《彈力與彈簧測力計》課時作業(yè)4

1、PAGE11滬科版版八年級物理彈力與彈簧測力計課后練習一、單選題1下面的現(xiàn)象中，哪個力不屬于彈力（）A運動員對杠鈴的力B手拉橡皮筋的力C月亮對地球的力D大象對蹺蹺板的力2若先在地球上后在月球上分別用天平和彈簧測力計稱量同一物體，則會發(fā)現(xiàn)（）A天平示數(shù)變大，彈簧測力計示數(shù)變大B天平示數(shù)變小，彈簧測力計示數(shù)不變C天平示數(shù)不變，彈簧測力計示數(shù)變大D天平示數(shù)不變，彈簧測力計示數(shù)變小3關于彈簧測力計的制作原理的說法中正確的是（）A彈簧受到的拉力跟彈簧的長度成正比B彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長成正比C彈簧的長度跟所受拉力成正比D彈簧的伸長跟受到的拉力成正比4仔細觀察每個彈簧測力計可知，彈簧測力計的刻度都是均

2、勻的自制彈簧測力計時，量得彈簧原長5cm，當彈簧受到5N的拉力時，彈簧伸長，則彈簧受力后長度變?yōu)?cm時，所受外力的大小應是（）A70NB10NC35ND20N5如圖所示，一只彈簧測力計放在光滑的水平面上，彈簧測力計外殼質量不能忽略，彈簧及掛鉤質量不計，現(xiàn)對彈簧測力計施加水平方向的力F1為5N，F(xiàn)2為3N，則彈簧測力計示數(shù)為（）A5NB3NC2ND8N6如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內彈簧伸長的力是（）A秒表的重力B秒表和測力計的總重力C秒表對彈簧的拉力D彈簧對秒表的拉力7如圖所示，彈簧測力計在測量前指針位于第二小格A處，未作調整便用來測量手的拉力，指針位于B處，則手對

3、測力計的拉力為（）ABCD8如圖所示，某同學在用已校零的彈簧測力計測量一個物體的重力時，誤將彈簧測力計上下拿反，把物體掛在了拉環(huán)上，當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)是，則該物體所受的重力（）A一定等于B一定大于C一定小于D無法判斷二、多選題9下列關于彈力說法錯誤的是（）A物體間不相互接觸，也能產生彈力B只要物體接觸就一定會產生彈力C發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大D只有彈簧才產生彈力10如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝?，便可以用來描述這兩個物理量之間的關系下列關系不能描述的是（）A彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關系B勻速直線運動中路程與時間的關系C物體所

4、受重力與質量的關系D通電導體的電阻與其兩端電壓的關系三、填空題11甲、乙兩同學各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測力計，則彈簧測力計顯示的示數(shù)為_N12如圖所示，正在使用的彈簧測力計指針指在某一位置這個彈簧測力計的量程是_N，分度值是_N圖中所示，手的拉力是_N13物體受力的作用會發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的形狀，物體的這種特性叫_；變形后不能自動恢復原來的形狀，物體的這種特性叫_14如圖所示，這個彈簧測力計的最大測量值為_N，其分度值為_N圖中的示數(shù)為_NN,圖中所示讀數(shù)應為_N,四、解答題16如圖所示，彈簧秤的示數(shù)各為多少？五、實驗探究題17小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻

5、的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比為了驗證猜想，小明決定進行實驗（1）要完成實驗，除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是_進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第_次實驗實驗次數(shù)1234567拉力（鉤碼總重）F/NO123456彈簧伸長量L/cmO（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在如圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線（3）由圖象可驗證小明的猜想是_的（填“正確”或“錯誤”）18課外學習小組在探究“彈簧的伸長與所受的拉力的關系”實驗時，實驗數(shù)據(jù)如表。鉤碼重/N01234指針位置22232425262728

6、（1）在圖1中畫出彈簧伸長L與所受拉力F的關系圖象。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，你認為用這樣的彈簧能做一個測量范圍是_的測力計理由是_。（3）當懸掛物體后，指針指在處，那么該物體向下拉彈簧的力是_N。（4）如圖2是兩種材料在受到一定拉力作用下的伸長量與所受拉力圖象。如果要制作精確度較高的彈簧測力計，應選用材料_（填“甲”或“乙”）制作的彈簧秤。六、綜合題19為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)表一：甲彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長度/cm表二：乙彈簧受到的拉力/N0123456乙彈簧的長度/cm（1）分析表一

7、和表二數(shù)據(jù)可知：_。在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大_（選填“大“或“小”）（2）分別使用甲、乙兩彈簧制成如圖所示的甲、乙兩彈簧測力計，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同，則量程較大的是_（選填“甲”或“乙”下同）測力計，精度較高的是_測力計（3）經實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關系，請設計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關。答案解析部分一、單選題1【答案】C2【答案】D3【答案】D4【答案】D5【答案】B6【答案】C7【答案】A8【答案】C二、多選題9【答案】A,B,D10【答案】A,D三、填空題11【答案】212【答案】05N；13【答案】彈性；塑性14【答案】5N；15【答案】；四、解答題16【答案】解：因為力的作用是相互的，所以彈簧測力計不可能只受一個力的作用圖甲中，彈簧測力計靜止，受到的是平衡力的作用，彈簧所受的拉力為5N，因此其示數(shù)就是5N；即F甲=5N；圖乙中，彈簧測力計也是靜止的，與圖甲效果相同，因此也受到的是平衡力的作用，彈簧測力計的示數(shù)也是5N即F乙=5N五、實驗探究題17【答案】（1）刻度尺；4（2）解：（3）正確18【答案】（1）（