有關(guān)國學(xué)經(jīng)典300字合集9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)國學(xué)經(jīng)典300字合集9篇有關(guān)國學(xué)經(jīng)典作文300字合集9篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大量人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我整理的國學(xué)經(jīng)典作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇1 在中國幾千年歷史中，有好多經(jīng)典名著。如：三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢等等，還有好多名著。 從小學(xué)習(xí)名著，對我們的知識和身心的修養(yǎng)都很有幫助。在名著的故事中，文字、圖片，形形色色的人物，他們都是故事的關(guān)鍵，是不可缺少的。在故事中，

2、你可以學(xué)到好多東西，他們有可以讓你去學(xué)習(xí)的，他們也有行為不好的，作為你的提醒，來修養(yǎng)你的身心。 我在小時候，我就學(xué)過三字經(jīng)、千字文、百家姓他們教會我好多做人的道理，這些是每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)的，他是做人的基本，永遠的道理。百行孝為先，一個人假如不孝，那他就不配做一個人。國學(xué)經(jīng)典，我相信，無論在過千年，他都會是經(jīng)典，那是人類良知的代表。 那么，你又學(xué)過多少名著？多少國學(xué)經(jīng)典？古圣人的教化，是值得我們學(xué)習(xí)的東西，永遠的經(jīng)典。 從小受我母親的教化“國學(xué)是必需學(xué)的東西，每個人都要做到的行為。他會讓你不斷提升自身修養(yǎng)，改正你的錯誤，完善那你平日的行為，做一個文明，有修養(yǎng)，又內(nèi)涵的完美的人。所以，讓我們一起去學(xué)

3、習(xí)它，朗讀它，把它當(dāng)作一個很好的例子。圣人的教化，吸取他們的經(jīng)驗教訓(xùn)。 國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇2 對于經(jīng)典，我起初并不了解，后來在信息孫老師的指導(dǎo)下，我才對經(jīng)典有了一些認識。我現(xiàn)在正在讀論語。論語是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說實話，我對經(jīng)典并沒有多大的興趣，并不覺得讀經(jīng)典有多么的好。 不過，孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想：孫老師這么積極，可能經(jīng)典真的對我們幫助。接著，在孫老師的要求下，我們班好多人都買了論語。在經(jīng)典的世界摸索起來。我記得以前孫老師對我們說：“我女兒也讀經(jīng)典，假如我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的孩子給害了。我知道孫老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努

4、力了!俗話說：寧可信其有，不可信其無。 反正也沒什么害處，多讀點書也好啊!我覺得經(jīng)典中蘊含著中國文化的精華?，F(xiàn)在好多外國人都在讀中國的經(jīng)典，我們這些實在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會經(jīng)典。 國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇3 星期三，我們穿著整齊的校服，來到學(xué)校加入古詩經(jīng)典誦讀比賽。 比賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并交代我們比賽時不要緊張，眼睛要看前方，動作忘了，可以看小主持人怎么做。 比賽開始了，我們一個個精神抖擻，“刷地站了起來。此時，我的心像一只小兔子“撲通撲通地跳著，但是想到陳老師的叮嚀，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂節(jié)拍，用最響

5、亮的聲音，最濃重的感情唱完了相思。小主持人領(lǐng)讀后，我們一邊做動作，一邊一字一句，抑揚頓挫，很有感情地誦讀了清明和游子吟。 比賽終止后，我心里那塊大石頭終究落地了，心想：我們得了第幾名？當(dāng)陳老師告訴我們得了一等獎，我興奮得一蹦三尺高。通過這次比賽，我明白了一個道理：做什么事情都要認認真真地對待，付出辛勤的努力就會有好的回報。這次誦讀的成功，正是陳老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。 國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇4 陶淵明說過：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。這個世界總在不斷發(fā)展，假如我們停住了腳步，就會錯過大量的知識。所以我們應(yīng)當(dāng)向海倫凱勒一樣，即使無光、無聲、無語也要

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有“學(xué)無止境，學(xué)問才能“步步高。 “每個人學(xué)習(xí)的態(tài)度不同，學(xué)習(xí)到的知識也不同。這是我們從課本上的第一課文言文的學(xué)奕中學(xué)到的知識，也是老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們的話。即使我們沒有很高的智商，但只要一直認真的積累，就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣，擁有學(xué)富五車的聰慧了。 詩經(jīng)是我國的第一部詩歌總集，里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過了，但中國擁有五千多年的歷史淵源，詩經(jīng)僅僅只是中國文學(xué)一部分的縮影。除了詩經(jīng)，還有大學(xué)、孟子、論語等不計其數(shù)的關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的書籍，所以我們應(yīng)當(dāng)不能僅限于課本上的知識。 諸葛亮的誡子書中講到：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。假如我們現(xiàn)在不認真學(xué)習(xí)，以后就不能

7、體會到國學(xué)的經(jīng)典，學(xué)會博大精深的中國文化，擁有屬于自己的真才實現(xiàn)。 國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇5 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸早心，報得三春暉。 讀完這首詩，我有好多感想，或許，大家認為母親為兒女操勞是應(yīng)當(dāng)?shù)?，確實，世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是，大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時，皺紋已靜靜爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)逐漸取代，母親對我們的愛是永遠無限的，對我們的恩情我們是永遠無法報答的。 母親，一個神圣的名字;母親，一個榮譽的稱呼;當(dāng)母親為你精心準備飯菜，為一家人悄悄奉獻的時候，你是不是也會對母親充滿深深的感謝之情，當(dāng)你生病了，是不是母親第一個把你送

8、到醫(yī)院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個勁兒的說：“沒事沒事，一會兒就好了。莫非真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)憂罷了，她畏懼你擔(dān)憂她自己，會影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)怪你時，你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親樂意責(zé)怪自己的孩子。就算是在責(zé)怪你，但她的心會比你更難受多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已，哪怕是幫她洗洗碗也好! 心愛的母親，用任何詞語也形容不了你對她的愛! 國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇6 這句話的意思是：一塊純自然產(chǎn)生的翡翠玉石，假如不歷經(jīng)細致的打磨拋光，就不簡單變成一件價值連城的玉石。人假如不學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不遭遇文化教育，他便不明了做人的道理。 有一

9、個故事講：有二塊具備靈氣的大石頭，被挑到一座寺院里來打造出佛像。之后，大家發(fā)覺第一塊石頭品質(zhì)更強，因此先用第一塊。但是，在打造出全過程中，那塊石頭感覺十分痛疼。它對雕刻師說：太痛了，我不會做了！快停下來！雕刻是由于它不協(xié)作，只能慢下來。 雕刻師對其次塊石頭說：現(xiàn)在我要雕刻你，十分痛疼，你可以憋住嗎？石頭說：我可以承受，你雕吧！果真，在雕刻全過程中，石頭沒有叫一聲疼。它被雕刻變成一個詳細的佛像。 佛像開光后寺廟來膜拜的人大量 ，因此和尚們將第一塊石頭粉碎把他作為鋪路石鋪在大門口供大家踩踏。 人宛如石頭一樣，務(wù)必要歷經(jīng)打磨拋光才可以變成受數(shù)萬人膜拜的佛像不然，不歷經(jīng)磨煉就只有變成在一般但是的鋪路石

10、了。 在學(xué)習(xí)方面大家一定要一不怕苦不怕累的精神實質(zhì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極主動發(fā)展，塑造好自身的個人目標；長大以后做一個對別人和社會發(fā)展有奉獻有協(xié)助的人。 國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇7 為傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，營造經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)氣氛，我校響應(yīng)新密市教體局的號召，開展了豐富多彩的中華詩文經(jīng)典誦讀活動，并于10月14日、本周五下午接受了教體局領(lǐng)導(dǎo)的驗收。 此次古詩文誦讀活動共分為三個篇章。 第一篇章是我們?nèi)熒餐b讀古詩竹石和梅花，我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲。 其次篇章是由各個年級分別表演。首先是一二年級的小朋友朗讀三字經(jīng)，他們童稚的聲音聽起來十分順耳，并且個個搖頭晃腦

11、，就好像古代的學(xué)堂一樣。這時我們中高年級的同學(xué)也沒閑著：中年級負責(zé)打拍子，高年級則負責(zé)變成“20 xx的隊形。然后該中年級表演了：三年級朗讀了弟子規(guī)，四年級則朗讀了千字文。接著該高年級的同學(xué)背誦論語了，我們意氣風(fēng)發(fā)，氣勢磅礴。 第三篇章是由全體老師大方昂揚的誦讀我們學(xué)校自編自導(dǎo)的詩篇我高傲，我是二中專人，隨著老師的誦讀，我們學(xué)生則協(xié)同著組成了新的隊形“二中專字形。我們師生協(xié)同默契，贏得的大家的掌聲。 誦讀經(jīng)典，可以擦亮眼睛，可以啟迪聰慧。讓我們誦讀經(jīng)典，傳承國學(xué)吧！讓經(jīng)典國學(xué)在我們二中專校園永遠綻放。 國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇8 我最喜歡的國學(xué)經(jīng)典是由我國有名文學(xué)家孔子著作的論語，由于它給我們

12、大量知識，全國的各試點單位也積累了不少經(jīng)驗，取得了可喜的成績，這套讀本就是試點工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現(xiàn)代、成都的結(jié)合，重點立足成都，面向孩子，使之成為今天重建成都人文精神、塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)代力量。 論語中有一句話是這樣說的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎?意思就是說：對待別人就像要對待自己一樣愉悅，不要動不動就對別人或家人發(fā)火，有朋友來做客要歡快，不要說：“你憑什么來我家里。還要弟弟愛戴哥哥。從“格來說吧！論語中：道之以德，齊之以禮，有恥且格。意思就是：“做人一定要道德，有禮貌，還要符合規(guī)范 讀了這本書是我受益匪淺，也讓我明白了

13、欲速則不達；見小利，則大事不成。生活和學(xué)習(xí)各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，再加上適當(dāng)?shù)姆椒?；那離成功也不遠了；大凡成功的人，成功的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習(xí)慣是成功的開始；要學(xué)會：“樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、積極上進。和朋友間要學(xué)會“團結(jié)友善、互助奮進、誠信好友。才能和身邊的人融洽地生活。 國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇9 在國學(xué)課上，老師教給我們好多的經(jīng)典語句，讓我感想最深的是 “玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義這句話。老師解釋道：“土里挖出來的玉石并不寶貴，沒有價值，也不討人喜歡。要經(jīng)過玉石匠人的雕琢打磨后，才能成為人人愛好的美玉。人也一樣，再聰明的人，假如不學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)不用功，就不會成為一個有用的人。而你們現(xiàn)在，就像一塊塊剛出土的玉石，正在接受家庭、學(xué)校和社會的打磨，將來才能成為有用之才。 我每個星期都要去校外興趣班學(xué)習(xí)民族舞。不管是寒冬還是酷暑，我一次都沒有落下過。在寒冷的冬天，我凍得手腳都僵了也沒有叫一聲苦;在火熱的夏天，