn)生白沉淀 NO - 、Cl (3)AB (4)引流;濾紙與漏斗之間有間隙(或較多固體顆粒物堵塞濾紙,合理即可)較多固體析出 5 17.(1)氧氣 Fe O +6HCl=2FeCl +H (2)加尾氣處理裝置(或裝置B后加一個酒精燈、裝B后加一個氣球)3CO+Fe O =2Fe+3CO 三、實(shí)驗(yàn)題20 分)18. (10 分每空一分,化學(xué)方程式 2 分)(1)錐形瓶 (2)紫色石溶液變紅 ; CO +Ca(OH) =CaCO +H (3)濃硫酸 ;層蠟燭熄滅; 二化碳的密度比空氣大(4)AEF ; 2H O =2H O+O 19.(10分,每空一分,化學(xué)方分)【實(shí)驗(yàn)一】不正確,溶液褪為無色,也有可能鹽酸過量,不能說明恰好反應(yīng)?!緦?shí)驗(yàn)二】)比(對照) 中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色【實(shí)驗(yàn)三】)熱 )NaOH+HCl=NaCl+H H+OH=H O (或氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成)(5)Na 、H ;四、綜合能力題10 分,空分,化學(xué)方程式 分)19. )H Fe NaOH HCl (2)CuS
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設(shè)計調(diào)頻接收機(jī)
- 閔行區(qū)電氣制圖課程設(shè)計
- 課程設(shè)計管理系統(tǒng)vb
- 魯班軟件課程設(shè)計感想
- 圖書館經(jīng)典閱讀推廣實(shí)施方案
- 柴油機(jī)氣缸體 課程設(shè)計
- 城市綠化井場平整設(shè)計方案
- 課程設(shè)計營救機(jī)器人
- 差價協(xié)議合同模板
- 實(shí)體部門業(yè)績合同模板
- 18周年慶典晚宴主持稿
- 念奴嬌過洞庭 (共35張PPT)
- 《蜂蜜蛋糕樹》 課件
- 廠房壓縮空氣管道安裝工程施工方案設(shè)計
- 幼兒園嘔吐物處理方案課件
- C#50個經(jīng)典小程序(新手必備)
- 小學(xué)四年級下冊科學(xué)-1.2點(diǎn)亮小燈泡-教科版(16張)(2)ppt課件
- 通信工程專業(yè)英語論文
- 工程數(shù)量控制管理辦法
- 山東省成人教育畢業(yè)生登記表
- 心理治療學(xué):4沙盤游戲2
評論
0/150
提交評論